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學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書 本文是中國考試網(wǎng)()工作計(jì)劃頻道為大家整理的學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書,供大家學(xué)習(xí)參考。 篇一:學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書 人文系活動(dòng)計(jì)劃書 活動(dòng)主題:花映四月情系人文 話劇表演周 活動(dòng)目的:1、展示機(jī)體風(fēng)采,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。 2、感受語言魅力,促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。 3、加強(qiáng)部門溝通,促進(jìn)師生和諧。 4、豐富同學(xué)們的課余生活。 活動(dòng)形式:1、以班級(jí)為單位,每班出1個(gè)以上話?。ㄖ辽僖粋€(gè))時(shí)間:15分鐘以上。 通過篩選再進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo),可加入指導(dǎo)老師。(即班主任或任課老師) 2、學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員合作,出演一個(gè)或多個(gè)話劇類節(jié)目。 3、人文系老師出演節(jié)目,可多個(gè)。 活動(dòng)流程:一、宣傳工作 1、海報(bào)制作 2、班級(jí)宣傳 總校區(qū) 三里墩校區(qū) 3、稿件文字宣傳 二、準(zhǔn)備前期工作 1、節(jié)目于第六周前交至 總校區(qū) 三里墩校區(qū) 2、第六周 節(jié)目篩選,選出優(yōu)秀節(jié)目 總校區(qū) 三里墩校區(qū) (場(chǎng)地安排,評(píng)委安排,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)) 3、第七周 進(jìn)行活動(dòng),安排場(chǎng)次,安排地方不知場(chǎng)景 4、第七周 節(jié)目第一次彩排,請(qǐng)相關(guān)老師指導(dǎo)。 (場(chǎng)地準(zhǔn)備,邀請(qǐng)老師) 5、第七周 確定節(jié)目單,寫節(jié)目主持詞,確定主持人。 6、第七周 三、 1、向各系老師、學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)。 2、禮儀工作(迎賓、接待、引導(dǎo)等) 3、請(qǐng)記者團(tuán)成員拍照 四、后期工作 第九第十一周 1、活動(dòng)后的整理、打掃 2、活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 3、后期宣傳(櫥窗展示) 人文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 2010.3.14篇二:學(xué)生會(huì)各類活動(dòng)策劃書 “ 心靈茶座 ”活動(dòng) 部門名稱:心素會(huì) 部 長:邵煜誠 聯(lián)系方式: 申請(qǐng)時(shí)間: 2010年3月14日 申 請(qǐng) 材 料 和諧心靈 活動(dòng)主題:1、“學(xué)習(xí)與愛情” (4.9) 在大學(xué)這個(gè)開放自主的環(huán)境中,很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情 之間的關(guān)系。從而迷失了自我,找不到人生的坐標(biāo)。 2、“你是羊還是狼?”(4.16)學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書。 羊,生活簡單,低頭有青草,抬頭有樹葉,不用思索拼搏,逃避 便生存,成群便壯膽;狼,不退縮,不管困難與否,不達(dá)目的誓 不罷休,只有攻擊才能存活,主動(dòng)出擊追逐目標(biāo),! 活動(dòng)背景: 作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生,對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì),相信漸漸成長之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法,但也不乏迷惑和感慨。為此,機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過相互的討論,互補(bǔ)長短,交換觀念,使自己看世界的眼光更開闊,看問題的方面更寬廣.。 活動(dòng)目的: 通過此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài),幫其過渡到更多課時(shí)的緊張新生活,認(rèn)識(shí)自我,放松心境,釋放情感。 活動(dòng)時(shí)間:2010.4.9以及2010.4.16。 活動(dòng)地點(diǎn):11# 510。 活動(dòng)對(duì)象:機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。 活動(dòng)流程: 一、前期準(zhǔn)備: 1、向?qū)W院提出活動(dòng)申請(qǐng) 2、工作人員職能確定 3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng),進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名 4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置 二、活動(dòng)進(jìn)行: (1)組織入場(chǎng)就坐。 (2)由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大 家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。 (3)由主持人開始,每個(gè)人做一個(gè)簡短的自我介紹,進(jìn)行熱場(chǎng) 活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書。 (4)根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問題進(jìn)行討論。通過朋輩咨詢 的方式,發(fā)現(xiàn)-解決問題。 (5)中間適當(dāng)插入游戲。 (6)活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙,寫下自己的感想與體會(huì)以及身 邊最常見的心理問題。 (7)主持人總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。 