設(shè)計(jì)(論文)管理制度及打印格式示例(理工類).doc

上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作管理辦法滬應(yīng)院教 2007 58畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生在校期間最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生獲得專業(yè)人才培養(yǎng)所需的綜合訓(xùn)練，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。為規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，保證教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)目的和要求1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作應(yīng)注重學(xué)生獨(dú)立工作能力和技術(shù)能力的鍛煉，重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。一般情況下，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）即為學(xué)位論文。2通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)，使學(xué)生了解與掌握專業(yè)生產(chǎn)及管理過程或科學(xué)研究中的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策，培養(yǎng)學(xué)生理解和貫徹執(zhí)行政策的能力。3培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是和嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。4進(jìn)一步加深對(duì)基礎(chǔ)理論的理解，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的基本理論、基本方法和基本技能的綜合訓(xùn)練；力求在收集資料、查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究、方案制訂、理論計(jì)算、設(shè)計(jì)繪圖、實(shí)驗(yàn)研究、實(shí)踐能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、撰寫論文、口述表達(dá)等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，初步實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)要求學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)、實(shí)踐技能來解決本專業(yè)的實(shí)際問題。為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量，各專業(yè)教研室，要在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)前做好畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、大型綜合實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)中要注意因材施教的原則，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，重視開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，鼓勵(lì)其提前參加教師的科研活動(dòng)。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)組織管理1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、院（系）、教研室分級(jí)管理和執(zhí)行。2教務(wù)處的工作職責(zé)：貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的要求和精神，制訂符合本校實(shí)際情況，具有本校特色，可操作的管理制度，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)；協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)提供場地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面的保證；定期組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)檢查與評(píng)估；組織經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），編輯學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要匯編；組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的質(zhì)量檢查和總結(jié)工作。3院（系）的工作職責(zé)：貫徹執(zhí)行學(xué)校關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)規(guī)定，根據(jù)本院（系）的專業(yè)特點(diǎn)，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體工作計(jì)劃和實(shí)施措施；成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，向各教研室布置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的動(dòng)員；組織選題的審定，定期檢查各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，要做好開題、中期、答辯等環(huán)節(jié)的檢查；組織答辯委員會(huì)和答辯小組，答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)審安排、答辯和成績評(píng)定等工作，評(píng)選本院（系）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并向?qū)W校推薦；做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)、統(tǒng)計(jì)及歸檔工作，并及時(shí)將文字材料報(bào)送教務(wù)處。4教研室的工作職責(zé)：貫徹執(zhí)行校、院（系）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作管理的規(guī)定；組織教師選擇并論證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，報(bào)院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；確定指導(dǎo)教師，協(xié)調(diào)資料、實(shí)驗(yàn)條件、調(diào)研途徑等；檢查、督促教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤與指導(dǎo)，把握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量；組織安排好開題、中期檢查和答辯等工作；進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作程序1每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前，各院（系）要組織專業(yè)教研室根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，制（修）訂畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱，大綱可根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，明確要求、時(shí)間安排、成績考核辦法等。