人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)12月月考試卷B卷 .doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)12月月考試卷B卷 一、 選擇題 (共20題；共43分)1. （2分）電影黃金大劫案上映后，里面用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合液）溶解黃金的情節(jié)引起了廣泛的熱議黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），沒有氫氣產(chǎn)生根據(jù)以上信息，下列有關(guān)說法正確的是（ ） “王水”溶解黃金是化學(xué)變化；金比氫活潑；HAuCl4中，Au的化合價為+3價；可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度；“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝A . B . C . D . 2. （2分）（2016海南）據(jù)報道，長征七號運載火箭將于2016年6月下旬在海南文昌發(fā)射，火箭采用了液氧煤油發(fā)動機等新技術(shù)，下列說法不正確的是（ ）A . 液氧是助燃劑B . 煤油是燃料C . 液氧是混合物D . 煤油是有機物3. （2分）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ） A . 氦氣B . 水C . 氯化鈉D . 金剛石4. （2分）如圖所示的實驗操作中，正確的是（ ） A . 傾倒液體B . 加熱液體C . 檢查氣密性D . 稱量固體5. （2分）下列操作能達到實驗?zāi)康氖牵?）A . 測定空氣中的氧氣含量B . 不叫MnO2和Fe2O3的催化效果C . 收集氧氣并測量氧氣的體積D . 探究可燃物燃燒的條件6. （2分）高嶺石的化學(xué)式可表示為Al2（Si2O5）（OH）4 ， 其中Si的化學(xué)價為（ ）A . +2B . +4C . +6D . 27. （2分）（2013無錫）可以作為溶質(zhì)的是（ ） A . 只有固體B . 只有液體C . 只有氣體D . 氣體、液體、固體都可以8. （2分）在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示關(guān)于此反應(yīng)下列認識錯誤的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g120152反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908A . m的值是1B . 甲可能是該反應(yīng)的催化劑C . 該反應(yīng)是分解反應(yīng)D . 反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29：89. （2分）下列說法中不正確的是（ ）A . 在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中 ，二氧化錳起催化作用B . 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C . 硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體D . 硝酸銨溶于水時溶液溫度降低10. （2分）下列推理正確的是（ ） A . 離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子B . 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)C . 活潑金屬可與酸發(fā)生置換反應(yīng)，置換反應(yīng)一定是金屬和酸的反應(yīng)D . 最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是稀有氣體元素的原子11. （2分）重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏事故，救援人員使用了防毒面具，以下適用于填充防毒面具并吸附毒氣的是（ ） A . 金剛石B . 炭黑C . 活性炭D . 石墨12. （2分）2015年10月，中國科學(xué)家屠呦呦獲得醫(yī)學(xué)諾貝爾獎，她是第一個發(fā)現(xiàn)了青蒿素對瘧疾寄生蟲有出色治療的科學(xué)家，這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5 下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是（ ） A . 每個青蒿素由42個原子構(gòu)成B . 一個青蒿素分子中有11個氫分子C . 青蒿素屬于氧化物D . 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大13. （2分）2019年環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列行為與主題相符合的是（ ） A . 野外焚燒垃圾B . 提倡植樹造林C . 隨意丟棄電池D . 多開私家車出行14. （2分）對下列現(xiàn)象或事實的解釋錯誤的是（ ） 現(xiàn)象或事實解釋A氣體被壓縮分子間的間隔大B墻內(nèi)開花墻外香分子不停運動C物體熱漲冷縮分子可變大可變小D1個水分子質(zhì)量約為31026kg分子很小A . AB . BC . CD . D15. （2分）用你所學(xué)化學(xué)知識判斷，以下敘述中正確的是（ ）A . 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率B . 在電解水的過程中，水分子、氫原子和氧原子都發(fā)生了變化C . aL水和bL酒精混合后，總體積等于（a+b）LD . 混合物中一定含有兩種或兩種以上元素16. （2分）把下列廚房里的調(diào)味劑分別放入水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（ ） A . 味精B . 花生油C . 蔗糖D . 食鹽17. （3分）下列解釋錯誤的是（ ） A . 鋁制品不用涂任何保層來防腐，因為鋁不與空氣反應(yīng)B . 鐵絲在空氣不能被點燃與空氣中氧氣的體積分數(shù)有關(guān)C . 