三、后續(xù)工作 根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括:心理 現(xiàn)狀,表現(xiàn)形式,解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份 關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料,以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。 注意事項(xiàng): 1. 主持人控制活動(dòng)時(shí)間(2個(gè)小時(shí)) 2.討論要持續(xù)進(jìn)行,保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論,故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材,及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。 4、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)見經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表 “雷鋒月” 機(jī)電學(xué)院團(tuán)委、心素會(huì) 2010年3月27日 系列活動(dòng)學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書。 申 請(qǐng) 材 料 部門名稱:機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)志協(xié)實(shí)踐部 申請(qǐng)人:鐘建 聯(lián)系方式申請(qǐng)時(shí)間:2010年03月 活動(dòng)主題:迎世博,爭(zhēng)做文明乘客 活動(dòng)意義:周末是公交的高峰期,在藍(lán)天碧水購物廣場(chǎng)的223在站臺(tái), 更是如此。除了有廣大的市民乘客外,還有很多返校的學(xué)子們。乘客在上車的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生插隊(duì)、擁擠等不良現(xiàn)象,乘客們也經(jīng)常為此發(fā)生口角和抱怨。為此,機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)攜手南昌公交六公司一道舉辦“迎世博,做文明乘客”活動(dòng),志愿者到站臺(tái)維持秩序,用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛心,踐行了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與道德使命感。 活動(dòng)目的:三月春風(fēng)學(xué)雷鋒,開展公交維序活動(dòng),一方面是為了給廣 大乘客營造一個(gè)良好的乘車環(huán)境;另一方面是為了呼吁廣大市民爭(zhēng)做文明乘客,共建和諧南昌,以良好的精神面貌篇三:學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書范文 學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書 學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書的寫法 首先 要明確你活動(dòng)策劃的原則 策劃前要明確的問題: 1 前提條件 切實(shí)保障會(huì)員利益 這是作為學(xué)生社團(tuán)所必須具備的先決條件 2 目的性 明確活動(dòng)舉辦的最重要和最終的目的是什么 3 周密性 保證活動(dòng)計(jì)劃書的周密性(這個(gè)周密性考察的原則是:隨便一個(gè)對(duì)這個(gè)活動(dòng)不了解的人拿著你的計(jì)劃書都能把活動(dòng)完完整整順順利利地照你的想法辦下來;考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件 。) 4 差異性 明確地知道你這個(gè)活動(dòng)在什么地方、用什么樣的方式表現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力 它與其它活動(dòng)相比它的亮點(diǎn)在什么地方 5 后備方案 周密考慮活動(dòng)中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性的 但是要事先對(duì)所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備 6 有效分工相關(guān)部門良好協(xié)作,共同策劃 要保證你活動(dòng)所涉及部門對(duì)于該活動(dòng)計(jì)劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動(dòng)計(jì)劃 7 后繼性系列活動(dòng)的思維 你要有這樣的一個(gè)思維 就是活動(dòng)并不一定只辦單獨(dú)的一個(gè) 也可以是一系列連續(xù)性的活動(dòng) 然后 寫策劃書的前期準(zhǔn)備: 1 根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類、活動(dòng)方向 (可以通過小規(guī)模的調(diào)查等方式來開展 ) 2 確定活動(dòng)的四要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件 3 確定大體活動(dòng)流程 把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來做 4 細(xì)化分工,確定詳細(xì)預(yù)案 活動(dòng)以及活動(dòng)的前期準(zhǔn)備 后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細(xì)的分工 對(duì)于每個(gè)細(xì)化的任務(wù)都要分工到負(fù)責(zé)人 而且要明確任務(wù)的要求 要點(diǎn) 并確定活動(dòng)中每一個(gè)細(xì)化的板塊應(yīng)該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個(gè)原則 疑人不用 用人不疑 5 確定時(shí)間推進(jìn)表 安排整體活動(dòng)工作的進(jìn)程 拿出詳細(xì)的時(shí)間推進(jìn)表 對(duì)于每一個(gè)細(xì)化的 分工任務(wù)都要明確的確定完成時(shí)間 6 確定活動(dòng)預(yù)算 開始寫活動(dòng)策劃書 一般來說 可以以這樣的步驟來進(jìn)行: 標(biāo)題 框架目標(biāo)(活動(dòng)需要達(dá)到的最終目標(biāo) 最終結(jié)果) 框架元素(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向?qū)ο?