2019屆中考物理知識(shí)點(diǎn)全突破系列專題42探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn).docx

探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)探究題1.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_（選填“自上而下”或“自下而上”）,圖中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是_；（2）第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，則表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為_； （3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是_；在觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中，水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖_（填“甲”或“乙”）；2.小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為_； （2）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要_； （3）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是（ ）3.小麗同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是_ （2）小麗在水溫升高到88時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min012345678溫度/889092949698989898分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為_.由此可判斷當(dāng)?shù)貧鈮篲(選填“大于”、“小于”、“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.沸騰后撤去酒精燈水_（選填“能”、“不能”）繼續(xù)沸騰。 4.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的_（選填“A”或“B”） （2）按圖甲安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)方法正確 的是_（選填“A，“B”或“C”），此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_。 （3）在水溫升高到 90后，小明每隔 1min 觀察 1 次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù) 3min 后 停止讀數(shù)；實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是_。小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中_圖，（選填“C或D”）；并看到有“白氣”不斷從燒杯 中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣_（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象_。5.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：（1）請(qǐng)你指出圖中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是_。 （2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表：時(shí)間/min012345678溫度/909294969898989898分析表中數(shù)據(jù)可知：此時(shí)水的沸點(diǎn)為_。（3）圖_（填“a”或“b”）是水在沸騰時(shí)的情況。 （4）水在沸騰過程中，溫度將_（填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣_（物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的。 （5）加熱過程中發(fā)現(xiàn)，水燒開所需時(shí)間太長(zhǎng)，其原因可能是：_（寫出一種即可） （6）石棉網(wǎng)的作用是_；“紙蓋”的作用是_。 （7）實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)剛撤去酒精燈時(shí)，水還能沸騰一會(huì)，原因是：_ 6.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1中的甲圖所示。（1）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖1中乙中 、所示，則圖_(或)是沸騰時(shí)的情況。 （2）水的溫度隨時(shí)間變化數(shù)據(jù)如下表，在如圖1丙中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象_.（3）從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是_,得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100有明顯的差異，其原因可能是: _。 （4）實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng)?，如圖2中圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是_。 （5）如圖3,在裝水的大燒杯中，浮著一個(gè)盛適有量水的試管，對(duì)大燒杯持續(xù)加熱，大燒杯中的水沸騰一段時(shí)間后，試管中水的溫度_達(dá)到沸點(diǎn)，試管中的水_沸騰。(填“能或“不能) （6）如圖4所示，給一定量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圈線所示(實(shí)線部分)，若其他條件不變，僅將水的量減少，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線a、b、c、d中正確的是_。 7.小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_（鐵圈/鐵夾）的位置. （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是：_. （3）小華在水溫升高到88時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為_.說明水上方氣壓可能_（大于/小于/等于）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.（4）小華想提高水的沸點(diǎn)，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_（可行/不可行）. 8.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行，且先根據(jù) 酒精燈及其火焰的位置，確定_（選填“A”或“B”）的位置. （2）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖乙中、所示， 則圖乙中_是沸騰時(shí)的情況（選填或）。 （3）此小組記錄下水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表，從表格數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是_， 為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，下一步的操作應(yīng)該是_，觀察水是否繼續(xù)沸騰（4）實(shí)驗(yàn)室中杯口冒出的“白氣”是水蒸氣_ 形成的小水珠（填物態(tài)變化名稱）. （5）實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng)?，圖中能表示其溫度 T 隨時(shí)間 t 變化關(guān)系的是_ .（6）用同一熱源給以定量的水加熱，其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖 a 所示，若其它條件不變，僅 增加水的質(zhì)量；僅增加大液面大氣壓強(qiáng)；既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng).則 b 和 c 兩種 情況中，溫度與時(shí)間變化的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng)_ 和_（選填、或）.9.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置組裝時(shí)，應(yīng)先固定A、B兩個(gè)鐵圈中的_鐵圈；除了如圖器材，還需要的測(cè)量器材是_. （2）安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小明的操作如圖甲所示，請(qǐng)指出兩處錯(cuò)誤之處：_；_（3）改正錯(cuò)誤后，當(dāng)水溫上升到90時(shí)，小明每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.（4）水在沸騰過程中，需要_（選填“吸收”或“放出”）熱量，為了驗(yàn)證這一結(jié)論，需要進(jìn)行的操作是_，觀察水是否繼續(xù)沸騰；但是進(jìn)行了該操作后，燒杯中的水并沒有立即停止沸騰，其原因可能是_. （5）丙圖是兩個(gè)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)繪制出的“溫度時(shí)間”圖像，造成差異的原因可能是_. （6）小明學(xué)習(xí)了水的沸騰知識(shí)后，按老師的要求課后做了“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)如圖乙.他將適量的水倒入紙鍋，用酒精燈加熱，但紙鍋并沒有燃燒，對(duì)此以下解釋正確的是（_） A.紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度B.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)C.水的沸點(diǎn)高于火焰溫度D.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)10.如圖所示，在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：時(shí)間（分）012345678溫度（）909294969899999699（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體_和_同時(shí)發(fā)生的劇烈的_現(xiàn)象。液體在沸騰過程中要_熱，但溫度_。（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第_分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的。（3）由表可知，加熱了_分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是_。 （4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_是水沸騰前的情況，圖_是水沸騰時(shí)的情況。 11.探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中（1）如圖所示，小明的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處_。 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸_（選 填“變大”或“變小”）直至水面破裂，水開始沸騰不過有些氣泡沒有上升到水面就 消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？_（請(qǐng)利用物態(tài)變化的知識(shí)說明）。 （3）小明用如圖甲所示的裝置“探究水沸騰時(shí)的溫度變化的特點(diǎn)”，安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小明應(yīng)按照_（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行，目的是為了_。 （4）為了探究水在沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)該_ 。 （5）當(dāng)水溫上升到 80時(shí)，每隔 0.5min 記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí) 間，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖象如圖乙所示根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn) 為，可知當(dāng)時(shí)氣壓_選填“大于”、“等于”或者“小于”）； 沸騰前，水溫變化快慢的特點(diǎn)是_ 寫出形成這種特點(diǎn)的主要原因 是：_（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又用如下圖丙所示裝置燒水，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管 內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋 緊 密接觸。 現(xiàn)給 甲容器加 熱 ， 則經(jīng)過 一段 時(shí)間 后 , 甲容器內(nèi)的 水_沸騰，乙試管內(nèi) 的水_（填“會(huì)”或 “不會(huì)”）沸騰。12.小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”（1）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的_性質(zhì)制成的，且該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_（“大 冰塊”或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些； （2）小華應(yīng)選用_（“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做，不但能使燒 杯受熱均勻，而且冰的溫度升高較_（選填“快”或“慢”），便于記錄各時(shí)刻的溫度值。