小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)數(shù)據(jù)的整理和分析.docx

第六單元 數(shù)據(jù)的表示和分析【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.利用Pad調(diào)查班里同學(xué)的生日在什么季節(jié)，使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步獲得統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單問題，并進(jìn)行簡(jiǎn)單推測(cè)。3.學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)快樂與成功?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】在具體情境中，使學(xué)生體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的全過程?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何更好地使學(xué)生交流數(shù)據(jù)整理的方法，并會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和分析。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L【教學(xué)過程】一、激趣促學(xué)1.說一說你的生日在什么季節(jié)？你的好朋友呢？2.怎樣才能知道哪個(gè)季節(jié)過生日的人最多？二、玩中學(xué)1.說一說。說一說你的生日是幾月幾日？你知道是什么季節(jié)嗎？2.分一分：哪幾個(gè)月是春季？哪幾個(gè)月是夏季？哪幾個(gè)月是秋季？哪幾個(gè)月是冬季？四季是怎樣劃分的？（1）小組討論。（2）全班交流，匯報(bào)討論結(jié)果。（3）說一說你有什么好方法記住四季的劃分？3.利用Pad推送資源實(shí)時(shí)調(diào)查，收集數(shù)據(jù)。（4）小組交流：怎樣收集和整理調(diào)查得到的數(shù)據(jù)？4涂一涂。在統(tǒng)計(jì)表格中涂色，整理數(shù)據(jù)。5說一說。（1）哪個(gè)季節(jié)過生日的同學(xué)最多？（2）夏季和冬季過生日的同學(xué)有幾名？（3）如果你們班某個(gè)同學(xué)的生日你不知道，猜猜他最有可能在哪個(gè)季節(jié)過生日。（4）從圖中你還能發(fā)現(xiàn)什么？ (5)如果今天恰好有一個(gè)同學(xué)沒有來，猜猜他最有可能在哪個(gè)季節(jié)生日？三、實(shí)踐應(yīng)用（一）班級(jí)要設(shè)立圖書角，調(diào)查你們班的同學(xué)最喜歡哪類圖書。1.調(diào)查、記錄2.匯報(bào)、交流（二）淘氣調(diào)查了班級(jí)同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目情況，你能將下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整嗎？四、師生小結(jié)、課后延伸。這節(jié)課你有什么收獲？【板書設(shè)計(jì)】數(shù)據(jù)的整理和分析調(diào)查收集數(shù)據(jù)整理數(shù)