未成年人思想道德建設(shè)總結(jié).docxVIP

我校在中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的指導(dǎo)下，結(jié)合市、縣級有關(guān)“未成年人思想道德建設(shè)”的通知及文件精神，高度重視加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，分管德育工作的副校長任副組長，成員由校少先隊輔導(dǎo)員、校委會成員、各班主任及科任教師組成。二、工作思路在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，以增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性為目的，以課堂為主體，開展教研活動，主題班會、品質(zhì)教育教學(xué)活動；經(jīng)驗交流座談、校際交流學(xué)習(xí)、教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式，不斷提高德育工作者的素質(zhì)；以活動為載體，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑的節(jié)假日活動，組織學(xué)生參加社會實踐、公益宣傳服務(wù)活動，完善德育工作機(jī)制，提高德育工作方式和方法，為全面提高我校德育工作的水平而努力。三、充分發(fā)揮職能，開展工作我校緊緊抓住課程改革機(jī)遇，做到學(xué)校思想道德建設(shè)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生個人素質(zhì)綜合評價手冊，其目的就是努力探索、實踐教學(xué)。把學(xué)生表現(xiàn)、參加社會實踐、公益宣傳服務(wù)等行為作為“三好學(xué)生、優(yōu)秀干部”評選條件之一，培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)。按照德育的總體目標(biāo)和未成年人成長規(guī)律，深入貫徹教育部新發(fā)布的小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，不斷提高小學(xué)生日常行為的規(guī)范程度，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀。加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實守信、文明、禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面的良好道德品質(zhì)。（二）、加強管理、開展思想道德建設(shè)活動。1、利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，開展出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生“三項”評比活動，發(fā)放流動紅旗，激勵學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。加強國情教育，法制教育和安全禁毒教育，同時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。2、以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，通過每周一升旗儀 式、國旗下講話、校園小廣播、黑板報、宣傳欄、課外“三小工程”實踐基地以及主題班會等德育系列途徑，加強對學(xué)生的集體主義、愛國主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3、豐富校園文化生活，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊大隊部的職能作用，利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有 特殊意義的重要日子，開展多種形式的團(tuán)隊教育和學(xué)生思想道德教育活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，發(fā)展學(xué)生特長，如3、加強法制教育和基礎(chǔ)教育，組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動，開展預(yù)防未成年人犯罪法、安全知識專題講座以及禁毒知識專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。4、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，組織學(xué)生觀看愛國影片，利用圖書室設(shè)備，開展讀書活動，通過觀、看寫體會，辦手抄報，活化教育教學(xué)內(nèi)容，深化教育主題。每年還利用清明節(jié)向?qū)W生講解革命歷史，祭奠革命英靈，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易，更該努力學(xué)習(xí)，使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。5、通過道德模范宣傳學(xué)習(xí)，進(jìn)一步貫徹落實了公民道德建設(shè)實施綱要。要求小學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。6、加強特殊生（含留守兒童）管理辦法。特殊生工作是學(xué)校德 育工作的重點也是難點，之所以難是因為特殊生思想的多樣性和多變性給教育者帶來了一定的難度。我校在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力探索有成效的特殊生管理辦法，學(xué)校開展了師生“一幫一、一除一”的結(jié) 對活動，近年來，幫扶留守兒童和困難兒童的資金上千元，今年6 月教師們就捐了5000多元幫助家庭困難的學(xué)生。不僅在生活上關(guān)心他們，而且在心靈上也關(guān)心他們，三年級的 同學(xué)，父精神不好，將其母殺害，與爺爺奶奶生活，變得憂郁，不愛講話，還偶爾動粗打同學(xué)，于是班主任唐老師常找他談心，慢慢開導(dǎo)他、關(guān)心他，常常幫助他買學(xué)習(xí)用具、學(xué)習(xí)資料，半學(xué)期后，孩子變開朗了，愛與同學(xué)一起玩耍了。四、充分利用少年宮陣地，開展活動，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)特長存在的的問題 1、學(xué)生的文明素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。 通過宣傳教育活動，廣大師生的文明素質(zhì)得到了提升，但依然存在一些不文明行為，比如少數(shù)學(xué)生講流話、粗話，隨口吐痰等現(xiàn)象，還未糾正，因此，我校還要進(jìn)一步深入開展“爭當(dāng)文明小市民”活動，加強文明禮儀教育。 2、學(xué)生上進(jìn)心不足，怕吃苦。 3、學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透。 4、校園及周邊安全工作有待強化。5、學(xué)校設(shè)備設(shè)施跟不上學(xué)生需求。 五、今后打算 今后，我校要繼續(xù)堅持若干意見精神，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