第五單元 圍繞中心意思寫.doc

第五單元：圍繞中心意思寫【思維導(dǎo)圖】以謙讓，讓生活更美好為例 開頭：開頭點題，點明自己對“謙讓”的理解：謙讓是中國民族的傳統(tǒng)美德謙讓，讓生 正文：1、列舉生活中的現(xiàn)象，表明生活中有不謙讓的現(xiàn)象存在。 活更美麗 2、寫謙讓在生活中的重要性，會使社會更加和諧。 結(jié)尾：總結(jié)全文，回扣開頭的理解，呼吁讀者要懂得謙讓，這樣才能讓生活更美麗。 【范文引導(dǎo)】范文1難忘家鄉(xiāng)的小巷時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到周末了，望著窗外皎潔的月光，我忽然想起了家鄉(xiāng)生活的小巷那個曾留下我童年美好記憶的地方。印象中家鄉(xiāng)的小巷令人難忘。每一條小巷都鋪著青石板，兩邊是低矮而擁擠的小閣樓，屋檐向前挑著，顯得古樸、典雅，似乎與外面的喧鬧、繁華極不協(xié)調(diào)。 一切都是那么清新、自然，不加任何修飾。 小巷里的熱鬧景象是永遠(yuǎn)讓人懷念的。每天早早的就可以聽到小販的叫賣聲，花花綠綠的蔬菜水果都被擺到了小攤上，人們爭相購買，小販們忙得不亦樂乎。傍晚，忙碌了一天的人們回到家，聽吧，小巷會奏出一首鍋碗瓢盆交響曲。飯后，孩子們在天井里追逐打鬧：有的逗著小狗亂竄，有的斗蛐蛐正戰(zhàn)得不亦樂乎，有的躡手躡腳地偷提老頭們的鳥籠。此時，小巷又像一幅水墨畫，于淡雅中透著一種熱鬧。 想起小巷，我小時候安靜地靠在奶奶的懷抱中乘涼的情景又不知不覺地浮現(xiàn)在眼前。晚上，小巷很寂靜，淡淡的月光灑在石板路上，我躺在奶奶懷里，靜聽她的眠歌。此時，小巷仿佛是大海中的小舟，而我就躺在它的懷抱中。月光為我蓋上一層薄被，船在輕輕搖動，我的心也隨之微微蕩漾 窗外蟲聲啾啾，不禁喚醒了我那飄遠(yuǎn)的思緒。我離開家鄉(xiāng)已好幾年了，小巷還在嗎？奶奶依舊在月夜下哼著兒歌嗎？小巷還在，不過奶奶更老了；小巷還在，不過我已難得再見了，只有月光依舊皎潔明亮。 我什么時候能再回到家鄉(xiāng)的小巷呢 范文2這一次，我真的后悔了開學(xué)初的第一單元考試，我考得不賴，得到了老師和家長的贊賞，這讓我十分得意，也不覺變得驕傲起來。原本上課目不轉(zhuǎn)晴的我，在那飄飄然的心情中，注意力開始渙散，左顧右盼，如同一只淘氣的猴子。因為不認(rèn)真聽講，自然也無法說出準(zhǔn)確的答案，課堂上，積極發(fā)言的我消失了，取而代之的是沉浸在自我世界之中，時?；暧问彝獾拿院x。對于作業(yè)，我滿不在乎，既然都會了，哪里還需要認(rèn)真對待，哪怕錯了訂正，我也不害怕，誰不會出錯呢？訂正就是了 日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼又要考第二單元了，看著那些認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)，我有一點覺得可笑：智商是決定一切的，對于我來講，無需緊張，而真正的強者，是不需要準(zhǔn)備的！第二天成績出來了，我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，發(fā)呆而張開的嘴，遲遲無法閉合，心也開始滴血 只有七十多分，怎么會？可能看錯來吧，我用力揉了揉眼睛，分?jǐn)?shù)依舊是那個分?jǐn)?shù)；我又反復(fù)檢查老師有沒有批錯，卻沒有找到一處可以加分的地方。我的心狠狠地痛了起來，如被撕扯了一般，老師在課堂上不點名地批評道： “有些同學(xué)因為第一單元考得不錯，就驕傲得不行了，上課不認(rèn)真聽，作業(yè)錯得一塌胡涂，還自以為是。我相信，成績永遠(yuǎn)是最公正的，這次的分?jǐn)?shù)對這位同學(xué)來說應(yīng)該是一個警醒，天下永遠(yuǎn)沒有不勞而獲的東西，包括成績！”老師的話在我的心底不斷地震蕩， “嗡嗡 ”作響。我盯著那刺眼的分?jǐn)?shù)，后悔的眼淚滾落了下來 范文3讀書讓我癡迷讀書不僅能讓人放松，感到快樂，還能讓人們獲取無盡的知識。書在我的生活中不可缺少的東西，缺了它我的生活就會枯燥無味。總而言之，我喜歡讀書，更為它而癡迷。