2各院（系）在第七學(xué)期組織教師填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）立題卡，進(jìn)行選題評(píng)議，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題、要求、指導(dǎo)教師及安排等意見，組織學(xué)生選題和分組。填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題匯總表報(bào)教務(wù)處備案。3各院（系）應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員工作。4各院（系）要在學(xué)生開始畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)半個(gè)月前，組織指導(dǎo)教師完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、提供與課題有關(guān)的背景材料、制訂具體指導(dǎo)計(jì)劃、完善物質(zhì)條件等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。5教師指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始后的13周內(nèi)完成開題報(bào)告，落實(shí)課題的方案論證、研究內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟和進(jìn)度等。開題報(bào)告首先須經(jīng)指導(dǎo)老師審閱，再經(jīng)教研室組織全體指導(dǎo)教師進(jìn)行交流、討論，最后經(jīng)院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意，學(xué)生方能正式開題。教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)整理、資料分析等工作，撰寫設(shè)計(jì)說明書或論文。6各院（系）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯及成績評(píng)定。7各院（系）按要求進(jìn)行開題、中期、答辯三階段的檢查。學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程和質(zhì)量進(jìn)行抽樣檢查、分析和評(píng)價(jià)。8答辯結(jié)束后，院（系）要安排專人做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸檔工作。9答辯結(jié)束后一周內(nèi)，各院（系）按學(xué)生總數(shù)的3%推薦申報(bào)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并上報(bào)所推薦的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的摘要（2000字的電子文檔）及全部檔案；教務(wù)處組織專家評(píng)審并編輯上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要匯編。10答辯結(jié)束后兩周內(nèi)，各院（系）上報(bào)本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。四、指導(dǎo)教師的確定及其職責(zé)1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)的指導(dǎo)教師應(yīng)選派具有中級(jí)及以上職稱的教師擔(dān)任。聘請(qǐng)校外專家和科技人員（中級(jí)及以上技術(shù)職稱）參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作，應(yīng)按外聘教師管理辦法辦理手續(xù)。校企合作課題或簽約學(xué)生在用人單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），均須有本校教師參與指導(dǎo)，以把握教學(xué)要求與進(jìn)程。首次擔(dān)任本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師，需按規(guī)定通過指導(dǎo)教師資格審核。少量具有碩士學(xué)位的初級(jí)職稱教師須在具有副高職稱以上、有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的協(xié)助指導(dǎo)工作。2畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。3每位教師指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生數(shù)應(yīng)控制在8人以內(nèi)。4指導(dǎo)教師職責(zé)(1)按規(guī)定提出課題，填寫立題卡，報(bào)教研室、院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審批。認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(2)課題經(jīng)審查通過后，指導(dǎo)教師按要求認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，交教研室主任簽字后，于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前發(fā)給學(xué)生。(3)審閱學(xué)生的開題報(bào)告、論文提綱或設(shè)計(jì)方案。(4)指導(dǎo)教師應(yīng)有明確的指導(dǎo)計(jì)劃，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，按時(shí)進(jìn)行答疑與指導(dǎo)，并做好指導(dǎo)記錄。指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生公布指導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)安排，每周與學(xué)生見面指導(dǎo)不少于2次，并通過通信、網(wǎng)絡(luò)等手段保證答疑、指導(dǎo)。配合學(xué)校、院（系）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題、中期和答辯的檢查。(5)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說明書。審閱學(xué)生外文摘要和譯文。(6)答辯前，審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范審核。寫出指導(dǎo)教師評(píng)語，提出學(xué)生答辯資格審查意見。經(jīng)評(píng)閱教師評(píng)閱后，指導(dǎo)教師將全部材料和修改意見反饋給學(xué)生，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改和答辯前準(zhǔn)備。(7)答辯結(jié)束后，指導(dǎo)教師要根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文)全部資料、成果，交院（系）統(tǒng)一歸檔。并作好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)。5指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，指導(dǎo)教師外出時(shí)間超過一周應(yīng)委托一名了解本課題并具有指導(dǎo)教師資格的教師臨時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并報(bào)院（系）批準(zhǔn)。