為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是_ （3）小華按上圖組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與冰充分接觸，但不要碰到_實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的_變化。 （4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，在圖中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像_由圖像可以看出，冰在熔化過程中溫度_（選填“變化”或“不變”）（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，由于小華忘記熄滅酒精燈，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持 100不變（外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），則此時(shí)試管中的水_ （選 填“沸騰”或“不沸騰”），理由是_ （6）另一同學(xué)把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了。 于是他認(rèn)為熔化不需要吸收熱量，他的想法_（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是_形成的。 13.小天在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示甲乙（1）在圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中，存在的錯(cuò)誤是_； （2）圖乙是小天三次觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)眼睛的位置，其中正確的是_(填“1”“2”或“3”)； （3）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小天發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中，產(chǎn)生的氣泡體積在上升過程中_(填“變大”“變小”或“不變”)，溫度計(jì)示數(shù)保持不變，但需要酒精燈持續(xù)加熱，這說明水在沸騰過程中要_； （4）實(shí)驗(yàn)過程中，小天將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中，得出結(jié)論：水的沸點(diǎn)為_，由數(shù)據(jù)可知，燒杯內(nèi)氣壓_(填“大于”“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 14.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中： （1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應(yīng)_(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個(gè)儀器。 （2）器材安裝好后，為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_。 （3）點(diǎn)燃酒精燈，待水溫升至90時(shí)，小明同學(xué)每隔l min讀出一次溫度計(jì)示數(shù)，小華同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8 min后停止了讀數(shù)tmin012345678溫度t溫909294969898989898請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線 （4）該次實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的沸點(diǎn)為_，說明該地的氣壓_（選填“等于”、“小于”或“大于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。15.如圖所示，在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)中，不能選用酒精溫度計(jì)，是因?yàn)榫凭姆悬c(diǎn)_（選填高于或低于） 100。 （2）當(dāng)水溫上升到90時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)水的溫度達(dá)到_時(shí)開始沸騰。水沸騰時(shí)，_（選填仍在或不再）繼續(xù)吸熱，溫度_（選填升高降低或不變）。 （3）關(guān)閉酒精燈后，把燒杯從石棉網(wǎng)上拿下來放到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，此時(shí)燒杯中的水_（選填能或不能）繼續(xù)沸騰，因?yàn)開。 16.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，娟娟使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度一時(shí)間”圖像 如圖乙所示。（1）從圖乙中可知當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓_（選填“小 于”、“大于”或“等于”）1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 （2）娟娟觀察到水在沸騰過程中，溫度將_（選填“升高”、“降低”或“不變”），她在水沸騰一段時(shí)間后撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰，此時(shí)的溫度_（選填“高于”“等于”或“低于”）沸點(diǎn)。 （3）娟娟在實(shí)驗(yàn)中收集多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是為了_（選填“A”或“B”）。 A.減小實(shí)驗(yàn)誤差B.尋找普遍規(guī)律17.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫上升到80時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示t/min01234567T/8084889296969696（1）常用溫度計(jì)是利用液體_的性質(zhì)制成的 （2）從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是_ （3）燒杯加紙板蓋的目的是_ （4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：不斷_熱，但溫度_ （5）水沸騰時(shí)，看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是水蒸氣遇冷_（填物態(tài)變化）形成的此過程要放熱。 （6）小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（A）、（B）所示，則圖_是水沸騰前的情況。 18.小李同學(xué)做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)。（1）如圖是實(shí)驗(yàn)裝置，安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的_鐵圈。