2014年事業(yè)單位面試備考解析動(dòng)機(jī)類三大母題.doc

中公教育 給人改變未來(lái)的力量2014年事業(yè)單位面試備考：解析動(dòng)機(jī)類三大母題細(xì)品歷年真題，動(dòng)機(jī)類題目所要述說(shuō)的內(nèi)容包括三大類：對(duì)過(guò)去自己的了解、對(duì)現(xiàn)有自己的認(rèn)知、對(duì)未來(lái)自己的定位。然而，所有題目的設(shè)置，又是緊緊圍繞三大母題：母題一：請(qǐng)做一個(gè)自我介紹。母題二：你為什么報(bào)考此崗位?母題三：談?wù)勀阄磥?lái)的職業(yè)規(guī)劃。在三大母題中，考生在面談內(nèi)容設(shè)置時(shí)必不可少會(huì)涉及到興趣、樂(lè)趣、志趣這“三趣”。母題一：自我介紹自我介紹，這一母題在當(dāng)今的考試題目，很少直接進(jìn)行考查。本題目看似簡(jiǎn)單，實(shí)則答出彩并非易事。要想在自我介紹的過(guò)程中給考官留下很深的印象，讓考官認(rèn)定你是最適合的人選。重點(diǎn)不是簡(jiǎn)單羅列自己的性格特點(diǎn)、家庭背景、教育和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而是言語(yǔ)中真切突出你的興趣、樂(lè)趣與志趣。例如，溫總理的自我介紹：話語(yǔ)表述：感謝人民對(duì)我的信任，我是一個(gè)很普通的人。我出生在農(nóng)村的一個(gè)教育世家。我的祖父、父親和母親都是教員。我的孩提時(shí)代是在戰(zhàn)亂中度過(guò)的。戰(zhàn)火燒毀了我的全家，包括爺爺親手辦得那座小學(xué)。舊中國(guó)的苦難在我幼小的心靈留下不可磨滅的印象。我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。這期間大部分是在非常艱苦和惡劣的條件中度過(guò)的。我深知，人生的艱辛，也知道國(guó)家建設(shè)的艱難。但我也樹立一種信心，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。我在中南海工作了18年，這是我們國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)十分重要的一個(gè)時(shí)期。我親眼目睹了在鄧小平同志和江澤民同志的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，中國(guó)面貌發(fā)生的歷史性變化。中國(guó)的建設(shè)事業(yè)是非常偉大也非常艱巨的，惟有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持改革開放，走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng);惟有民主、科學(xué)、負(fù)責(zé)任的精神才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。全國(guó)2500個(gè)縣區(qū)，我跑了1800個(gè)。這使我更深的了解了國(guó)情和人民的狀況，我深知人民的期待，我絕不辜負(fù)人民的期望。一定要以人民給我的信心、勇氣和力量，忠實(shí)地履行憲法賦予我的職責(zé)，殫精竭慮，鞠躬盡瘁，不負(fù)重望。內(nèi)容簡(jiǎn)析：身世：農(nóng)村教育世家背景：孩提時(shí)代戰(zhàn)亂中度過(guò)觸點(diǎn)：舊中國(guó)苦難(間接表興趣+志趣)樂(lè)趣所向：地質(zhì)工作25年(緣由一：中國(guó)地大物博;緣由二：地質(zhì)工作艱難，以及對(duì)一個(gè)人的磨練)興趣+志趣：由個(gè)人反觀國(guó)家、民族(一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn))樂(lè)趣所向：中南海工作18年(是擔(dān)任總理所必須具備的條件，熟知國(guó)家事務(wù))2500個(gè)縣區(qū)跑了1800個(gè)(深入基層，真切了解民情的能力)興趣+樂(lè)趣：親眼目睹歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的工作(間接能力凸顯，對(duì)中央事務(wù)的熱衷)志趣：深知期待、忠于履職請(qǐng)做一個(gè)自我介紹(疾病預(yù)防中心行政崗)。話語(yǔ)表述：隨著我國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督體制改革的不斷深入，新的省級(jí)疾病預(yù)防控制中心的職能繼承了負(fù)責(zé)疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)測(cè)與檢驗(yàn)、科研與培訓(xùn)、健康教育等工作的技術(shù)指導(dǎo)與實(shí)施職能。作為一名流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的醫(yī)科學(xué)生，在讀書期間，曾接觸過(guò)不少由于流行病而大批患者死亡的案例以及視頻，血淋淋的事實(shí)讓我明白疾病預(yù)防與控制的重要性，更堅(jiān)定了我做一名優(yōu)秀疾病防治的人員的信念。