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題及其原則1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題，首先應(yīng)考慮滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大綱的要求，并符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)；題目難易要適當(dāng)，份量要合理，過程要完整，使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中得到基本理論、基本技能和科學(xué)研究能力的綜合訓(xùn)練；對(duì)于學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，可適當(dāng)加大份量與難度。2選題應(yīng)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合。課題如不足，可適量選擇滿足教學(xué)要求的自擬題。在滿足專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的情況下，選題中鼓勵(lì)不同學(xué)科(專業(yè))相互交叉,相互滲透，鼓勵(lì)與校外企、事業(yè)單位合作提出課題。工程類專業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)達(dá)到一定的比例，各專業(yè)結(jié)合實(shí)際類型的課題應(yīng)達(dá)到80以上。同一課題立題原則上不超過二屆，且每屆的內(nèi)容有所更新。課題要保證其相對(duì)完整性，一般以小型為主，以保證課題結(jié)束時(shí)便于學(xué)生歸納總結(jié)。3畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須做到一生一題。若確有實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)的特殊要求，需兩名以上學(xué)生做同一課題的，必須分解為若干小課題，并列出題目的副標(biāo)題，在任務(wù)書中，明確分工，使每個(gè)學(xué)生有所側(cè)重，以利學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中得到訓(xùn)練。4院（系）和專業(yè)教研室主任要嚴(yán)格把好審題關(guān)。選題須經(jīng)教研室集體討論確定，以保證題目的深廣度、工作量的合理性及題目結(jié)果的預(yù)測性。選題經(jīng)教研室主任同意，院（系）審批后形成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）備選題目一覽表，向全體學(xué)生公布和介紹。學(xué)生課題的確定按照“雙向選擇”的原則進(jìn)行。選題課題因故變更需書面報(bào)告說明變更原因，經(jīng)教研室同意、院（系）批準(zhǔn)后，按選題程序?qū)徍?，相關(guān)學(xué)生須補(bǔ)做相應(yīng)的開題報(bào)告。中期檢查結(jié)束時(shí)，院（系）填報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目變更情況匯總表，報(bào)教務(wù)處備案。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求 1學(xué)生應(yīng)根據(jù)本院（系）公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，結(jié)合自己具體情況進(jìn)行選題。2學(xué)生必須參加畢業(yè)論文的各個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的要求，獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不弄虛作假，不抄襲他人成果或請(qǐng)人代做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。3在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下按任務(wù)書要求做好開題報(bào)告（結(jié)合專業(yè)、學(xué)科教學(xué)、人才培養(yǎng)特點(diǎn)，各院（系）自定統(tǒng)一格式 ）。開題報(bào)告一般3000-4000字以上。參考文獻(xiàn)一般10篇以上（其中外文資料在2篇以上，且應(yīng)有相當(dāng)數(shù)量為近期中外文獻(xiàn)資料）。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析和進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。4學(xué)生主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。按規(guī)定認(rèn)真填寫學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊，匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)展情況。5按計(jì)劃完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作并參加答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須符合規(guī)定的格式，否則不能參加答辯。6遵守紀(jì)律，保證出勤。因事、病請(qǐng)假，應(yīng)按規(guī)定辦法手續(xù)，否則以曠課論。7在畢業(yè)環(huán)節(jié)期間，進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查或?qū)嶒?yàn)時(shí)，要注意安全，遵守現(xiàn)場和實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度；使用儀器設(shè)備時(shí)，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，節(jié)約水、電及其他消耗材料。8畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果、資料應(yīng)于答辯結(jié)束后按要求裝訂交指導(dǎo)教師。凡涉及到國家機(jī)密、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)專利及商業(yè)利益的成果，學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。學(xué)生如需發(fā)表論文，必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果歸學(xué)校所有。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本結(jié)構(gòu)及檔案要求1前置部分：包括任務(wù)書、中英（外）文摘要和目錄頁等。中文摘要一般300字左右，并譯成英（外）文。設(shè)計(jì)總說明文字?jǐn)?shù)一般1500字左右，外文字?jǐn)?shù)以1000個(gè)左右實(shí)詞為宜。2主體部分：包括引言或緒論、正文、結(jié)論、致謝和參考文獻(xiàn)等。畢業(yè)論文：本科學(xué)生畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)理工科要求在15000字以上、文科10000字以上，外語類論文7000單詞以上；?？茖W(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的字?jǐn)?shù)工科要求在8000字以上，文科6000字以上。 畢業(yè)設(shè)計(jì)：學(xué)生必須獨(dú)立完成一定量的工程制圖，其中工程制圖至少有一張是計(jì)算機(jī)繪圖。畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)（如圖紙規(guī)格、線型、字體、符號(hào)、圖例和其他表達(dá)），設(shè)計(jì)說明書字?jǐn)?shù)要求15000字以上。3附錄部分：畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告、開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)圖紙、實(shí)驗(yàn)所用主要儀器設(shè)備性能介紹、照片、外文資料原文和譯文（本科學(xué)生20000外文印刷字符或5000漢字，?？