該裝置中的錯(cuò)誤之處是：_； （2）當(dāng)水溫升到90時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，得到下表的數(shù)據(jù):從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第_分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的；（3）由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是_； （4）由數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是：_； （5）圖中A、B是水中不同深度的兩處，請(qǐng)你根據(jù)水沸騰時(shí)的情況大致畫出A、B處氣泡的大?。唬?）為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取哪些措施？寫出兩條：_；_。 （7）小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將酒精燈撤掉后，燒杯中的水要過一會(huì)兒才會(huì)停止沸騰，這是因?yàn)椋篲。 19.小云用如圖所示裝置探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)。（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_的順序（選填“自上而下”或“自下而上”） （2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_；（3）小云在如圖甲實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：_;溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)_。（4）小云糾正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，小云觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖丙所示。表示沸騰時(shí)氣泡上升情的是圖_； （5）實(shí)驗(yàn)中，小云用表格記錄了測(cè)量水溫隨加熱時(shí)間變化情況的數(shù)據(jù)。時(shí)間/min123456789溫度/9496979898101989898 該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄中也存在一處明顯的錯(cuò)誤，那是_min時(shí)的數(shù)據(jù)；水在沸騰過程中，需要_熱量，（選填“吸收”或“放出”），溫度_。（6）本實(shí)驗(yàn)中，為了適當(dāng)縮短加熱時(shí)間，讓水盡快沸騰，請(qǐng)寫出一種可行的方法_（寫一種方法即可）。20.王剛和李琴在做觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫上升到84時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表所示：（1）第三次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將讀數(shù)_填在表格里； （2）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖中的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像_； （3）由表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是_ 21.小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）組裝器材時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底，應(yīng)適當(dāng)將_（選填“A處向上”或“B處向下”）調(diào)整。 （2）調(diào)整器材后，她們用完全相同的酒精燈加熱，當(dāng)水溫為90時(shí)，每隔1分鐘記錄一次水溫，直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫時(shí)間關(guān)系圖象；實(shí)驗(yàn)中，是通過_（選填“熱傳遞”或“做功”）方式增加水的內(nèi)能；當(dāng)水沸騰時(shí)，水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)主要是_（選填“空氣”或“水蒸氣”）。 （3）a為小晴根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間圖象，分析可知她是選用_圖中裝置做的實(shí)驗(yàn)，由小雨所繪制的b圖象可知，此時(shí)周圍環(huán)境的大氣壓_（選填“低于”或“高于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在06min，a和b圖象重合可以判斷她們實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量_（選填“相同”或“不相同”）。 22.探究水沸騰時(shí)溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（1）圖_（a/b）是沸騰時(shí)氣泡的特點(diǎn)。 （2）水沸騰時(shí)，_（吸/不吸）熱，溫度_（升高/不變）。 （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)是采用裝置_（A/B）完成的。 （4）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，等待水沸騰所需時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)此請(qǐng)你提出一條簡(jiǎn)單易行的建議：_。 23.某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是_； （2）圖（b）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行； （3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是_，由此可以判斷此時(shí)大氣壓_（小于/大于）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_，觀察水是否繼續(xù)沸騰； （4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是_。 24.如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同.（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_ 的順序進(jìn)行（選填“自下而上”或“自上而下”）. （2）安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小紅如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù)，其錯(cuò)誤之處是：讀數(shù)時(shí)，視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面_. （3）讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù)，小水滴的成因是_（填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù). （4）圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像.