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教科版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)計(jì)算的結(jié)果是A . B . C . D . 2. (2分)方程x(x-6)=0的根是( )A . x1=0,x2=-6B . x1=0,x2=6C . x=6D . x=03. (2分)已知關(guān)于x的方程(k1)x22x+1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( ) A . k2B . k2C . k2D . k2且k14. (2分)下列事件是不確定事件的是( )A . 三角形一條中線把三角形分成面積相等的兩部分B . 在圖形的旋轉(zhuǎn)變換中,面積不會改變C . 擲一枚硬幣,停止后正面朝上D . 拋出的石子會下落5. (2分)如圖,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在O上,BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,交O于點(diǎn)E,則與ABD相似的三角形有( )A . 3個(gè)B . 2個(gè)C . 1個(gè)D . 0個(gè)6. (2分)如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸上,將菱形OABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75至OABC的位置,若OB= ,C=120,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( ) A . (3, )B . (3, )C . ( , )D . ( , )7. (2分)如圖,為測量河兩岸相對兩電線桿A、B間的距離,在距A點(diǎn)16m的C處(ACAB),測得ACB=52,則A、B之間的距離應(yīng)為( )A . 16sin52mB . 16cos52mC . 16tan52mD . m8. (2分)一次函數(shù)y=ax+b(a0)、二次函數(shù)y=ax2+bx和反比例函數(shù)y=(k0)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,0),則下列結(jié)論中,正確的是( )A . b=2a+kB . a=b+kC . ab0D . ak0二、 填空題 (共5題;共5分)9. (1分)25的平方根是_ . 10. (1分)如圖,ABC中,D、E、F分別是各邊的中點(diǎn),隨機(jī)地向ABC中內(nèi)擲一粒米,則米粒落到陰影區(qū)域內(nèi)的概率是_. 11. (1分)已知二次函數(shù)y=2x2向左平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,那么平移后的二次函數(shù)解析式為_ 12. (1分)如圖,我國古代數(shù)學(xué)家得出的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形密鋪構(gòu)成的大正方形,若小正方形與大正方形的面積分別是為1、13,則直角三角形兩直角邊和a+b=_13. (1分)如圖,在ABC中,ACB=90,AC=6cm,BC=8cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),按CBA的路徑,以2cm每秒的速度運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒,當(dāng)t為_時(shí),ACP是等腰三角形 三、 解答題 (共9題;共51分)14. (10分)求下列各式中的x (1)16(x2)2=81 (2)27(x+1)3+125=0 15. (5分)如圖,正方形ABCD中,邊長為4,F(xiàn)為DC的中點(diǎn),E為BC上一點(diǎn),且CE=BC求證:AFFE16. (5分)如圖,在ABC中,ADBC于點(diǎn)D,E,F(xiàn),G分別是BC,AC,AB的中點(diǎn). 若AB= BC=3DE=12,求四邊形DEFG的周長.17. (5分)如圖,在ABC中,ACB=90,CDAB,AF是角平分線,交CD于點(diǎn)E求證:1=218. (5分)如圖,將RtABC沿AB方向平移得到RtDEF,已知BE=5,EF=8,CG=3,求圖中陰影部分的面積.19. (5分)某初級中學(xué)對畢業(yè)班學(xué)生三年來參加市級以上各項(xiàng)活動獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),七年級時(shí)有48人次獲獎(jiǎng),之后逐年增加,到九年級畢業(yè)時(shí)累計(jì)共有183人次獲獎(jiǎng),求這兩年中獲獎(jiǎng)人次的平均年增長率20. (5分)如圖,已知梯形ABCD,ABDC,AOB的面積等于9,AOD的面積等于6,AB7,求CD的長21. (5分)(2013丹東)如圖1已知拋物線y=x2+bx+c與x軸分別交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),B的坐標(biāo)為(4,0)直線l過B,C兩點(diǎn)點(diǎn)P是線段BC上的一個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)P不與B,C兩點(diǎn)重合)在點(diǎn)P運(yùn)動過程中,始終有一條過點(diǎn)P且和y軸平行的直線也隨之運(yùn)動,該直線與拋物線的交點(diǎn)為M,與x軸的交點(diǎn)為N(1)求出拋物線的函數(shù)表達(dá)式;直接寫出直線l的函數(shù)表達(dá)式;(2)若直線MN把OBC的面積分成1:3的兩部分,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)(3)如圖2,連接BM,CM,設(shè)MBC的面積是S,在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,S是否存在最大值?若存在,請求出這個(gè)最大值;若不存在,請說明理由當(dāng)MBC的面積最大時(shí),直線MN上另有一動點(diǎn)E,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)F,使以點(diǎn)A,P,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由22. (6分)甲、乙兩校分別有一男一女共4名教師報(bào)名到農(nóng)村中學(xué)支教 (1)若從甲、乙兩校報(bào)名的教師中分別隨機(jī)選1名,則所選的2名教師性別相同的概率是_ (2)若從報(bào)名的4名教師中隨機(jī)選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名教師來自同一所學(xué)校的概率 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、
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