




已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
北師大版六年級語文下冊一單元考試卷及答案(三篇)目錄:北師大版六年級語文下冊一單元考試卷及答案一北師大版六年級語文下冊一單元考試及答案二北師大版六年級語文下冊一單元考試題及答案三- 1 -北師大版六年級語文下冊一單元考試卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)yu y zng h jn dun f png(_) (_) (_) (_)dng yng hu yn shn jin tu zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)謂( ) 伺( ) 靄( ) 肺( )渭( ) 祠( ) 藹( ) 柿( )猬( ) 飼( ) 葛( ) 沛( )三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)金(_)輝(_) 玲瓏(_)(_)詩(_)畫(_) 安(_)樂(_)多事(_)(_) 流離(_)(_)在舊社會(huì),許多老百姓過著_的生活。而在新社會(huì),人們則_。2.這間教室布置得非常好,充滿了_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)寧可也 不論都一面一面 雖然可是(1)她_自言自語,_在胸前劃著十字。 (2)桑娜_從早到晚也干活,_只能勉強(qiáng)填飽肚子。 (3)孩子們沒有鞋穿,_冬夏_光著腳丫跑來跑去。 (4)桑娜_自己受苦,_要把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家中。五、按要求寫句子。(15分)公園里的月季花開得很鮮艷。(改寫成反問句)_2.淘氣的云雀津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。(仿寫句子)_3.楊利偉有頑強(qiáng)的精神,他走向了成功。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞)_4.在春節(jié)文藝晚會(huì)上,我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。(修改病句)_5.月亮倒映在水中清晰可見。(改寫成比喻句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)朋友小兒今年4年級,每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng),上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動(dòng),沒有小朋友來,他( )會(huì)拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫道:“雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“兒子,太夸張了吧?!?10多歲的男孩,心思都在玩上,教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事,不是件簡單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,嬰幼兒時(shí)期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來,就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí),小小少年在空閑時(shí)間里,最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時(shí),一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他,讓他自己擺弄。過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對我說:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃一個(gè)。”我看著他,問:“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說:“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說,下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點(diǎn)點(diǎn)大的人,就在外面交了老太太朋友了。后來,我們搬家了,兒子也上一年級了。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋,里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴,過了好長時(shí)間,我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來,我真的好感動(dòng),為這一老一少純真的感情。1寫出下列詞語的近義詞。 留意(_) 純真(_)2給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 3根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn),修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮改后的句子: _4根據(jù)提示,補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?)_5本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪3件事?(概括每件事,字?jǐn)?shù)不超過15個(gè))(1) (2) (3) 6讀了本文,你有什么感想?請寫出最想說的一句話。_留心 純潔2.即使也 因?yàn)樗?.原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮。改后的句子:雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤。4.這一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀請了兒子去她家里做客。5.(1)阿婆送兒子桂花枝。(2)阿婆給兒子綴滿果實(shí)的桔樹枝。(3)阿婆送兒子綠殼鴨蛋。6.