湘教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)一?？荚囋嚲恚↖I ）卷.doc

湘教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)一模考試試卷（II ）卷一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 硝酸鉀屬于復(fù)合肥肥料B . 加碘食鹽屬于純凈物C . 純堿屬于堿D . 鈣屬于人體必需的微量元素2. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 蒸發(fā)食鹽水B . 稱量固體C . 滴加液體D . 過濾3. （2分）下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是（ ） A . 磨杵成針B . 死灰復(fù)燃C . 木已成舟D . 積土成山4. （2分）下列說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是（ ） A . 實(shí)驗(yàn)室制取O2時(shí)用帶火星的木條檢驗(yàn)是否收集滿B . 用澄清的石灰水檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色無(wú)味的氣體是否是CO2C . 用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥紙花來(lái)驗(yàn)證CO2能否與水反應(yīng)D . 點(diǎn)燃某無(wú)色氣體，火焰為淡藍(lán)色，則該氣體是H25. （2分）下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?） A . 證明CO2 密度比空氣大B . 量取35mL液體C . 測(cè)定空氣里氧氣的含量D . 收集CO2氣體6. （2分）從分子和原子的角度解釋下列事實(shí)，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . 熱脹冷縮說(shuō)明分子間有間隔B . 花香四溢說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)C . 食物腐爛說(shuō)明分子本身發(fā)生改變D . 分子可以分成原子說(shuō)明原子是最小的粒子7. （2分）安全氣囊內(nèi)所裝的物質(zhì)能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ） A . 二氧化碳B . 稀有氣體C . 氧氣D . 氮?dú)?. （2分）下列推理正確的是（ ） A . 離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B . 同種元素的粒子其質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的的粒子一定屬于同種元素C . 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化9. （2分）鉻在元素周期表中信息如圖所示，下列有關(guān)鉻元素的說(shuō)法正確的是（ ）A . 原子序數(shù)是24B . 屬于非金屬元素C . 一個(gè)鉻原子核外有28個(gè)電子D . 相對(duì)原子質(zhì)量為52.00g10. （2分）建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（ ） A . 空氣組成B . 原子結(jié)構(gòu)C . 微粒與元素關(guān)系D . 地殼中元素含量二、 簡(jiǎn)答題 (共2題；共7分)11. （4分）水是我們?nèi)祟悓氋F的自然資源請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論： （1）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的_作用除去臭味和一些可溶的雜質(zhì)； （2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用_的方法； （3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用_的方法 12. （3分）請(qǐng)分析和計(jì)算下列問題： （1）小青同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，仰視讀數(shù)為 20mL，倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)10mL，則小青同學(xué)倒出液體的體積_（填“大于”、“小于”或者“等于”） 10mL。 （2）已知1個(gè)碳-12 原子的質(zhì)量為 1.99310-26kg，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24，求一個(gè)鎂 原子的質(zhì)量是_。 三、 填空題 (共4題；共14分)13. （5分）化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)。 （1）煤、石油、天然氣三大化石燃料都是_（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然氣的主要成分是_（填化學(xué)式）。干電池能量轉(zhuǎn)化效率高，他是種將_能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，太陽(yáng)能熱水器運(yùn)行成本低，能實(shí)現(xiàn)_（填“光一電”或“光一熱”）轉(zhuǎn)換。 （2）燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化破，請(qǐng)寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_，大量二氧化硫釋放到空氣中，會(huì)導(dǎo)致雨水的pH_（填“大于”或“小于”）56。形成酸雨。 （3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫，現(xiàn)象是_；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+XH2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 其中X的值為_：怕好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是_（填符號(hào)）。 （4）霧面是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請(qǐng)分析下列物質(zhì)中，會(huì)導(dǎo)致霧霾的是 （填序號(hào)）。 A . 二氧化碳B . 氫氯化物C . 一氧化碳D . PM2 5（5）人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是_（填元素符號(hào)），食用加碘食鹽可預(yù)防_（填“A”或“B”）。A貧血B甲狀腺疾病 14. （3分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空： （1）鋁離子_； （2）銀元素_； （3）2個(gè)氖原子_； （4）乙醇_； （5）標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)_。 15. （3分）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。 請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示_種元素。 （2）D原子中x_。 （3）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_，元素符號(hào)為_，相對(duì)原子質(zhì)量為_。 16. （3分）某方便面面餅的營(yíng)養(yǎng)成分表如圖所示(其中碳水化合物主要指淀粉)： （1）表中“鈉”是指_(填字母序號(hào)，下同)。 A . 單質(zhì)B . 分子C . 元素（2）營(yíng)養(yǎng)成分表中缺少人體必需的維生素。人體缺乏維生素C會(huì)引起_。 （3）油脂與糖類的組成元素相同，但是它們的性質(zhì)不同，原因是_。 （4）針對(duì)網(wǎng)上流傳的“能燃燒的面條不安全，是因?yàn)楹刑砑觿钡南?，從化學(xué)的視角分析缺乏科學(xué)依據(jù)。 面條是以面粉為原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉化學(xué)式為(C6H10O5)n是可以燃燒的，淀粉充分燃燒的產(chǎn)物是_；面粉燃燒過程中可聞到燒焦羽毛氣味，是因?yàn)槊娣壑羞€含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_。為避免面粉廠車間發(fā)生爆炸事故，生產(chǎn)過程可采取的措施有_。A密封門窗，隔絕氧氣 B.嚴(yán)禁吸煙，杜絕火源C.輕拿輕放，減少粉塵揚(yáng)起 D.提高面粉的著火點(diǎn)優(yōu)質(zhì)的面粉來(lái)自優(yōu)良的小麥。為了提高生長(zhǎng)期小麥的抗倒伏能力，需施加_肥。四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共5分)17. （5分）已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示： （1）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象_該實(shí)驗(yàn)中紅磷應(yīng)過量，目的是_寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_ （2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的_，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫出其中的一種：_ （3）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_ （4）某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出氧氣的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)際值，請(qǐng)你分析其中的原因： _；_；（5）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？_（填“能”或“否”），理由是_ （提示：碳在空氣中燃燒生成二氧化碳）第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 簡(jiǎn)答題 (共2題；共7分)11-1、11-2、11-3、12