大學(xué)加上研究生的學(xué)術(shù)生涯，我們接受了專業(yè)的流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和技能，并對(duì)臨床醫(yī)學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)有較為深入的研究，在大學(xué)高年段與讀研期間，專門閱讀了本專業(yè)的外文資料，充分了解了流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)國(guó)內(nèi)外的發(fā)展方向與前沿動(dòng)態(tài)，并對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)校安排的多次實(shí)踐操作與實(shí)習(xí)過(guò)程中，我曾獨(dú)立承擔(dān)了一些研發(fā)任務(wù)，如在中年知識(shí)分子的健康研發(fā)中，以我們學(xué)校的老師為主體，分別從現(xiàn)狀、原因以及所產(chǎn)生的影響出發(fā)進(jìn)行了專業(yè)的統(tǒng)計(jì)與比較，并從中得出了中年知識(shí)分子的健康應(yīng)該從心理以及關(guān)愛(ài)等層面給予更多的重視。日益開放的社會(huì)，在人流和物流的活性更大的同時(shí)，一旦出現(xiàn)傳染病、流行病，其擴(kuò)散蔓延的形勢(shì)將十分嚴(yán)峻。這不論是從廣度還是深度上都給疾病防治工作提出了高要求。此外，在疾控機(jī)構(gòu)被推向“辦衛(wèi)生”的行列時(shí)，機(jī)構(gòu)的改革也進(jìn)一步加強(qiáng)，管理方向更加實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化，并參與了有血的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，這勢(shì)必會(huì)引起一系列的大變革。更為重要的是，為充分發(fā)揮省級(jí)疾病預(yù)防控制中心技術(shù)指導(dǎo)的作用，以應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的烈性疾病蔓延，這引起了政府的足夠重視，在經(jīng)費(fèi)投入上保證了相關(guān)人員、技術(shù)和設(shè)備的高標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)疾控中心的不斷改革、發(fā)展與壯大。堅(jiān)定的信念與不竭的改革動(dòng)力，更加讓我確認(rèn)我的選擇，只愿身上背負(fù)起更多堅(jiān)韌的責(zé)任，背負(fù)起眾多患者的生命，更背負(fù)起人類的希望與寄托。內(nèi)容簡(jiǎn)析：對(duì)崗位的深刻了解，表關(guān)注，顯興趣，間接凸顯能力。(興趣)志趣凸顯：接觸過(guò)一系列的案例與視頻，明確崗位的重要性，堅(jiān)定信念。樂(lè)趣的凸顯：專業(yè)能力、前沿思維、創(chuàng)新意識(shí)(間接凸顯興趣)樂(lè)趣：實(shí)踐層面(以細(xì)節(jié)例子，即中年知識(shí)分子的健康研發(fā)為闡述點(diǎn)，進(jìn)一步凸顯其能力)外界興趣與志趣的凸顯：日益高要求的工作、政府的進(jìn)一步重視。(關(guān)注其發(fā)展，是因?yàn)榕d趣與志趣所引)志趣的直接表述(背負(fù)患者的生命，背負(fù)人類的希望與寄托)母題二：你為什么報(bào)考此崗位?你為什么報(bào)考此崗位，這個(gè)母題談?wù)撌谴蠖鄶?shù)圍繞興趣、樂(lè)趣、志趣三個(gè)層面論述，細(xì)化一點(diǎn)說(shuō)，包括內(nèi)在需要和外在誘因。內(nèi)在需要包括：職業(yè)理想、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、個(gè)性特征;外在誘因包括：現(xiàn)實(shí)利益、家庭因素、工作經(jīng)歷、職業(yè)發(fā)展。你為什么報(bào)考此崗位?城市規(guī)劃崗位(城市美化等方向)話語(yǔ)表述：隨著城市建設(shè)日新月異，一座座地標(biāo)建筑成為了城市的美麗風(fēng)景線，而城市建設(shè)者就是風(fēng)景線的締造者。他們揮灑自己的青春和汗水凝聚在建設(shè)事業(yè)當(dāng)中，為城市的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。也正因?yàn)榇?，我從小就懷著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己也能夠加入到這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中，為自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)做出一份貢獻(xiàn)。于是，我在大學(xué)填報(bào)志愿的時(shí)候，選擇了土木工程。在大學(xué)期間，我首先學(xué)習(xí)了土木工程概論，對(duì)土木工程這個(gè)專業(yè)有了一個(gè)大概的了解，包括專業(yè)方向、專業(yè)分類、專業(yè)科目、未來(lái)可能從事的職位等等，也讓我更加喜歡上了這門學(xué)科，接著我又學(xué)習(xí)了鋼筋混凝土、土力學(xué)、理論力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料力學(xué)等等專業(yè)課程，打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也讓我更進(jìn)一步的了解和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)所需要的素養(yǎng)和技能，施工組織設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，又讓我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)器具、車輛和人員的安排加深了認(rèn)識(shí)。