生鐵和鋼的性能不同與它們的組成中含碳量不同有關(guān)D . 新轎車中常彌漫著皮革氣味。從分子角度看，這是構(gòu)成物質(zhì)的分子大小不同的結(jié)果18. （3分）下列圖示的實驗操作能達到對應(yīng)目的是（ ） A . 除去CO中少量的CO2B . 驗證CO2密度大于空氣密度C . 檢驗O2是否收集滿D . 驗證質(zhì)量守恒定律19. （2分）（2012賀州）下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（ ） 選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜的方法ANaCl固體（Na2CO3）加入適量的Ca（OH）2溶液BFe（Zn）加入適量的稀硫酸（過濾）CCO2（水蒸氣）通過NaOH固體DKCl固體（K2CO3）加入適量的稀鹽酸、蒸干A . AB . BC . CD . D20. （3分）已知Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAl2+3H2，硅不與鹽酸反應(yīng)將含鐵鋁硅的合金樣品分為等質(zhì)量的兩份，分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應(yīng)，測得放出氫氣的質(zhì)量相同則該合金樣品中鐵鋁硅的質(zhì)量比不可能是（ ）A . 112：27：28B . 336：27：56C . 28：81：7D . 56：81：112二、 填空題 (共2題；共5分)21. （2分）羅小明家的廚房鋪的是大理石臺面，一天媽媽發(fā)現(xiàn)臺面上有一些鐵銹斑跡，便使用稀鹽酸去擦拭，結(jié)果銹跡擦掉了，但大理石臺面也變的粗糙了，試寫出有關(guān)的化學(xué)方程式： （1） _（2） _ 22. （3分）在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）圖A是硒元素在元素周期表中的部分信息，其相對原子質(zhì)量是_。 （2）圖中屬于同種元素的微粒是_(填字母)，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_(填字母)。 三、 解答題 (共2題；共11分)23. （6分）（2017鹽城）根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，找出它對應(yīng)的途徑，并將字母序號填寫在橫線上用途：A制糖脫色； B高爐煉鐵； C治療胃酸過多；D制造人造骨骼； E生產(chǎn)汽車輪胎； F填充食品包裝袋（1）CO具有還原性_；（2）NaHCO3能與酸反應(yīng)_；（3）活性炭具有吸附性_；（4）鈦合金與人體有很好的“相容性”_；（5）N2化學(xué)性質(zhì)不活潑_；（6）合成橡膠具有高彈性、不易老化等性能_24. （5分）（2014錦州）粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計了如圖所示的實驗方案：（友情提示：碳酸鎂微溶于水）（1）用化學(xué)方程式回答，步驟的主要目的是_（2）有同學(xué)認為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種就能將兩種可溶性雜質(zhì)除去，你認為這種方法_（選填“可行”或“不可行”），理由是_（3）有同學(xué)認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是_（4）為了完善原實驗方案，你的做法是_ 四、 實驗探究題 (共2題；共12分)25. （8分）某化學(xué)興趣小組按照如圖進行測定白磷燃燒后前后質(zhì)量變化的實驗探究，試回答下列問題： （1）實驗過程觀察到的現(xiàn)象是：錐形瓶內(nèi)有_產(chǎn)生，氣球_待白磷燃燒完畢，冷卻后再稱量，天平的指針將會指向_（填“偏左”、“偏右”、“正中”下同）；若待打開瓶塞后再稱量，天平的指針將會指向_ 白磷燃燒的化學(xué)方程式為_（2）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律進行判斷：取A、B、C三種物質(zhì)各20g，在一定條件下充分化合只能生成42g新物質(zhì)D若增加5gA，充分反應(yīng)后原反應(yīng)物中只有C剩余下列說法正確的是 （填字母序號） A . 該反應(yīng)是化合反應(yīng)B . 第一次反應(yīng)停止后，C剩余14gC . 反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是5：4D . 兩次反應(yīng)后，生成D的總質(zhì)量為52.5g26. （4分）化學(xué)教師為了調(diào)動同學(xué)們探究的積極性，布置了一個探究任務(wù)：粉筆的成份是初中化學(xué)中常見的鹽類，請同學(xué)們探究粉筆的化學(xué)成份，某興趣小組進行以下探究實驗【提出猜想】粉筆的成份為氯化物；粉筆的成份為碳酸鹽；粉筆的成份為硫酸鹽；【實驗探究】取一個白色的粉筆(約1g)，在研缽中研成粉末，倒入大燒杯中，加入100ml蒸餾水充分攪拌，靜置從燒杯中取少許上層清液注入試管，滴加幾滴酚酞，無明顯現(xiàn)象，粉筆溶液(酸堿性)不可能呈_性；從燒杯中取少許上層清液注入試管，滴加鹽酸溶液，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生從燒杯中取少許上層清液注入試管，滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀；從燒杯中取少許上層清液注入試管，滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀【實驗判斷】根據(jù)探究實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，請做出粉筆化學(xué)成份可能合理判斷寫出粉筆的主要成份化學(xué)式_；寫出【實驗探究】(4)中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_；寫出【實驗探究】(5)中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共20題；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8