茖W(xué)生12000外文印刷字符或3000漢字）、資料的原件、計(jì)算機(jī)程序、原始記錄等。4學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊，主要包括學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠信承諾、教師指導(dǎo)記錄、中期檢查學(xué)生自檢表、學(xué)生工作總結(jié)等。5答辯成績評(píng)定：指導(dǎo)教師評(píng)閱意見、評(píng)閱人評(píng)閱意見、答辯小組意見和院（系）答辯委員會(huì)意見、成績。6畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案要求：學(xué)生完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)須按規(guī)范化要求裝訂和歸檔。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全部作業(yè)(包括論文報(bào)告、設(shè)計(jì)說明書、圖紙等)均需存入光盤（格式要求見附件一），各院（系）在學(xué)生成績公布后集中收齊電腦文檔制成光盤交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案，畢業(yè)論文（論文）檔案袋由院（系）存檔。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評(píng)定書一式三份，一份歸入學(xué)校成績檔案、一份隨論文留學(xué)生所在院（系）、一份歸入學(xué)生檔案(原件)。凡獲得學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的檔案袋交學(xué)校檔案室保存。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檔案袋內(nèi)應(yīng)裝入的材料包括： （1）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)；（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)附錄；（3）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊；（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄；（5）成績評(píng)定表。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂要求：封面任務(wù)書中、外文摘要目錄引言或緒論正文結(jié)論致謝參考文獻(xiàn)八、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作由各院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)主持，并成立專業(yè)答辯委員會(huì)，下設(shè)答辯小組。院（系）答辯委員會(huì)委員一般為5人以上，由學(xué)術(shù)水平較高、高級(jí)職稱的相關(guān)人員組成，其主要任務(wù)是：領(lǐng)導(dǎo)本院（系）的全部答辯工作，指導(dǎo)、檢查各答辯小組的工作；審定學(xué)生的答辯資格；審核答辯小組上報(bào)的成績。專業(yè)答辯委員會(huì)由教研室主任（專業(yè)帶頭人）、答辯小組組長及教師組成。答辯小組一般為3-5人，成員須中級(jí)及以上職稱，組長一般由專業(yè)答辯委員會(huì)成員擔(dān)任，原則上指導(dǎo)教師不參加所指導(dǎo)學(xué)生的答辯。答辯小組的主要任務(wù)是：具體組織屬于本小組的學(xué)生的全部答辯工作。提倡聘請(qǐng)校外有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專家參加答辯。 各院（系）在每學(xué)年第二學(xué)期的第十三周，提出院（系）答辯委員會(huì)和專業(yè)答辯委員會(huì)名單，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。 2答辯前指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量寫出不少于100字的指導(dǎo)教師評(píng)語，提出學(xué)生答辯資格審查意見和給出指導(dǎo)教師評(píng)分成績。評(píng)語內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況、質(zhì)量和水平；基本概念、基本原理和基本方法的掌握和運(yùn)用；獨(dú)立工作能力及創(chuàng)新性；工作量和工作態(tài)度等。3為了保證評(píng)閱環(huán)節(jié)的質(zhì)量，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在答辯前五天送交評(píng)閱教師，評(píng)閱教師寫出評(píng)語，提出學(xué)生答辯資格審查意見和給出評(píng)閱教師評(píng)分成績。指導(dǎo)教師不能兼任被指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人。 4. 學(xué)生答辯資格審核。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師提出學(xué)生答辯資格審核意見，由院（系）答辯委員會(huì)審核，填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審核匯總表交教務(wù)處備案。學(xué)生答辯資格審核結(jié)果分為：同意答辯、緩答辯和取消答辯資格。 5畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容達(dá)不到答辯基本要求者，給予緩答辯，緩答辯學(xué)生在正常答辯后的二周內(nèi)由院（系）安排答辯。到時(shí)仍達(dá)不到答辯基本要求者，作取消答辯資格處理。6有下列情況之一的學(xué)生，取消畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯資格，并填寫取消答辯資格審查表，且畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績按不及格處理：1）未完成規(guī)定任務(wù)最低要求者(包括文字部分、圖紙部分)； 2） 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的結(jié)果有原則性錯(cuò)誤； 3） 指導(dǎo)教師或評(píng)閱教師對(duì)答辯資格審核未通過者； 4) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間曠課累計(jì)達(dá)三天及以上者，或病事假累計(jì)達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總時(shí)間13者；5) 畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容為抄襲者，或弄虛作假、偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)者；6）答辯委員會(huì)認(rèn)定為不符合答辯資格的情況。7答辯可采取院（系）公開答辯和小組答辯等形式。8每個(gè)學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，答辯前，預(yù)先寫好發(fā)言提綱，匯報(bào)發(fā)言15分鐘左右，然后接受答辯教師的提問，提問1020分鐘左右，問題35個(gè)以上，答辯小組應(yīng)事先準(zhǔn)備好一些問題供答辯時(shí)選用。答辯中的提問和學(xué)生回答要作記錄。以軟件、硬件研制為主的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），各答辯小組在答辯前或答辯過程中要進(jìn)行軟件或硬件測試；對(duì)以實(shí)驗(yàn)研究為主的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），答辯時(shí)要向答辯小組提交實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的原始記錄。