蘇教版必修四白發(fā)的期盼 課件（15張）.ppt

白發(fā)的期盼 節(jié)選 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)生能夠通過活動體驗 掌握傾聽的要素 學(xué)會傾聽 能準(zhǔn)確把握并表達(dá)聽到的信息 2 通過活動體驗 體驗情感 感悟生活 初步學(xué)會欣賞廣播作品 重點與難點 1 學(xué)生能夠在傾聽活動中掌握傾聽技巧 準(zhǔn)確把握信息并予以表達(dá) 2 對于廣播作品的賞析能夠有自己的獨特思考 背景助讀 嚴(yán)峻 贍養(yǎng) 唧唧喳喳 拎著 空巢 呼吁 融洽 嘮叨 伺候 承載 j n sh n j zh l n ch o y qi l od o c z i 檢查預(yù)習(xí) 錄音中涉及哪些人 這個 白發(fā)的期盼 究竟要告訴我們什么 傾聽新聞 走進(jìn)文本 1 什么叫精神贍養(yǎng) 你聽到的專家的解釋是什么 能說多少說多少 2 實施對老人的這種 精神贍養(yǎng) 的最大困難是什么 3 同學(xué)們能說說家中的老年人的生活情況嗎 你覺得他們獲得 精神贍養(yǎng) 了嗎 對老年人我們到底該做些什么呢 傾聽 注意事項 1 傾聽時應(yīng)心無旁騖 專心致志 2 有目的地聽 明確要求 有的放矢 提高效率 3 好記憶不及爛筆頭 養(yǎng)成邊聽邊記的好習(xí)慣 使用關(guān)鍵詞記錄法 檢查學(xué)習(xí)情況 下面是某學(xué)生遞交的一份檢討書 其中有多處語病 請找出四處不當(dāng)之處并修改 檢討書尊敬的老師 您的批評教育 使我深刻地認(rèn)識到了自己的問題 一直以來 我一貫的表現(xiàn)的確是差強(qiáng)人意 還有很多方面需要改進(jìn) 請老師務(wù)必再給我一次機(jī)會 我一定會努力改正錯誤 做一個合格的高中生 從今以后 我會好學(xué)上進(jìn) 向優(yōu)秀同學(xué)看齊 熱愛集體 多問津班級事務(wù) 以上這些我保證做到 不信您就走著瞧 您的學(xué)生 1 處 修改意見 2 處 修改意見 3 處 修改意見 4 處 修改意見 解析 本道題考查語言表達(dá)的簡明 得體的能力 語言不簡明往往表現(xiàn)為繁冗重復(fù) 語義不明晰 游離于話題之外等內(nèi)容 得體指用語要適合場合 對象的特點 本題語言材料貼近學(xué)生實際 難度應(yīng)該不大 作答時 要注意語言組織應(yīng)簡明 準(zhǔn)確 答案 1 刪除 一直以來 或 一貫 差強(qiáng)人意 改為 不令人滿意 2 刪除 務(wù)必 3 問津 改為 關(guān)心 4 不信你就走著瞧 改為 您就看我的表現(xiàn)吧 請以 高中生與父母的關(guān)系 為主題作一個采訪調(diào)查 以小組為單位 先設(shè)計訪談提綱 包括訪談目的 訪問對象 訪問問題等 詳細(xì)記錄采訪問題及受訪者的應(yīng)答 最后對現(xiàn)在 高中生與父母的關(guān)系 作出分析和建議 結(jié)束語 我國60歲以上老人已經(jīng)有一億二千六百萬 這個龐大的數(shù)字中 老年人獨居和身邊沒有成年子女的 空巢 家庭占四分之一 而且這個比例還有上升的趨勢 因此有多少老人的生活是孤獨 寂寥的 一個人悶在家里 缺少有人陪同聊天 甚至經(jīng)常孤獨流淚地打發(fā)時間等現(xiàn)象是十分嚴(yán)重的 他們有的不缺吃 不缺穿 不愁沒錢花 他們所缺的就是 精神贍養(yǎng) 也就是指子女用很好的表達(dá)方式去滿足老年人的精神需求 從而保持老年人持續(xù)的一種完好的精神狀態(tài) 在創(chuàng)導(dǎo) 和諧社會 的今天 我們推崇孝敬道德 提倡孝敬教育 目的就是要把孝敬道德和愛人之心進(jìn)一步提升 落實到每個人的心田 使整個社會都能形成互尊互愛 相互敬重的新風(fēng)尚 讓社會充滿著愛 慶幸的是黨和政府