由圖像可知，實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓_（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2 ， 根據(jù)圖像丙分析可知m1_m2（選填“”、“”或“=”）. 25.如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為_（選填“自上而下”或“自下而上”）。 （2）實(shí)驗(yàn)中某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙，為_。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖丙，由圖可知本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_。 （3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是_形成的。 （4）撤去酒精后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間，其原因是_。 26.利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn).（1）加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為_;水沸騰時(shí)溫度保持不變,撤去酒精燈,水很快停止了沸騰,這說明水在沸騰過程中要不斷_. （2）同學(xué)們交流時(shí)發(fā)現(xiàn):各組測(cè)出水的沸點(diǎn)大部分不是100 ,原因可能是_出一點(diǎn)即可). 27.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到的器材如下：鐵架臺(tái)、燒杯、溫度計(jì)、秒表、硬紙板、石棉網(wǎng)等。（1）組裝器材時(shí)如何確定鐵圈（石棉網(wǎng)）的高度？_。 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻水的溫度，并記錄在如表中，其中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，示數(shù)為_（3）某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象，表明水_沸騰。 （4）請(qǐng)?jiān)趫D丙方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。 （5）小明回家后發(fā)現(xiàn)媽媽正在燉湯，湯沸騰后媽媽將火調(diào)小，湯仍在沸騰。小明又把火調(diào)得更小，這時(shí)雖還在加熱，湯卻不沸騰了你覺得不沸騰的原因是_。 28.在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_ （2）當(dāng)水溫接近90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了如圖乙所示水溫隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是_。 （3）小強(qiáng)觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為如圖丙中_圖。(選填“A”或“B”) （4）小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn)，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_(選填“可行”或“不可行”)。 29.小明采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)（1）圖甲實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是_； （2）糾正錯(cuò)誤后，小明同學(xué)觀察到水沸騰時(shí)水中氣泡體積在上升過程中_（選填“由大變小”或“由小變大”）； （3）某同學(xué)繪出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示。該實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是_。 30.小亮在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)是_。 （2）圖乙是小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的時(shí)間溫度圖象。由圖象可知：水的沸點(diǎn)是_，分析圖像還可以獲得的信息有_。(寫出一條即可) （3）結(jié)合圖象提供的信息，在同樣的環(huán)境下，給一大杯滾燙的熱水降溫，現(xiàn)有兩種方法供你選擇：先讓滾燙的熱水冷卻5min，然后加一大杯冷水；先在滾燙的熱水中加入一小杯冷水，然后冷卻5min。你認(rèn)為冷卻效果較好的是_(選填“方法”或“方法”)。 31.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中： （1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應(yīng) _(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個(gè)儀器 （2）器材安裝好后，為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_ （3）點(diǎn)燃酒精燈，待水溫升至90時(shí)，小明同學(xué)每隔l min讀出一次溫度計(jì)示數(shù)，小華同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8 min后停止了讀數(shù)請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線 （4）該次實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的沸點(diǎn)為98，說明該地的氣壓_（選填“等于”、“小于”或“大于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓32.在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中有A，B，C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是_（選填“A”“B”或“C”）； （2）圖乙是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，可以讀出水的沸點(diǎn)為_，水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度_（選填“升高”“降低”或“不變”）。 33.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別從圖中A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。（1）甲組同學(xué)從水溫升高到90時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,分析表中的數(shù)據(jù)可知,甲組同學(xué)選擇的是_ (A/B)套裝置。