、活?dòng)主題、活動(dòng)總體預(yù)案、活動(dòng)總體流 程圖 后兩項(xiàng)是在作系列化活動(dòng)的時(shí)候必須要書寫的) 工作分解預(yù)案(包括下面四個(gè)部分內(nèi)容) 1 流程圖 也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動(dòng)的總體方案和流程 2 分工 列出詳細(xì)的分工表 各項(xiàng)細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項(xiàng)任務(wù)需要完成的時(shí)間 而且一定要分出一個(gè)應(yīng)急小組 由專人負(fù)責(zé) 專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件 3 詳細(xì)預(yù)案 要非常非常非常詳細(xì)的預(yù)案 每一個(gè)小的細(xì)節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案 4 時(shí)間推進(jìn)表 詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案 明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作 活動(dòng)預(yù)算 周密調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格 確定每一項(xiàng)開支的數(shù)目以及方式等 補(bǔ)充 (如果有條件的話,可以考慮書寫會(huì)員權(quán)益保障以及活動(dòng)差異性等相關(guān)內(nèi)容 ,另外,這個(gè)整體的專門針對(duì)活動(dòng)的計(jì)劃拿出來之后,還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案) 校園活動(dòng)策劃書怎么寫 校園活動(dòng)背景: 1、喜歡展示自己 2、不喜歡總重復(fù)的活動(dòng) 校園活動(dòng)策劃立意: 1、多是公益活動(dòng),從費(fèi)用最低出發(fā)。 2、先定方向,盡量策劃的有商業(yè)味道。 3、找合適的贊助商。 4、從求奇上下功夫,一方面是立意的奇特另一方面是展示現(xiàn)場(chǎng)的創(chuàng)新。 策劃書要點(diǎn): 1、活動(dòng)的目標(biāo) 2、主題 3、時(shí)間 4、主辦方 活動(dòng)流程: 1、前期宣傳 2、活動(dòng)內(nèi)容 3、活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)內(nèi)容:國際志愿者日組織募書 活動(dòng)時(shí)間: 舉辦單位:*學(xué)院 青年志愿者協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位:*學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì) *學(xué)院 青年志愿者協(xié)會(huì) 2007-11-24 關(guān)于在國際志愿者日 組織募書活動(dòng)的策劃書 志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。*學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2007年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(huì)(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。 附:海外中國教育基金會(huì)(ocef) 是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報(bào)酬。 一、活動(dòng)背景: 1985年12月17日,聯(lián)合國大會(huì)通過40/212號(hào)決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。 二、活動(dòng)目的: 弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。 三、活動(dòng)簡介: 院青協(xié)計(jì)劃于2007年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到2007年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為*學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。 四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人: 宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前 校本部負(fù)責(zé)人:* 南校區(qū)負(fù)責(zé)人:* 五、活動(dòng)步驟: (一)前期準(zhǔn)備 1活動(dòng)申請(qǐng) ; 2設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用; 3設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書。 4在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳; 5大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué),爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍; 6制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息; 7為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的書簽等。 (二)活動(dòng)實(shí)施: 112月4日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄); 212月4日(周日)組織大型的宣傳活動(dòng) 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義; 3確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動(dòng)的長期開展; 4書籍的托運(yùn)工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。 (三)注意事項(xiàng): 1海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋; 2南校與本部的協(xié)調(diào); 3圖書的管理和保存; 4由于活動(dòng)規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級(jí)的一個(gè)班級(jí)來承辦此次活動(dòng); 5在書籍質(zhì)量

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