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第三單元知識要點9、鯨一、課文內(nèi)容鯨這一課運用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種說明方法，通俗、生動、準(zhǔn)確地對鯨的形體特點、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性（生活習(xí)性包括了鯨的進(jìn)食或鯨是如何吃東西的、鯨的呼吸或鯨是用肺呼吸的、鯨的睡覺或鯨是怎么睡覺的和鯨的生長或鯨是胎生的，壽命很長）等方面的知識。二、課后練習(xí)1課文在介紹鯨的時候，使用了一些說明方法。如，列數(shù)字“目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重”。課文還是用了那些說明方法？找出來和同學(xué)們交流。答：本文除了運用列數(shù)字的說明方法，還運用了如作比較：其實還有比象大得多的的動物，那就是鯨。打比方：浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣”；舉例子：有一種號稱海中之虎的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，常常圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。作比較：不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象更大的動物，那就是鯨?！?讀下面的句子，說說有無加點的詞語，句子的意思有什么不同，你從中受到什么啟發(fā)？（1）須鯨主要吃蝦和小魚。（2）鯨隔一定的時間必須呼吸一次。（3）鯨每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起。答案 （1）“主要”這個詞說明了須鯨除了蝦和小魚，還吃其他的食物，去掉“主要”這個詞，句子的意思就改變了。 （2）“必須”說明了鯨每隔一定的時間就要進(jìn)行呼吸的必要性。 （3）“總是”說明了鯨喜歡群居的特性由此可見，我們在使用詞語的時候一定要先弄清楚自己想要的表達(dá)的意思，準(zhǔn)確地運用，這樣才能使句意表達(dá)得更加準(zhǔn)切，讀后使人清楚明白。10、松鼠一、課文與鯨鯨在寫法上有什么不同？答：1.從說明的角度來看，鯨側(cè)終于介紹鯨的形體特點和生活習(xí)性，而松鼠側(cè)重于介紹松鼠的外形特征（漂亮）、性格特征（馴良）和行為特征（乖巧）。2. 從表達(dá)的方法來，鯨運用了列數(shù)字、舉例子、打比方、做比較等說明說法，而松鼠主要是采用比喻、擬人等手法生動形象地說明事物。3.從言語風(fēng)格來看，鯨的語言精練平實，而松鼠的語言生動傳神，極具文學(xué)色彩。11、新型玻璃一、課文內(nèi)容 課文扣住“新”分別介紹了加絲防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種玻璃的特點和他們的廣泛用途。二、課后練習(xí)1.默讀課文想一想課文介紹了幾種新型玻璃，它們有什么特點和作用。小組合作設(shè)計一個表格，把它們的特點和作用填在表格里。新型玻璃名稱特點作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警防盜夾絲玻璃非常堅硬、安全高層建筑物使用變色玻璃反射陽光，改變顏色自動調(diào)節(jié)光線吸熱玻璃阻擋陽光、冷空氣使室內(nèi)冬暖夏涼吃音玻璃消除噪音減弱噪音強度2舉例說一說，作者在介紹各種玻璃是運用了哪些說明方法。答：本文的作者在介紹各種玻璃是運用了舉例子、列數(shù)字、打比方的說明方法。例如：“臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只 剩下12分貝了?！边@句話運用列數(shù)字的方法和舉例子的方法說明吃音玻璃的獨特作用；“變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，所 以人們又把這種玻璃叫做自動窗簾。”這句話運用打比方的說明方法介紹了變色玻璃的特點及作用。12、假如沒有灰塵一、塵土有哪些特點，在人類的生活中有生么作用？ 答：人類的生息離不開塵土，它在人類生活中有著重要的作用：首先，塵土在吸收太陽部分光線能的同時向四周散射光線，這個特點使陽光的強，變得柔和。其次， 灰塵能不加選擇地散射七色光，不致使人們只看到蔚藍(lán)色的天空。再次，灰塵具有吸濕性能。因為灰塵有了這個特點，才能保持水汽在天空和地面之間的良性循環(huán)并形成氣象萬千的自然景色。 “時時勤拂拭，勿使染塵?！被仡?. 拓展三參考答案說明方法課文中舉例子習(xí)作或課文說中的例子舉例子有一種號稱“海中之虎”的虎鯨常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛十幾年。列數(shù)字目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千多公斤。爬山虎的葉片較大，呈闊卵形，寬1020 厘米。作比較不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。它宛若彩虹，但沒有彩虹鮮亮；虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅，而光環(huán)剛好相反，是外紫內(nèi)紅。打比方鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候要浮出海面，從鼻孔噴出的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。它的腦袋圓圓的，眼睛小的如米粒兒一般。.日積月累：（運用到了舉例子的說明方法）四時之風(fēng)（1）春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。 （2）夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。（3）秋風(fēng)雜秋雨，夜涼填幾許。颼颼不絕聲，葉落悠悠舞。 （4）冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。解釋詩句：這首詩描寫了春夏秋冬四個季節(jié)風(fēng)的不同特點，表現(xiàn)出大自然的奇麗景色。1春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。 這節(jié)詩寫出了春風(fēng)的特點。春風(fēng)吹來，冰凍的大地開始融化，和煦的春風(fēng)似乎在催促人們快些播種。人們的衣服在微風(fēng)中搖動，不時傳來一陣陣花的香氣。2夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。這節(jié)詩寫出了夏風(fēng)的特點。在暖和的夏風(fēng)中，草木生長得茂盛，到處是一派生機勃勃的景象。在池塘邊站一會兒，就會聞到一陣陣荷花的香味。3秋風(fēng)雜秋雨，夜涼填幾許。颼颼不絕聲，葉落悠悠舞。這節(jié)詩寫了秋風(fēng)的特點。秋風(fēng)夾雜著一陣陣秋雨，使夜晚天了許多涼意。在瑟瑟的秋風(fēng)中，一片片落葉慢悠悠從樹上飄落，好似跳著優(yōu)美的舞蹈。4冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。這節(jié)詩寫了出了東風(fēng)的凜冽，呼嘯著的冬風(fēng)像老虎一樣狂吼，家家戶戶都關(guān)緊了窗戶。冬風(fēng)整天不停地刮，鳥雀都已躲藏了起來。課外閱讀鏈接 漓江 桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山.使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1寫出下列詞語的反義詞。沉睡-（ ） 安靜-（ ） 豐收-（ ）2讀短文，補充詞語。色彩（ ）（ ） 顏色（ ）（ ） 熱鬧（ ）（ ）生機（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 豐碩（