（2）乙、丙兩組同學(xué)都選擇了另外一套實(shí)驗(yàn)裝置，這兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是：_.不同。 A.酒精燈火力B.水的初始溫度（3）實(shí)驗(yàn)后,甲組的同學(xué)對(duì)大家提出了這樣的疑問：如果不對(duì)水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中,如圖D,接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來。通過分析,同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機(jī)抽氣時(shí),玻璃罩內(nèi)的氣壓減小,水的沸點(diǎn)_(升高/不變/降低)，因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰。 （4）水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,在上升過程中氣泡逐漸變_(填“大”或“小”)，直至水面破裂。 （5）如圖,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_越來越多（選填“水蒸氣”“小水珠”“小冰晶”）,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)_(“降低”或“升高”).這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時(shí)要_熱量（選填“放出”“吸收”）。（6）如圖，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸?，F(xiàn)給甲容器加熱，則經(jīng)過一段時(shí)間后（ ） A.甲容器內(nèi)的水先沸騰B.乙試管內(nèi)的水先沸騰C.甲容器、乙試管內(nèi)的水同時(shí)沸騰D.甲容器內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的水不會(huì)沸騰34.小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象。（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的_散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。 （3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是_ （4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因_（合理即可）。 答案解析部分一、實(shí)驗(yàn)探究題1.【答案】（1）自下而上；B（2）96（3）98；甲 【解析】【解答】（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度；所以安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上；讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以圖中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B；（2）溫度計(jì)的分度值為1，其示數(shù)為96；（3）水從第4min開始沸騰，溫度保持98不變，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98；甲中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以圖甲是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。【分析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，要先調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置；溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)視線與液柱上表面相平；（2）在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，注意其分度值；（3）液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)，沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大；沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小。2.【答案】（1）89（2）繼續(xù)吸熱（3）A 【解析】【解答】（1）由甲圖可知，溫度計(jì)分度值為1，因此該溫度計(jì)示數(shù)為89；（2）液體沸騰時(shí)要吸收熱量，所以用酒精燈持續(xù)加熱，但是水的溫度保持不變。故答案為繼續(xù)加熱；（3）水吸熱沸騰之后持續(xù)吸熱但是溫度保持不變。故選A?！痉治觥浚?）溫度計(jì)示數(shù)在量程范圍之內(nèi)，且溫度計(jì)分度值為1，由圖可知為溫度計(jì)示數(shù)為89。（2）水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變。（3）在沸騰之前，水吸收熱量，溫度不斷升高；水溫升高到沸點(diǎn)以后，不斷吸收熱量，溫度保持不變。3.【答案】（1）減少加熱時(shí)間（2）98；小于；不能 【解析】【解答】（1）影響沸騰的因素有水的初始溫度，初始溫度越高，達(dá)到水沸騰的時(shí)間越快。（2）水沸騰的特點(diǎn)，達(dá)到沸點(diǎn)，持續(xù)吸熱，但溫度保持不變。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰的溫度是100攝氏度，氣壓越大，沸點(diǎn)越大。要持續(xù)吸熱，水才能繼續(xù)沸騰，撤去酒精燈后，不能繼續(xù)沸騰。【分析】（1）掌握影響加熱時(shí)間的因素：水的多少、水的初溫及是否加蓋等。（2）水沸騰時(shí)不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰的溫度是100攝氏度，氣壓越大，沸點(diǎn)越大。水沸騰過程中需要吸熱，所以撤去酒精燈，水就不能繼續(xù)沸騰。4.【答案】（1）B（2）B；68（3）99；C；液化； 【解析】【解答】 (1)組裝器材時(shí)，應(yīng)按從下向上的順序，先固定圖甲中的B ， 確保一次調(diào)整成功；（2）按圖甲安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，分度值為1 讀數(shù)方法正確的是B，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68。（3）如圖溫度達(dá)到99 溫度不在變化，所以水的沸點(diǎn)是99 C中，氣泡上升變大為沸騰現(xiàn)象，小明觀察到沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中的C。并看到有“白氣”不斷從燒杯 中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣的液化而產(chǎn)生的。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)并用平滑的曲線連接起來。