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最新部編版六年級語文下冊第一次月考試卷含參考答案(二篇)目錄:最新部編版六年級語文下冊第一次月考試卷含參考答案一最新部編版六年級語文下冊第一次月考試卷含答案二- 1 -最新部編版年級語文下冊第次月考試卷含參考答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)xi tng du png su zh gn zhe(_) (_) (_) (_)qng kung yn y rng zhe zu chn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)瞻(_) 期(_) 裁(_) 澆(_)畦(_)檐(_) 旗(_) 栽(_) 繞(_)蛙(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)衣(_)食 失(_)落(_) (_)(_)而飛夜不(_)(_) 心(_)神(_) 不可(_)(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)與其不如 既然就 即使也 不僅還(1)(_)答應(yīng)了人家,你(_)不要失信。(2)(_)面臨的失敗再多,困難再大,他(_)不會氣餒。(3)(_)羨慕人家取得了優(yōu)異的成績,(_)從現(xiàn)在起下決心迎頭趕上。(4)音樂(_)能給人以美的享受,(_)能陶冶人的情操。五、按要求寫句子。(15分)春天到了,小草出芽了,小花也開了。(改為擬人句)_夏天,金黃的麥子在風(fēng)中起伏著。(改為比喻句)_秋天,桂樹開花,香氣飄得很遠(yuǎn)。(改為夸張句)_下雪了,每一個孩子都愿意到雪地里去玩?zhèn)€痛快。(改為反問句) _六、閱讀短文,回答問題。(20分)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。 雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。1對同一自然景物的感受往往會因人因時因地而異,作者把春風(fēng)比作“母親的手”。你對春風(fēng)有什么感受?用一個比喻句把這種感受寫出來。_2文章細(xì)致地描繪了春雨的特征,回憶你讀過的古詩,寫出一句能表現(xiàn)這種特征的詩句。_3仿照例句,說說下邊加點的詞好在哪里。(A、B兩句任選一句)(例)像母親的手撫摸著你。(“撫摸”這個詞,從觸覺的角度寫出了春風(fēng)溫柔的特征,很有感情。)A都在微微濕潤的空氣里醞釀。_B像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著_4下邊句子中的著重號表示朗讀時的重音,( )不恰當(dāng)。A跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。B這時候也成天嘹亮地響著。C人家屋頂上全籠著一層薄煙。D在雨里靜默著。七、習(xí)作。(20分)題目:最美的_先在橫線上填寫合適的詞語,如:“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等,把題目補充完整,然后作文。要求中心突出,層次分明。_參考答案:一 袖筒 斗篷 縮著 甘蔗 情況 諺語 嚷著 嘴唇 二 瞻望 日期 剪裁 澆水 菜畦 屋檐 紅旗 栽樹 圍繞 青蛙 三 豐 足 魂 魄 不 翼 能 寐 曠 怡 計 數(shù) 四 既然 就 即使 也 與其 不如 不僅 還 五 春天到了,小草彈出了頭,小花張開了笑臉。 2.夏天,金子般的麥子在風(fēng)中起伏著。 3.秋天,桂樹開花,香飄十里。 4.下雪了,哪一個孩子不愿意到雪地里去玩?zhèn)€痛快? 六 1春風(fēng)就像一把奇特的剪刀,可裁出柳葉、杏桃。2隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。3 A.醞釀是需要過程的,而這么多春天里美好的感受。 B.牛毛、花針、細(xì)絲三個形象的比喻,生動地表現(xiàn)了春雨細(xì)密的特點。 4C6 / 12最新部編版六年級語文下冊第一次月考試卷含答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分) yn sng yn hn o m jng m y rn(_) (_) (_) (_) (_)zhn zh hng ko qn min png b q ling (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)躁( ) 拔( ) 搏( ) 藹( )燥( ) 撥( ) 博( ) 竭( )三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)太平(_)世國(_)民安豐衣(_)食 多事之(_)(_)通人和 人(_)年豐 夜不(_)戶 路不拾(_)如今到了_,家家戶戶都過上了幸福的生活。 2.戰(zhàn)爭年代,真是_,人們的生命得不到保證。 3.如今的人們_,不斷邁向快樂小康的致富大道。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只有才雖然但是如果就 無論都(1) ( )困難有多大,我們( )會竭盡全力去克服。(2) ( )秦王真的拿十五座城來換,藺相如( )把和氏璧交給他。(3) 現(xiàn)在我們的生活水平( )有了提高,( )還要注意節(jié)約。(4) ( )多讀多練,作文水平( )會提高。五、按要求寫句子。(15分)(1)陸地這么大。陸地還占不到地球總面積的三分之一。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句) (2)我班被評為先進(jìn)班集體,全班同學(xué)個個感到自豪。(肯定句變?yōu)榉穸ň洌?(3)對違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。(改為反問句) (4)我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞綠化呢?(改為陳述句) (5)小青在操場上找到了丟失的鋼筆。(改為“把”字句和“被”字句) (6)字典難道不是我們的良師益友嗎?(改為陳述句) 六、閱讀短文,回答問題。(20分)欣賞是一種善良1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為童年的小說所吸引。作者( )是一個初出茅廬的無名小輩,()屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的,屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:“這位青年人()能繼續(xù)寫下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家,他就是列夫?托爾斯泰。社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履??”從此,他脫胎換骨,重新做人。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪?!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。1在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2“信”在字典里的解釋有:誠實,不欺騙;信任,不懷疑;消息;書信; 隨便下列詞語或短語中的“信”應(yīng)選哪個解釋?請把最恰當(dāng)解釋的序號填入括號內(nèi)。姑母寫信() 信筆涂鴉() 找回了自信()3用“_”畫出短文中的過渡句。4文中提到的四位名人,他們分別是 、 、 、 。你最欣賞他們中的哪一位?并說說你欣賞的理由。_5這篇短文通過 和 這兩件事,告訴我們欣賞是 。在生活中要 。七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們,中秋是團圓快樂的節(jié)日,這個中秋你過得怎樣?也許你們闔家團聚,幸福無比,但是也有可能由于種種原因,這個節(jié)日你過得并不開心。請以“這個中秋真 ”為題寫一篇作文。先把題目補充完整,敘事完整生動,要有真情實感,400字左右。_參考答案:一 吟誦 蘊含 奧秘 靜謐 毅然 真摯 烘烤 勤勉 磅礴 凄涼 二 略三 盛 泰 足 秋 政 壽 閉 遺 太平盛世 多事之秋 豐衣足食 四 1、無論都 2、如果就 3、雖然但是 4、只要就 五 (1)陸地這么大,卻還占不到地球總面積的三分之一。(2)我班被評為先進(jìn)班集體,全班同學(xué)沒有人不感到自豪。(3)對違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們不要嚴(yán)懲嗎?(4)我們不能隨意砍
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