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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前贛南版二年級語文【上冊】期中考試試題 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、帶點(diǎn)的字你能讀準(zhǔn)嗎?請將正確的讀音序號選一選。 po bo po po1.丁丁吃飽( )放鞭炮( ),穿著長袍( )不能跑( )。 bi bi jio jio xn xn2.冬冬背( )著書包走出了教( )室,興( )奮地向操場跑去。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、選詞填空。茂盛 茂密 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 安靜 寧靜 鼓勵 鼓舞1上課了,教室里很( )。2夜深了,田野里顯得異常( )。3老師和同學(xué)們熱情地幫助我,使我受到很大的( )。2、我是用詞高手,我能選詞填空。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、魯班( )了傘。2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。 往常 常常3、列寧( )請養(yǎng)蜂的人來談天。4、今年的春節(jié)與( )不同。3、照樣子,寫詞語。1.例:( 唱 )京戲 ( )作業(yè) ( )奇石 ( )圖畫2.例:一(頭)大象 一( )石橋 一( )花園 一( )圓珠筆3.例:(水汪汪)的眼睛 ( )的頭發(fā) ( )的葡萄干 ( )的稻谷4、比一比,再組詞。腦( ) 密( ) 讀( ) 壽( )胳( ) 蜜( ) 續(xù)( ) 濤( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、寫出帶有下列部首的字。氵:( )( )( ) 亻:( )( )( )辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會連線。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、仿照例句寫句子。例:氣球上畫著一張可愛的小臉。 可愛的:_。例:湖水像一面鏡子。_像_。例:我把教室打掃得干干凈凈。 教室被我打掃得干干凈凈。 他把門關(guān)上了。_被_。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )當(dāng)時,弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。( )原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊?。?)媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。( )記得我小時侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。( )我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老 師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園花草樹木,我忙解釋道:“_”。2、古詩對對碰。1根據(jù)意思寫詩句。一個孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了。_。2.讀了草這首詩,我知道小草_。3我能發(fā)揮想象,給古詩草配幅美麗的畫。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、我會閱讀短文,回答問題。 孟郊_著身上的衣服_著那又細(xì)又密的_心里想母親的慈愛不就像這春天里太陽的光輝嗎沐浴著陽光的小草無論怎樣都報答不了太陽的_啊1、將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。 (1)在橫線上填上合適的詞語。 (2)在方框里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。2、從文中找出下列詞語的近義詞。 緊盯-( ) 不論-( ) 回報-( )3、照樣子,寫詞語。又細(xì)又密:又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )4、讀了這段話讓我想到了兩句古詩_,_。2、閱讀延伸。 曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘 大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸, 往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!?用“_”畫出語段中的動詞。2在正確答案后打“”。曹沖稱象的辦法好在哪里? A曹沖稱象不用殺死大象。( )B因?yàn)椴軟_是曹操的兒子,所以大家說他的辦法好。( )C聰明的曹沖讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果,從而得到圓滿的解決辦法。( )3如果現(xiàn)在讓你稱出大象的重量,你會怎么做?_3、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾卻越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌了呢?我又沒有驕傲!” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!?百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。1、短文一共有_個自然段,在每個自然段前標(biāo)上序號。2、第_段寫了喜鵲大姐說的的話。3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:立即 -( ) 表揚(yáng) - ( )反義詞:虛心 -( ) 高興 - ( )4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首_,再查_畫。5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:_。 九、習(xí)作(本題共計25分)1、習(xí)作天地。 小朋友們,冬天到了,快到外面玩耍吧!仔細(xì)觀察下面的圖,看看圖上都有誰呢?他們在玩什么?然后用一段話寫下來吧。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:1. ;2. 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:1(安靜) 2(寧靜) 3(鼓舞)2、答案:1、發(fā)明 2、發(fā)現(xiàn) 3、常常 4、往常3、答案:1. 做 看 畫 2. 孔 座 支 3. 烏黑 香甜 金黃4、答案不唯一三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:海洋河你他們 過送還 蛙蜂蜻四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:鼓著-大眼睛 披著-綠衣裳 甩著-長尾巴 淹沒-莊稼 打破-記錄 學(xué)習(xí)-知識五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(2-5-3-1-4)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:示例:老師,我懂得愛護(hù)樹木人人有責(zé)的道理。我沒有把小樹苗弄倒, 我是看見它倒了,所以想把它扶起來,您要相信我!2、答案:1兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。2小草非常頑強(qiáng),即使野火燒了,又會重新生長出來。 3略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、(1)撫摸 注視 針腳 恩情 (2) , , , , ? , !2、注視 無論 報答3、略。4、誰言寸草心,報得三春暉。2、答案:1.站 趕看畫趕裝稱2C()3示例:用大型的電子磅
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