在最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中，更是讓我綜合運(yùn)用了四年所學(xué)的知識(shí)，將他們進(jìn)行一個(gè)整合和靈活運(yùn)用，在設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中，對(duì)很多細(xì)節(jié)加深了了解，也讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿了期待和向往。在大學(xué)畢業(yè)后，我毅然選擇了施工單位，讓自己在實(shí)際施工過(guò)程當(dāng)中更好的將書本上的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，加深自己的認(rèn)識(shí)，更深入的學(xué)習(xí)。在工地上的工作，與工人們的朝夕相處，讓我明白土木工程不僅學(xué)習(xí)知識(shí)就夠了，也要學(xué)會(huì)怎么與人相處和溝通，更好的達(dá)成自己想要取得的效果，閉門造車那是不可取的。工地的生活，雖然很苦很累，也受過(guò)委屈，受過(guò)傷，但我覺(jué)得那是我人生當(dāng)中非常寶貴的一份經(jīng)歷，鍛煉了我的品格和意志，不輕言放棄，能夠吃苦耐勞，并且有極強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)自己完成的任務(wù)有清楚的認(rèn)識(shí)，能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也讓自己學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí)，合理調(diào)動(dòng)人員和器械進(jìn)場(chǎng)，保持工地運(yùn)轉(zhuǎn)流暢，與各班組良好的溝通和相處，更好地發(fā)揮他們的積極主觀能動(dòng)性，讓工程能夠更好更快的完工，保質(zhì)保量。內(nèi)容簡(jiǎn)析：以自己心目中“城市發(fā)展”為背景，引出自己的夢(mèng)想(興趣)報(bào)考土木工程(樂(lè)趣)樂(lè)趣的凸顯：理論學(xué)習(xí)的不斷深入、具體，且表明自己所能夠做的事情，凸顯了自身能力付諸于實(shí)踐志趣的伴隨：對(duì)未來(lái)的工作充滿了期待和向往樂(lè)趣的凸顯(施工單位，鍛煉人的多方面能力，如技術(shù)的不斷加深、與人溝通力、對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、管理能力以及性格的磨練)母題三：如果你被錄用，請(qǐng)談?wù)劰ぷ骱蟮囊?guī)劃依據(jù)公職人員的組織要求與準(zhǔn)職業(yè)人的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)(崗位要求)，在談工作后的規(guī)劃，可以從這兩個(gè)方面進(jìn)行有效切入。一方面，組織要求，如公共服務(wù)能力(誠(chéng)實(shí)為民，守信立政;責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心群眾疾苦;運(yùn)用現(xiàn)代公共行政方法和技能，注重提高工作效益;樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，等等)、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、心理調(diào)適能力等等;另一方面，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，如包含獨(dú)立力、執(zhí)行力、敬業(yè)精神、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等的綜合素質(zhì)，以及本崗位所賦予考生的專業(yè)能力。談?wù)劰ぷ骱蟮囊?guī)劃，考生應(yīng)盡力細(xì)致、詳細(xì)描述，力爭(zhēng)做到可具操作性。如果你被錄用，談?wù)劰ぷ骱蟮囊?guī)劃。話語(yǔ)表述：談?wù)勀阄磥?lái)的職業(yè)規(guī)劃被錄取后，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：第一，加快自我提升。我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向老同事求助，務(wù)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取早日取得注冊(cè)證書，提高獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，以保證在未來(lái)的崗位上更好地開展工作。第二，明確發(fā)展目標(biāo)。古人云：“志不立，天下無(wú)可成之事?！蔽視?huì)為自己設(shè)定切合實(shí)際，并通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，并把目標(biāo)分為日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)，從而更好的掌握工作內(nèi)容，提高工作效率。第三，明晰職業(yè)路線。在大學(xué)期間我才曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席，組織日