8在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生,其畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)可由所在單位的技術(shù)人員進(jìn)行審查和評(píng)閱，給出意見，并參加由院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯小組統(tǒng)一組織的答辯后給出綜合成績。九、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評(píng)定1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作表現(xiàn)、論文質(zhì)量和答辯水平為依據(jù)，既看學(xué)生基本理論，基本技能掌握的程度，又要看學(xué)生的創(chuàng)造力、分析和解決實(shí)際問題的能力、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的整體水平與實(shí)際意義、學(xué)生答辯時(shí)的表達(dá)能力等情況進(jìn)行全面綜合評(píng)定。評(píng)定必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，實(shí)事求是。2答辯小組評(píng)定答辯成績并寫出評(píng)語，綜合指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯三方面的成績和評(píng)語，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總成績提出意見，交答辯委員會(huì)審定。三方面評(píng)分占總成績的比例為：指導(dǎo)教師評(píng)分占40；評(píng)閱教師評(píng)分占20；答辯小組評(píng)分占40。以上三個(gè)評(píng)分均應(yīng)以100分制記分，然后按比例折算成五級(jí)記分的總成績。3畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績按優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五級(jí)分制記分，其中各專業(yè)獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生人數(shù)不超過15，獲得良好成績的學(xué)生人數(shù)不超過35。為了保證優(yōu)秀和不及格兩類成績的把握尺度，初評(píng)為該兩類成績的學(xué)生均需經(jīng)過院（系）答辯委員會(huì)的兩次答辯，予以最終成績評(píng)定。評(píng)為“優(yōu)秀”的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，一定要有創(chuàng)新之處。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績不及格學(xué)生，可申請(qǐng)重修，并在結(jié)業(yè)三個(gè)月至一年內(nèi)，向?qū)W校申請(qǐng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。十、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯結(jié)束后，專業(yè)教研室要及時(shí)推薦評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。(具體要求見上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法)。十一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處根據(jù)學(xué)校下?lián)墚厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)經(jīng)費(fèi)，按各學(xué)科性質(zhì)和學(xué)生人數(shù)分配到各院（系），由院（系）合理分配使用。經(jīng)費(fèi)使用范圍包括資料費(fèi)（復(fù)印費(fèi)和少量必要的書費(fèi)）、調(diào)研費(fèi)、試驗(yàn)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)和必需的耗材費(fèi)（如軟盤、打印紙、文具用品）、畢業(yè)答辯組織費(fèi)、外聘和非指導(dǎo)教師參加畢業(yè)答辯津貼等。凡與科研、生產(chǎn)實(shí)際任務(wù)結(jié)合的課題，應(yīng)從項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中撥出適當(dāng)經(jīng)費(fèi)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ?，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)順利、高質(zhì)量地完成。十二、附則各院 （系）可結(jié)合本專業(yè)、學(xué)科的教學(xué)、人才培養(yǎng)特點(diǎn)，在本條例基礎(chǔ)上制訂相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，報(bào)教務(wù)處備案后執(zhí)行。附件：1學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）編寫格式2畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附件1 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)編寫格式為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，特制訂上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)編寫格式。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫的內(nèi)容與要求一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：標(biāo)題標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。論文摘要或設(shè)計(jì)總說明論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要在300字左右，并翻譯成外文摘要。關(guān)鍵詞35個(gè)。設(shè)計(jì)總說明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)可在1500字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)以1000個(gè)左右實(shí)詞為宜。目錄目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：1、1.1、1. 1. 1），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。正文畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：引言（緒論）應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問題，在文字量上要比摘要多。 正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題，以及進(jìn)一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。 謝辭謝辭應(yīng)以簡短的文字對(duì)在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意。參考文獻(xiàn)與附錄參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過多，但應(yīng)列入主要的文獻(xiàn)可10篇以上，其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說明，注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作細(xì)則書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要用學(xué)校規(guī)定的文稿紙書寫（手寫時(shí)必須用黑或藍(lán)墨水）或打?。