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文檔簡介
教案序號授課班級9.49.7備課時間授課日期課 題家庭電路 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能1、理解家庭電路的組成和電路的連接方法 知道電能表、插座、家用電器接地的作用 知道測電筆的構(gòu)造及其使用方法 知道觸電的原因和觸電的幾種形式及安全用電的常識二、過程與方法3、通過吉林省中考試題回顧知識點,學(xué)會借助于電路圖標(biāo)注,理清解題思路;4、通過訓(xùn)練能夠規(guī)范書寫電學(xué)計算題的步驟。三、情感態(tài)度與價值觀5、通過創(chuàng)編中考試題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,降低學(xué)生對中考的恐懼感。 6、在活動中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)交流合作的意識。課標(biāo)要求理解家庭電路的組成和電路的連接方法教學(xué)重點知道電能表、插座、家用電器接地的作用 知道測電筆的構(gòu)造及其使用方法 教學(xué)難點知道觸電的原因和觸電的幾種形式及安全用電的常識學(xué)情分析對學(xué)生來說電學(xué)比較熟悉,理解家庭電路的組成和電路的連接方法知道電能表、插座、家用電器接地的作用 知道測電筆的構(gòu)造及其使用方法 知道觸電的原因和觸電的幾種形式及安全用電的常識教師活動 教學(xué)流程及內(nèi)容學(xué)生活動設(shè)計意圖檢查學(xué)生的完成情況引導(dǎo)學(xué)生分析出示課標(biāo)和考綱要求出示學(xué)習(xí)目標(biāo)鼓勵學(xué)生進(jìn)行分析注重解題思路的分析出示問題引導(dǎo)學(xué)生思考積極鼓勵學(xué)生的分析試題激勵性語言和眼神鼓勵學(xué)生大膽提問一、巧妙設(shè)疑 定向激趣2012年吉林省中考試題引入課題。二、出示目標(biāo) 明確任務(wù)1、理解家庭電路的組成和電路的連接方法 2、知道電能表、插座、家用電器接地的作用 3、知道測電筆的構(gòu)造及其使用方法 知道觸電的原因和觸電的幾種形式及安全用電的常識 三、問題切入引思導(dǎo)想一 1、 家庭電路基本組成進(jìn)戶線(零線,火線)、電能表、總開關(guān)、保險盒、插座、分開關(guān)、用電器。家庭電路由_供電。我國家庭電路的電壓是_伏。2.保險絲和總開關(guān):總開關(guān)位于家庭電路的干路上,以前常用閘刀開關(guān),隨著科技發(fā)展現(xiàn)在多用空氣開關(guān),用以代替閘刀開關(guān)和保險絲。它有自動的特點,當(dāng)電路由于短路等原因?qū)е码娏鬟^大時,它會自動斷開,切斷電路,保護(hù)用電安全。3、零線,火線、測電筆4、插座家庭電路中的插座可以方便地給電視機(jī) 、電冰箱、洗衣機(jī)以及可以移動的家用電器供電感受中考試題學(xué)生解題板演其他學(xué)生在練習(xí)本上完成。共同分析解題步驟。分析總結(jié)了解學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合中考試題,提出相關(guān)的知識動腦思考并查找有關(guān)答案學(xué)生回答問題創(chuàng)設(shè)情境自然引課通過實驗激勵學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣感受中考試題,培養(yǎng)自信心培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理熱愛生活。明確本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)利用激勵性的語言激勵學(xué)生積極思考培養(yǎng)學(xué)生的提出問題自主學(xué)習(xí)能力,分析概括的能力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和分析概括能力突出重點培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力教師活動 教學(xué)流程及內(nèi)容學(xué)生活動設(shè)計意圖鼓勵學(xué)生進(jìn)行分析注重解題思路的分析積極鼓勵學(xué)生的分析試題激勵性語言和眼神鼓勵學(xué)生大膽提問激勵性語言鼓勵學(xué)生拓展延伸檢查學(xué)生完成情況教師總結(jié)5、二腳和三腳插座和插頭漏、電保護(hù)器三孔插座剩余一孔是接地用的,當(dāng)電路中接入帶金屬外殼的電器,如電冰箱,萬一用電器的外殼和電源火線之間的絕緣損壞,使外殼帶電,也會從接地導(dǎo)線流走,人體接觸電器也不會有危險了這和高大建筑物上的“避雷針”相似四、實際應(yīng)用 反饋提升1、家庭電路中的兩根電線,一根叫 線,另一根叫 線。火線和零線之間有 伏的電壓,零線和地之間 電壓。2、測電筆是用來辨別 線和 線的,手應(yīng)該接觸筆尾的 ,筆尖接觸一根電線,如果氖管發(fā)光,表示接觸的是 線,否則是 線。布置作業(yè)在單位時間內(nèi)完成習(xí)題獨立完成練習(xí)踴躍小結(jié)注重學(xué)習(xí)方法和實驗方法,解題思路的總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生的小組合作的意識分析概括的能力突出重點突破難點
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