小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級(jí)平移的實(shí)際運(yùn)用 (2).ppt

第3課時(shí)平移的實(shí)際運(yùn)用 7圖形的運(yùn)動(dòng) 二 四年級(jí)下冊(cè) 鄂州市華容區(qū)華容鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)周振東 人民教育出版社 周長(zhǎng) 4 2 2 12 cm 面積 4 2 8 cm 答 這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是12cm 面積是8cm 求下面圖形的周長(zhǎng)和面積 課后作業(yè) 探索新知 課堂小結(jié) 當(dāng)堂檢測(cè) 1 運(yùn)用平移求不規(guī)則圖形的面積 2 靈活運(yùn)用平移解決實(shí)際問題 探究點(diǎn)1 運(yùn)用平移求不規(guī)則圖形的面積 提示 運(yùn)用平移的方法 把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形 體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的思想方法 平移 不規(guī)則圖形 規(guī)則圖形 轉(zhuǎn)化 面積不變 在這道題中 我們利用了哪種運(yùn)動(dòng)方式 使圖形發(fā)生了怎樣的變化 從而求出了不規(guī)則圖形的面積 歸納總結(jié) 求不規(guī)則圖形的面積時(shí) 經(jīng)常運(yùn)用平移等方法先把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形 再求它的面積 小試牛刀 探究點(diǎn)2 靈活運(yùn)用平移解決實(shí)際問題 求這個(gè)圖形的周長(zhǎng) 每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1cm 5 4 2 18 cm 答 這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是18cm 利用圖形的運(yùn)動(dòng)試一試 求這個(gè)圖形的面積 每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1cm 2 5 2 14 cm 答 這個(gè)圖形的面積是14cm 歸納總結(jié) 解決較復(fù)雜的圖形變換問題時(shí) 可以先把比較復(fù)雜的圖形通過合理拆分 得到不同形狀的圖形 再進(jìn)行圖形變換 小試牛刀 羊伯伯在一塊地 如下圖 里種了許多蘿卜 平均每平方米收蘿卜5kg 這塊地一共可以收多少千克蘿卜 15 8 120 m 5 120 600 kg 答 這塊地一共可以收600千克蘿卜 平移的實(shí)際運(yùn)用 1 求不規(guī)則圖形的面積時(shí) 經(jīng)常運(yùn)用平移等方法先把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形 再求它的面積 2 解決較復(fù)雜的圖形變換問題時(shí) 可以先把比較復(fù)雜的圖形通過合理拆分 得到不同形狀的圖形 再進(jìn)行圖形變換 1 填一填 畫一畫 想計(jì)算上面陰影圖形的面積 可以先把右邊底邊長(zhǎng)為4cm 高為2cm的三角形剪下來 向 平移 格 這樣就拼成了一個(gè) 形 將拼成的圖形畫在右面方格中 這個(gè)圖形的面積是 左 4 正方 16cm 2 陰影部分的面積占