孩子的內(nèi)心是純真的,再小的孩子也渴望朋友,朋友是不分年齡界限的。七、習(xí)作。(20分)禮物在日常生活中,我們會(huì)收到許多禮物。或是節(jié)日禮物,生日禮物,或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物往往蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛,幾多深情。請以“禮物”為話題,寫一篇作文。題目自擬,文章具體感人。字?jǐn)?shù)不少于450。_參考答案:一 優(yōu)雅 綜合 錦緞 浮萍 蕩漾 火焰 瞬間 投擲 二 略三 碧 煌 剔 透 情 意 居 業(yè) 之 秋 失 所 1.流離失所 安居樂業(yè) 2.詩情畫意 四 一面 一面 雖然 可是 不論 都 寧可 也不 五 公園里的月季花難道開得不鮮艷嗎? 樹在風(fēng)中盡情地跳舞。 因?yàn)闂罾麄ビ蓄B強(qiáng)的精神,所以他走向了成功。 在春節(jié)文藝晚會(huì)上,我看到了精彩的節(jié)目和聽到了動(dòng)人的歌聲。 夜晚的月亮倒映在水中猶如一面光亮的鏡子。 六 7 / 18北師大版六年級語文下冊一單元考試及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)h i b y c i kun w z yun (_) (_) (_) (_) (_)tin y bo gu yo ln ji zh k ji (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)茵(_) 盲(_) 券(_) 臘(_) 屢(_)菌(_) 育(_) 卷(_) 蠟(_) 縷(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)無(_)呻(_) 流(_)溢(_)如(_)似(_) (_)(_)吞棗(_)心(_)血 牽(_)掛(_)不言(_)(_) 別(_)心(_) 興(_)盛(_)1這部小說是他的(_)之作,也是他所有作品中最好的。2環(huán)保的問題在現(xiàn)今的重要地位,可以說是(_)的。3“(_)”的意思是獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。4讀書就像品茶一樣,(_)是喝不到其中的味道的,只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂趣。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)既然就 哪怕也 雖然但是因?yàn)樗?如果就 要不要 1、(_)風(fēng)雪再大(_)阻擋不了爺爺晨練的決心。 2、 弟弟的年紀(jì)(_)小,(_)很懂禮貌。 3、(_)你訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,(_)應(yīng)當(dāng)按著去做。 4、(_)做會(huì)自己管理自己的人,(_)做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。 5、(_)人只看見自己優(yōu)點(diǎn),看不見自己的不足,(_)進(jìn)步不快。五、按要求寫句子。(15分)我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句)_2.這難道不是天地給我的恩澤嗎?(改為陳述句)_3.通過這位老人的鼓勵(lì),使我增加了拉琴的自信。(修改病句)_4.跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。(改變語序,句意不變)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)非雪天不能讀書讀書不分四時(shí)。春天讀書,有杏花春雨,別具一番風(fēng)情;夏天讀書,有接天蓮葉相伴,也令人神往。而我半生讀書,都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣,飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。我年少時(shí)即插隊(duì)山區(qū),那里地曠人稀,勞動(dòng)很緊張,每年繁忙的春耕春播、 夏收夏種、秋收秋種,常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時(shí)雨天不出工,但能夠留給我讀書的時(shí)間畢竟太少,也太零碎。 只有冬天,對我來說是奢侈(shch)的日子,會(huì)有整把整把的時(shí)日供我閉戶讀書,我可以在火爐里煨上幾只紅薯,讓書香伴著苗條。書讀足了,就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯 香來吃,吃飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時(shí)日,我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床,逐本讀過去,或者將一年中零零散散 讀過的書全翻出來,恣意地重讀一遍。雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火,滿室雪光,四野靜謐(m)的落雪聲,我時(shí)而默誦,時(shí)而低吟,一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺。現(xiàn)在回想起來,我生平所讀的書,在那些雪天里讀的最多,也記憶最深。我常常思忖:為什么我一回憶起讀書 的生活,總是想到那些苦寒的雪天?難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎?難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎?可是近年來我的讀書成了消遣,早期的銳志沒有,更常常禁不住燈紅酒綠 的誘惑。許多書買來,一堆一堆還沒翻過,有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過?,F(xiàn)在我似乎懂了:人的一生,可用來讀書的日子數(shù)來不少,但真正用在讀書上的時(shí)間卻不多。讀書,是需要一點(diǎn)生存壓力的。清人袁枚在黃生借書說里道,年輕時(shí)因家貧,他如饑似渴地借書讀,做官后,生活安順,書也“俸去書來”容易 得到了,反而“素蟫灰絲,時(shí)蒙卷軸”,讀書的時(shí)間反倒不多了。袁枚說的是書非借不能讀,而我則想說書非雪 天不能讀。寒冬, 是時(shí)令的雪天;艱難逆境,是人生的雪 天;清靜寡欲,是情志的雪天。