圖象如下：【分析】探究沸騰過程中的現(xiàn)象（沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象：沸騰前氣泡在上升過程中體積減??；沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面處破裂）和影響實(shí)驗(yàn)時(shí)間的因素（減少所用的時(shí)間，可以減少水的質(zhì)量或提高水的初溫）.5.【答案】（1）玻璃泡碰到了容器底（2）98（3）a（4）不變；液化（5）水量過多（6）使燒杯均勻受熱；減少熱量損失（7）燒杯底部溫度仍高于水的沸點(diǎn) 【解析】【解答】（1）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要與液體充分接觸，但不能接觸容器底或容器壁，由圖知道，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是：溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部，這樣會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏高；（2）水沸騰時(shí)，會(huì)不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)，由表中數(shù)據(jù)知道，水的沸點(diǎn)是98；（3）水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸減小。由此知道圖a是水在沸騰時(shí)的情況；（4）水在沸騰過程中，溫度將保持不變，此時(shí)水會(huì)變成水蒸氣，水蒸氣上升過程中遇冷又變成小水珠，水面上不停的冒“白氣”，即是水蒸氣液化形成的小水珠；（5）加熱過程中發(fā)現(xiàn)，水燒開所需時(shí)間太長(zhǎng)，其原因可能是：水量過多；（6）石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻；“紙蓋”的作用是減少熱量損失，縮短加熱時(shí)間。（7）實(shí)驗(yàn)中，燒杯底部溫度較高，仍高于水的沸點(diǎn)，所以剛撤去酒精燈時(shí)，水還能沸騰一會(huì)?！痉治觥刻骄糠序v過程中的現(xiàn)象（沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象：沸騰前氣泡在上升過程中體積減??；沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面處破裂）、溫度計(jì)的使用（a.使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；b.使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；c.待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；d.讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平）和影響實(shí)驗(yàn)時(shí)間的因素（減少所用的時(shí)間，可以減少水的質(zhì)量或提高水的初溫）.6.【答案】（1）（2）（3）98；當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（4）D（5）能；不能（6）c 【解析】【解答】（1）中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象；圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象。（2）以時(shí)間為橫坐標(biāo)，以時(shí)間對(duì)應(yīng)的溫度為縱坐標(biāo)在圖象上確定坐標(biāo)點(diǎn)，然后用平滑的曲線連接起來即可得到溫度隨時(shí)間變化的圖象：；（3）由圖象可以判斷水從第4min開始沸騰，沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持98不變，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98；沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，沸點(diǎn)低于100，原因可能是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4）一杯熱水放在桌上越來越?jīng)?，直到達(dá)到室溫，溫度不再變化，溫度變化為先快后慢。A、水溫變化與時(shí)間成正比，達(dá)到室溫后溫度不變，不符合實(shí)際。B、水溫變化與時(shí)間成正比，且水的溫度不可能為0度，不符合實(shí)際。C、溫度降低的越來越快，不符合實(shí)際。D、溫度降低先快后慢，達(dá)到室溫后溫度不變，符合實(shí)際。選D。（5）大燒杯中的水達(dá)到沸點(diǎn)，不斷從酒精燈吸收熱量，能繼續(xù)沸騰。小試管中的水能從大燒杯中吸收熱量達(dá)到沸點(diǎn)，但是小試管和大燒杯中水溫度相同，小試管中的水不能從大燒杯中吸收熱量，故小試管中的水不能沸騰。（6）給半杯水加熱到給整杯水加熱，水的質(zhì)量變化，其它條件都不變，沸點(diǎn)不變，升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量減少，故加熱時(shí)間短，可以判斷c圖象符合題意。【分析】探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的氣泡上升時(shí)變大，說明水沸騰了，沸點(diǎn)和大氣壓有關(guān)，水在沸騰時(shí)，吸熱但溫度保持不變。7.【答案】（1）鐵圈（2）減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間（3）98；小于（4）不可行 【解析】【解答】（1）在實(shí)驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先確定鐵圈的高度；（2）在實(shí)驗(yàn)中，向燒杯內(nèi)倒入熱水，這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時(shí)間；（3）由表中數(shù)據(jù)可知水沸騰時(shí)的溫度是98，說明當(dāng)時(shí)的氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4）水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，與酒精燈的火焰的大小無關(guān)，故這種做法是不可行的?！痉治觥刻骄糠序v過程中的現(xiàn)象（沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象：沸騰前氣泡在上升過程中體積減?。环序v時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面處破裂）、影響實(shí)驗(yàn)時(shí)間的因素（減少所用的時(shí)間，可以減少水的質(zhì)量或提高水的初溫）.8.【答案】（1）自下而上；B（2）（3）98；熄滅酒精燈（4）液化（5）D（6）； 【解析】【解答】（1）用酒精燈的外焰加熱，酒精燈點(diǎn)燃，酒精燈外焰位置確定，安裝時(shí)要從下到上依次安裝。(2)水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變??；水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大。