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四年級背誦名人名言生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。巴金人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。愛因斯坦成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。愛因斯坦人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。馬克思不要在已成的事業(yè)中逗留著！巴斯德合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。培根浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。列寧把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。伏爾泰堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。馬爾頓今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。裴斯泰洛齊科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。杜威科學(xué)沒有國境，但科學(xué)家有祖國。巴斯德凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。愛因斯坦好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。愛迪生一時(shí)強(qiáng)弱在于力，千秋勝負(fù)在于理。曹禺對真理的追求比對真理的占有更為可貴。萊辛百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？屈原智者從他的敵人那兒學(xué)到知識。阿里斯托芬如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。華羅庚讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思 朱熹四年級背誦詩詞1暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。野菊花 赫魯賓白色的野菊花，一身細(xì)細(xì)的絨毛，她們姐妹都很相像，在草地上不停地舞蹈。 風(fēng)是個(gè)會吹笛子的男孩兒，他和野菊花一起吹著舞著。風(fēng)跟她們跳一陣就走了，因?yàn)檫€有許多野菊花等著他去跳2樹艾青一棵樹，一棵樹彼此孤離地兀立著風(fēng)與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根生長著在看不見的深處它們把根須糾纏在一起3風(fēng)葉圣陶誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了但是樹葉顫動的時(shí)候我們知道風(fēng)在那兒了誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了但是樹梢點(diǎn)頭的時(shí)候我們知道風(fēng)正走過了誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了但是河水起波紋的時(shí)候我們知道風(fēng)來游戲了4烏衣卷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜；舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家5調(diào)顧城加一筆藍(lán)，是天字/加一筆黃，是土地/把藍(lán)和黃，加在一起/是綠，是生命的天地6六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。7飲湖上初晴后雨 蘇軾朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉(xiāng)。此意自佳君不會，一杯當(dāng)屬水仙王。8惠崇春江曉景 蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。9題西林壁 蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。10夏日絕句 李清照 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。11示兒 陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。12秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。13小池 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。14曉出凈慈寺送林子方 楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅15四時(shí)田園雜興 范成