雪天讀書,正如旅人在風(fēng)雪之夜里對家園的思念,更有一翻神思的投入和徹骨的深味。1根據(jù)拼音,從文中找出相對應(yīng)的詞語:w xi(_) xio qin(_)yu hu(_)s cn (_)2第段中,“有接天蓮葉相伴”一句,是由_朝詩人_的詩句“_”轉(zhuǎn)化而來。3第段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是_;第段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情,它與本段中“_”一詞相呼應(yīng)。4“奢侈”的本義是花大量錢財(cái)追求過分享受,它在第段中如何理解?_5綜觀全文,題目中的“雪天”既指_的雪天,也指_的雪天和 _的雪天。6仿照例句,續(xù)寫兩個(gè)句子。春天讀書,有杏花春雨,別有一番風(fēng)情;夏天讀書,有接天蓮葉相伴,也令人神往;秋天讀書,_;冬天讀書,_。7從幼兒園到小學(xué)畢 業(yè),你一定讀了不少書,有過不少的 經(jīng)理,感受或樂趣,請你選擇一個(gè)方面,用優(yōu)美的語言傳達(dá)出來。_七、習(xí)作。(20分)愛,一個(gè)溫馨的字眼,一個(gè)永恒的話題。她是是一股驅(qū)走寒冷的暖流,是一種前行的動(dòng)力在讀完上面這篇文章之后,作為即將升入初中的我們有什么感受呢?以讀伴我行走的“火把”有感為題,寫一篇讀后感。語言流暢,不少于350字。 _參考答案:一 和藹 哺育 賜給 礦物 資源 天涯 包裹 搖籃 節(jié)制 枯竭 二 如茵 盲目 債券 臘月 屢次 細(xì)菌 教育 卷紙 蠟燭 一縷 三 病 吟 光 彩 饑 渴 囫 圇 嘔 瀝 腸 肚 而 喻 出 裁 亡 衰 嘔心瀝血 不言而喻 別出心裁 囫圇吞棗 四 1、 哪怕 也 2、 雖然 但是 3、 既然 就 4、 要 不要 5、 因?yàn)?所以 五 因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,所以我們要保護(hù)地球。 這是天地給我的恩澤。 通過這位老人的鼓勵(lì),我增加了拉琴的自信。 雨跟著一縷縷輕盈的云霧,悄悄地來了。 六 1 無暇 消遣 誘惑 思忖 2 唐 楊萬里 _ 接天蓮葉無窮碧 3 滿天 歡樂 4可以有很多的時(shí)日閉門讀書,享受讀書帶給我的無限樂趣。5 時(shí)令 人生 情志 6 有累累碩果,給人帶來豐收的喜悅 有皚皚白雪,使人心曠神怡 。 7從幼兒園到小學(xué)畢 業(yè),你一定讀了不少書,有過不少的 經(jīng)理,感受或樂趣,請你選擇一個(gè)方面,用優(yōu)美的語言傳達(dá)出來。13 / 18北師大版六年級語文下冊一單元考試題及答案三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)jinyu j l q zh zhng wi bo zh(_)(_) (_) (_) (_) tn k hu j dnshn ln gn dinl(_)(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)躁( ) 拔( ) 搏( ) 藹( )燥( ) 撥( ) 博( ) 竭( )三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)無(_)之寶 (_)口不提 完好無(_) 同(_)于盡怒目圓(_) 負(fù)(_)請罪 同心(_)力 怒發(fā)沖(_)和氏璧是_,秦王想要得到它。2.只要我們_,美麗的中國夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不是而是 雖然但是 不僅而且(1)楊家的小兒子(_)只有九歲,(_)非常聰明。(2)藺相如躲著廉頗,(_)藺相如害怕廉頗,(_)藺相如以大局為重。(3)王熙鳳(_)是一個(gè)阿諛奉承的人,(_)是一個(gè)工于心計(jì)之人。五、按要求寫句子。(15分)隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中爆炸了。(改為比喻句)_2.群眾看見了,都把頭上的帽子、報(bào)紙和別的東西拋上天去。(修改病句)_3.突然,郝副營長湊到我的耳朵邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_4.空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。(用加點(diǎn)詞語造句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)到這個(gè)消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)自動(dòng)化中的機(jī)器人技術(shù)探討
- 工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用領(lǐng)域探討
- 工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)的未來趨勢分析
- 工業(yè)設(shè)計(jì)與品牌建設(shè)的策略
- 工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路分享
- 工作中的溝通技巧與效率關(guān)系
- 工作中的創(chuàng)新方法與實(shí)踐案例分享
- 工作與生活平衡的實(shí)踐方法
- 工程機(jī)械設(shè)備行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
- 工廠節(jié)能減排技術(shù)推廣
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)(完整版)-HR貓貓復(fù)習(xí)課程
- 五年級讀書分享課件
- 倉庫管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 自閉癥孤獨(dú)癥兒童語言與溝通評估表
- 鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)安裝、拼裝施工方案
- DB32989-2007低壓電氣裝置規(guī)程
- 部編版六年級下冊道德與法治知識(shí)點(diǎn)大匯總
- T∕CSTE 0008-2020 污水處理用碳源液體乙酸鈉
- Q∕GDW 46 10022.9-2020 主進(jìn)水閥本體運(yùn)檢導(dǎo)則
- 電網(wǎng)公司竣工決算報(bào)告編制規(guī)范與竣工決算資料的要求
- 城市主干道工程監(jiān)理大綱
評論
0/150
提交評論