生活是多姿多彩的，書的世界更是讓人陶醉的，讀書陶治性情，猶如到達(dá)另一個空間，和這個現(xiàn)實完全脫了關(guān)系，在這個空間不被打擾，想要永遠(yuǎn)停留在這一刻。這是每一個愛看書的人的心聲。但那只是幻想，不可實現(xiàn)，在一個寂靜到都能聽到呼吸聲的空間里享受人生。我特別喜歡讀書，我能從不同的書籍里得到不同的啟迪。魯濱孫漂流記讓我明白了害怕危險的心理比危險本身更可怕，不要去害怕困難，只有用平常心去對待，用挑戰(zhàn)之心去克服，無論再高的山峰，你也有辦法去攀登。星空探索家讓我了解宇宙，知道一些關(guān)于宇宙的知識，更使我想成為一位對人類了解宇宙作出重大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。從星空探索家 到格列夫游記 ，從戰(zhàn)爭與和平 到悲慘世界，我在書的世界里遨游，探索，從平常的歷險類再到充滿哲理的文學(xué)類，我上天入地，對書的世界無一不解，環(huán)游世界。我還記得自己在環(huán)游世界的歷史上，在圖書館看書的整個過程。我的心有多么緊張，心里像有一只小鹿亂撞，走進(jìn)圖書室，看到一大群人在靜靜地看書。不知如何就有一種突如其來的壓迫感，把我壓得實實的，沒有辦法再次呼吸，呼吸聲是那樣喘急，甚至還有一種頭重腳輕的感覺。這是我第一次有這種感覺，后來也漸漸消失了，被快樂覆蓋了。我愛看書，并為此迷戀。范文4我的甜蜜“糖”詩生活古詩的魅力可說不盡呢，我和古詩的關(guān)系，可以說和“糖”有著扯不清的關(guān)系。記得三歲時，我特別愛吃糖。那時候媽媽只要說：“寶貝兒，今天我們來學(xué)一首新唐詩吧！”我兩眼都發(fā)光！“糖在哪兒？糖在哪兒？”于是，糖衣炮彈一個一個擊中我。我背會詠柳，媽媽給我吃的是汽水糖，可好吃了；我背會登鸛雀樓，媽媽給我吃的是跳跳糖，糖在嘴里跳啊跳，我也就背會了“欲窮千里目，更上一層樓”；我背熟絕句，媽媽給了我一包QQ糖呢！媽媽把橘色的兩個QQ糖擺在一起，我一邊吃一邊說：“兩個黃鸝鳴翠柳。”媽媽把白色的棉花糖放一排，我說白鷺太胖了，飛不動，我把它吃了吧，背出“一行白鷺上青天”。所以唐詩的味道在我的記憶里，全是甜甜的糖味！ 上禮拜，媽媽去合肥學(xué)習(xí)，回家就把房間門關(guān)上，搞得神神秘秘的。媽媽在家從不關(guān)門，她不會是把好吃的糖藏起來了吧？我要偵查！我躡手躡腳走到門邊，像壁虎一樣趴在門上，聽到屋子里媽媽好像在唱戲。我更好奇了，扒著門縫看，咦，媽媽兩只手比畫著像跳舞一樣。我使勁敲門：“媽媽，給我看看！我也要學(xué)，我也要學(xué)！”媽媽打開門：“寶貝兒，媽媽學(xué)了古詩吟誦法，我吟誦給你看看行不行？”哎呀，老媽竟然讓我當(dāng)老師啊。我一本正經(jīng)地說：“我說開始，你就開始?！眿寢屨J(rèn)認(rèn)真真地對著我這個小老師平長仄短地吟誦了江畔獨步尋花，那腔調(diào)，那姿勢，把我都看呆了：媽媽變成了一個古人！好看，真好看！好聽，真好聽！好玩，真好玩！“我也要學(xué)，媽媽快教我。”媽媽就像教我唱歌一樣吟誦著：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！蔽矣X得，只有世間最好的糖才能比得上這古詩吟誦課堂。 我的甜蜜蜜“糖”詩生活已有五年了，而媽媽說，唐詩已有一千多年呢，足夠我吃個好、吃個飽呢！ 【好開頭】1、讀書不僅能讓人放松，感到快樂，還能讓人們獲取無盡的知識。書在我的生活中不可缺少的東西，缺了它我的生活就會枯燥無味?？偠灾?，我喜歡讀書，更為它而癡迷?！鹃_門見山式開頭】2、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到周末了，望著窗外皎潔的月光，我忽然想起了家鄉(xiāng)生活的小巷那個曾留下我童年美好記憶的地方?！窘杈笆闱槭介_頭】3、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事?！拘揶o式開頭】【好結(jié)尾】1、我的甜蜜蜜“糖”詩生活已有五年了，而媽媽說，唐詩已有一千多年呢，足夠我吃個好、吃個飽呢！ 【照應(yīng)開頭式結(jié)尾】2、老師的話在我的心底不斷地震蕩， “嗡嗡 ”作