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篇一:工作總結 大學學委工作總結時間過得真快,不知不覺一學期已經快過去了,透視過去的這幾個月里,工作的點點滴滴在眼前隱現(xiàn)。依然記得自己當初競選學委的時候,那時承諾要為班上盡一份力,要為同學們的學習服務。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初被大家選上的時候我就在想,一定要不辜負導員及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。,回顧自己這段時間的工作表現(xiàn),雖然沒有把學委這個工作做得很完美,也可能沒有像其他有些學委那樣把把工作做得很熟練,但至少有信心說,我已經努力地為班級做了一些事情,為同學們的學習真誠地服務了。畢竟剛接觸學委這個工作,而且大學的學委和以前初高中有很大不同,所以還有許多事情需要自己去學習,許多工作需要自己去熟悉,使自己能夠在進行工作時做得更得心應手。擔任學委以來,我學到了很多,也感受到了很多,其中有苦亦有甜。這個職務讓我鍛煉了許多,從為人處事,工作方法及態(tài)度,怎樣拉近同學們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。知道了不管做什么事情都要有恒心,有毅力,在做事的時候要多注意細節(jié)方面,從整體上把握,平時跟同學相處時認真聽取意見,以班級的利益為重,盡量滿足同學們的需求,工作上的事情做到不拖延,不懈怠,不能使同學們學習受到耽誤和影響,真正地把同學們學習上的這個后勤工作做好??偨Y自己這半個學期以來的工作,雖然有一些不足的地方,需要自己去汲取經驗并作出改進,但有些工作是自己比較滿意的:1. 能夠認真地完成自己的各項份內工作,以及導員和中隊學委布置的各項任務,并且協(xié) 助各個班委做好班上的工作。2幫同學們收集和復印各種學習資料,提供學習方面的信息,幫助大家更好地學習和應對考試。3能夠積極地配合老師工作,按時收發(fā)作業(yè),做好老師與學生之間溝通的橋梁作用,傳達老師的學習要求和給同學們布置的學習任務。4自己上課雖然有時候開小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的閑話,做好班級的表率。5通過自己和班上一部分學習熱情較高同學的帶動,使班上其他同學都能在上課的時候積極地靠前排坐,上課時認真聽講,而且進入大二以來班上的學習氛圍和學風較之前有所提高。通過這個學期的工作和體會,自己已經基本了解并熟悉了學委的各項職責,在以后的工作環(huán)節(jié)當中,要吸取以前工作當中做得不足的地方的經驗和教訓,在以后逐步改善。平時多和同學們接觸,了解大家的學習動態(tài)和學習狀況,用一顆積極,負責任,真誠的心去對待同學和工作,多為同學們做一些實事;留心并搜集一些與學習有關的信息和資料,為大家的學習提供更多的便利;盡力調整好自己的狀態(tài),在搞好自身學習的同時,積極工作,認真調整,落實各項計劃;平時要注意多加強和提高自己的綜合素質,作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。在上課和學習當中,以身作則,做好表率作用,帶動大家的學習氣氛,使班上的學風建設能夠上一個新臺階。當然,要想把自己的工作做好,還需要同學們的支持和導員的監(jiān)督,在接下來的時間里,我一定會更加得努力,用自己的實際行動為班級貢獻自己的一份力量;其實當初大家選擇我為學委就是對我的一種信任和囑托,因此在以后的工作當中我一定盡職盡責,時時刻刻提醒自己,明確自己的職責和身上的重任,從一點一滴做起,勤懇工作,不辜負導員和同學們對我的期望??傊?,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻應有的一份力。鐘維篇二:大學學習委員工作總結學習委員工作總結大學生活已過了兩年,在這兩年的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結。 有些工作是我做得比較滿意的:1. 能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。2. 幫助任課教師對班級同學的了解。3. 當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習。4. 在英語等級考試報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們認真?zhèn)淇肌?. 經常鼓動并帶領同學們參加一些有意義的課外活動,如:全國商科院校商務品牌策劃大賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等。我鼓勵大家以比賽促進學習,我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級。6. 主動召開班會,鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助,讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。7. 無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。在工作中覺得應該要做到以下這些:1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。2、 以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。經過同學們兩年的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。篇三:大學學習委員工作總結轉眼間大學生活竟已過了一半,有幸在大二的時候擔任班級學習委員的職務,并且是班級團支部和班委會的一員,大二的班級工作是緊張的忙碌的。學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸認識同學的機會而高興。在這一年的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。我非常感謝同學們選取我作為學習委員。在這一年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計劃,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。后來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的維持紀律,因為我想,都是大學生了,應該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀律一直就不能算很好,因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的,要是我的失誤而造成同學們的不便,那我還能算是學習委員嗎?另外,英語四、六級和計算機二級考試的報名中,一些同學仍在規(guī)定的日期范圍之外報名,有時候我會很生氣,弄得某些同學也不高興,這是我的不對,不論怎么樣我都應該以很好的態(tài)度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。一、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。二、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。四、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。五、當補考名單及時間安排出來時,我都仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習。六、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動

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