（3）液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)。（4）實(shí)驗(yàn)中杯口冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的。（5）物體在冷卻時(shí)，其溫度的變化規(guī)律是先快速降溫，后溫度的降低速度變慢，最后物體的溫度等于空氣的溫度而不再變化。（6）b圖線開始加熱與a圖線溫度變化一樣，表示水的質(zhì)量相同，但是b圖線的沸點(diǎn)高于a圖線，說明b圖線壓強(qiáng)大，c圖線升高相同的溫度，需要更長(zhǎng)時(shí)間，說明質(zhì)量大，沸點(diǎn)與a圖線相同，說明液面的壓強(qiáng)一樣大。【分析】探究沸騰過程中的現(xiàn)象（沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象：沸騰前氣泡在上升過程中體積減小；沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面處破裂）、溫度計(jì)的使用（a.使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；b.使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；c.待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；d.讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平）和影響實(shí)驗(yàn)時(shí)間的因素（減少所用的時(shí)間，可以減少水的質(zhì)量或提高水的初溫）.9.【答案】（1）B；秒表（2）溫度計(jì)的玻璃瓶碰到了燒杯底；讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平（3）（4）吸收；熄滅酒精燈，停止加熱；水能繼續(xù)從石棉網(wǎng)吸收到熱量（5）水的質(zhì)量不同（6）D 【解析】【解答】（1）進(jìn)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用酒精燈的外焰加熱，所以安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)先固定A、B兩個(gè)鐵圈中的B鐵圈；因?yàn)橐獪y(cè)不同時(shí)刻水的溫度，因此還需要的測(cè)量器材是秒表. (1)在實(shí)驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱，所以應(yīng)先確定鐵圈的高度；在實(shí)驗(yàn)中，向燒杯內(nèi)倒入熱水，這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中要通過加熱時(shí)間來反映物體吸收熱量的多少,所以除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材以外,還要用到停表(或秒表)； (2)兩處錯(cuò)誤的地方是：溫度計(jì)玻璃泡碰到了容器底；讀數(shù)的時(shí)候視線沒有與液溫度計(jì)中液柱的上表面相平； (3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來。如圖所示：；（4）水在沸騰過程中，需要吸收熱量，為了驗(yàn)證這一結(jié)論，需要進(jìn)行的操作是熄滅酒精燈（或移走酒精燈）停止給水加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰；但是進(jìn)行了該操作后，燒杯中的水并沒有立即停止沸騰，其原因可能是石棉網(wǎng)溫度較高，水能繼續(xù)從石棉網(wǎng)吸收到熱量.（5）丙圖是兩個(gè)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)繪制出的“溫度時(shí)間”圖像，造成差異的原因可能是水的質(zhì)量不同.（6）小明學(xué)習(xí)了水的沸騰知識(shí)后，按老師的要求課后做了“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)如圖乙.他將適量的水倒入紙鍋，用酒精燈加熱，但紙鍋并沒有燃燒是因?yàn)樗序v后吸熱溫度不在變化，水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)，所以解釋正確的D.【分析】探究沸騰過程中的現(xiàn)象（沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象：沸騰前氣泡在上升過程中體積減??；沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面處破裂）、溫度計(jì)的使用（a.使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；b.使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；c.待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；d.讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平）和影響實(shí)驗(yàn)時(shí)間的因素（減少所用的時(shí)間，可以減少水的質(zhì)量或提高水的初溫）.10.【答案】（1）內(nèi)部；表面；汽化；吸熱；不變（2）7（3）5；99（4）（b）；（a） 【解析】【解答】（1）水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變；（2）在液體沸騰時(shí)溫度應(yīng)該一直是不變的，但第7分鐘是96，所以第7分鐘有錯(cuò)誤。（3）由表可知，加熱了5分鐘水開始沸騰，在液體沸騰時(shí)溫一直是不變的，不變的溫度就是這種液體的沸點(diǎn)，沸點(diǎn)是99，（4）a中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象；b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象。故答案為：（1）內(nèi)部；表面；汽化；吸；不變；（2）7；（3）5；99；（4）b；a?！痉治觥浚?）沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變；（2）根據(jù)液體沸騰時(shí)溫度應(yīng)該一直是不變的可確定錯(cuò)誤的記錄；（3）液體沸騰時(shí)，不變的溫度就是這種液體的沸點(diǎn)；（4）掌握水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減??；沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸增大。11.【答案】（1）溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了（2）在讀數(shù)時(shí)俯視；液化（3）至下而上；使用酒精燈外焰加熱（4）99（5）小于；先快后慢；水溫度升高，與環(huán)境的溫差變大，散熱加快（6）會(huì)；會(huì) 【解析】【解答】（1）由圖知，溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了，這樣受容器底溫度的影響，測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確；在讀數(shù)時(shí)俯視，此時(shí)測(cè)量結(jié)果