ㄊ褂肁4紙，按照學(xué)院統(tǒng)一紙面格式）。文稿紙背面不得書寫正文和圖表，正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法使用。名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。 量和單位量和單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。數(shù)字畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星、三力作用于一點(diǎn)，不宜寫成他發(fā)現(xiàn)2顆小行星、3力作用于1點(diǎn)。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如約一百五十人，也可寫成約150人。標(biāo)題層次畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。第四級(jí)以上標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用（1）、（2）、（3） .或A.B.C.，均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用（1）、（2）、（3）單獨(dú)序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用、的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào)，括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。注釋畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。頁末注的注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。公式公式應(yīng)居中書寫，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。表格每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上放正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫續(xù)表。10插圖畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。11參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB77142005規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào)，序碼用方括號(hào)括起。各類參考文獻(xiàn)的著錄格式為：A、期刊：序號(hào) 作者（多名作者用逗號(hào)分隔）文章題目刊名（外文期刊可縮寫）出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：起始頁碼-終止頁碼B、圖書：序號(hào) 作者（多名作者用逗號(hào)分隔）書名版次（初版不寫），出版地：出版單位，出版年份：起始頁碼-終止頁碼C、專利：序號(hào) 專利申請(qǐng)者（多名作者用逗號(hào)分隔）題目名稱（或?qū)＠Q）：國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)公告日期或公開日期D、報(bào)紙：序號(hào) 作者（多名作者用逗號(hào)分隔）題目名稱報(bào)名出版地：出版日期（版次）E、學(xué)位論文：序號(hào) 作者.題目名稱：博士（碩士/學(xué)士）學(xué)位論文保存地：保存單位，授予年份報(bào)紙和專利文獻(xiàn)需詳細(xì)著錄出版日期，其形式為“YYYY-MM-DD”各院（系）可參照以上要求根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制訂各自的規(guī)定，報(bào)教務(wù)處備案。附件2學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)理工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）指導(dǎo)教師評(píng)分（40分）1設(shè)計(jì)（論文）過程中分析、解決問題能力的表現(xiàn)5分2設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)）方案的合理性、新穎性5分3設(shè)計(jì)（論文）過程中的獨(dú)立性、創(chuàng)造性 10分4設(shè)計(jì)計(jì)算（實(shí)驗(yàn)結(jié)果）的準(zhǔn)確性 10分5整個(gè)設(shè)計(jì)（論文）過程中工作態(tài)度 10分（二）評(píng)閱教師評(píng)分（20分）1設(shè)計(jì)方案、工藝條件論證（論文指導(dǎo)思想與實(shí)驗(yàn)方案制訂）5分2設(shè)計(jì)計(jì)算的準(zhǔn)確性、圖紙質(zhì)量及數(shù)量（論文論據(jù)的充分性、數(shù)據(jù)的可靠性與正確性） 5分3設(shè)計(jì)合理、有創(chuàng)新 （論文有創(chuàng)見、有突破，具有一定成果）5分4設(shè)計(jì)說明書（論文）的結(jié)構(gòu)、文字表達(dá)及書寫情況5分（三）答辯評(píng)分（40分）1個(gè)人對(duì)課題工作的總體介紹10分2畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量（圖紙的準(zhǔn)確性、數(shù)量、質(zhì)量）10分3答辯中回答問題的正確程度 20分打印格式示例：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目題目位于一頁首行，用黑體小二號(hào)，加粗，居中，段前距一行，段后距一行A4紙，頁邊距為：上：2.8厘米，下：2.4厘米，左：2.5厘米，右：2.2厘米(版心16.324.5厘米)摘要（“摘要”“用黑體小四號(hào)，左對(duì)齊）：中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容（摘要內(nèi)容，300字左右，用宋體小四號(hào)，1.25倍行距）關(guān)鍵詞：中文關(guān)鍵詞；中文關(guān)鍵詞；關(guān)鍵詞左對(duì)齊，段前距一行，用黑體小四號(hào)，與內(nèi)容留一漢字空格；內(nèi)容用宋體小四號(hào)，含35個(gè)字或詞組，間隔用分號(hào)，結(jié)束無標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（空二行） Language Learning 中文題目翻成外文用Times New Roman小二號(hào)加粗，段后距一行Abstract（Times New Roman小四號(hào)加粗）：abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract, abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract （英文摘要內(nèi)容，300字左右，用Times New Roman小四號(hào)，1.25倍行距）KeyWords（Times New Roman小四號(hào)加粗）：word；word；word；word目錄位于一頁首行，用黑體小二號(hào)，居中，段前距一行，段后距一行。目 錄1 一級(jí)標(biāo)題11.1 二級(jí)標(biāo)題 21.1.1 三級(jí)標(biāo)題4目錄列出一、二、三級(jí)標(biāo)題，一級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊、二級(jí)標(biāo)題縮進(jìn)一個(gè)字符、三級(jí)標(biāo)題縮進(jìn)兩個(gè)字符。一級(jí)標(biāo)題用宋體小四號(hào)加粗，二、三級(jí)標(biāo)題用宋體小四號(hào)；標(biāo)題與