學生會社團部工作總結.doc

20102011年學年年度社團部工作總結時間過的真快，到社團部工作已經(jīng)一個學期多了，在這一段時間的工作中，我也學到了很多。在2010至2011年期間，我們社團的工作有：1. 由外語學院主辦的英語短劇大賽；2. 由校團委主辦，校社聯(lián)協(xié)辦的就業(yè)模擬大賽；3. 由校社聯(lián)主辦，系社團部協(xié)辦的主持人大賽；4. “挑戰(zhàn)杯”吉林省大學生課外學術科技作品競賽會徽與吉祥物征集大賽?，F(xiàn)作如下工作總結：一、英語短劇大賽1.活動目的：激發(fā)廣大學生學習英語的興趣，調(diào)動學生們學習的積極性和主動性，提高學生們的英語口語表達能力，主要體現(xiàn)在日常生活中常見的英語口語、句子、單詞，豐富廣大學生的課余生活。2.活動內(nèi)容： （1）初賽：各個分院進行初賽，在取得初賽資格后，在大學生活動中心進行決賽.(2)決賽：由評委進行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后求平均分。共設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。（3）成績:我們學院獲得第五名，三等獎。3.活動時間：2010年11月12日二、就業(yè)模擬大賽1.活動目的：創(chuàng)業(yè)大賽是把專業(yè)知識、就業(yè)意識、創(chuàng)新意識、投資意識、風險意識融入校園學生文化活動的比賽；通過比賽的開展，開拓了視野，加深了對所學專業(yè)知識的理解，學生的社會實踐應用能力大大增強，使學生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢；活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大地促進作用。2.活動內(nèi)容：（1）(一)大賽分三個階段進行（1）第一階段：初賽參賽同學在取得參賽資格后，自主確定設計的領域和方向，充分展開研究和設計，并將其研究和設計結果編制成設計方案。設計方案可以是創(chuàng)業(yè)項目方案，也可以是實物，例如軟件、工程設計圖紙，但不能寫成學術論文。參賽隊伍應充分準備，發(fā)揮創(chuàng)新精神，分析研究并撰寫設計方案，應在規(guī)定時間內(nèi)按照規(guī)定方式遞交設計方案，若進行軟件設計或工程設計應同時提交實物。提交同時，參賽隊需填寫參賽作品登記表（見附件三）。大賽評審委員會對初賽設計方案進行評審，并給每一個設計方案進行點評。（2）第二階段：復賽 入圍復賽的參賽隊，可以根據(jù)大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加復賽。沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。大賽評審委員會對復賽設計方案進行評審，并給每一個設計方案進行點評。（3）第三階段：決賽復賽勝出的隊伍，可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止日之前，對決賽方案進行修改。決賽采取現(xiàn)場答辯的方式進行，由評委會針對進入決賽各隊的方案事先提出若干問題，交由各隊準備現(xiàn)場答辯。沒有參加復賽的方案不能直接進入決賽。決賽應綜合初賽和復賽的設計方案，結合企業(yè)和專家的響應與要求，重點準備現(xiàn)場陳述和答辯，現(xiàn)場陳述需要用PPT文本演示，如果最終方案包括軟件、實物、設計圖紙等，必須向現(xiàn)場專家展示，陳述方案時間控制在30分鐘以內(nèi)，答辯的方式和風格不做要求。陳述后，參賽隊要接受決賽評審委員的質(zhì)詢和觀眾的現(xiàn)場提問，并在規(guī)定時間內(nèi)給出清楚的答復。決賽陳述和答辯結束后，由評審委員會打分并進行合議。三、主持人大賽1.活動目的：豐富同學們的課余生活，營造良好的校園文化氛圍，讓同學們展示自我，拓展大學生的綜合素質(zhì)能力，促進同學們?nèi)姘l(fā)展。2.活動內(nèi)容：（一）、開場節(jié)目：（二）、主持人致辭：（三）、介紹評委、嘉賓，評分標準： （四）、比賽的具體流程安排：1、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為限時自我介紹,選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊（限時1分）。2、個性主持： 參賽選手在短時間內(nèi),模仿或者自己設計主持一段節(jié)目,要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現(xiàn)出自己的風格和特色（限時5分）。3、才藝百分百： 在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 :話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 。（限時4分） 4、再次閃亮： 板上有十五個題目，選手從中選出題號，然后對號答題，這一環(huán)節(jié)，選手有三十秒鐘的準備時間，總時間為兩分鐘，主要考察選手應變能力（題目有秘書處擬定）。5、節(jié)目表演（各協(xié)會選定節(jié)目或選手自薦節(jié)目）、秘書部統(tǒng)計選手得分情況、評選出各獎項得主。（五）、主持人宣布各獎項獲獎得主，嘉賓頒獎。設金牌主持人一名；銀牌主持人一名；銅牌主持人一名；優(yōu)秀主持人若干；另設：1、最佳臺風獎一名 2、最佳人氣獎一名 4、最佳才藝獎一名。（六）、比賽結束、嘉賓退席，整理會場。3.活動時間：2011年4月10日4月27日四、課外學術科技作品競賽會徽與吉祥物征集大賽1.活動意義：2011年“挑戰(zhàn)杯”吉林省大學生課外學術科技作品競賽在團省委、省教育廳、省科協(xié)、省學聯(lián)的組織發(fā)動下，已經(jīng)成功舉辦了多年。2011年“挑戰(zhàn)杯”將于4-6月份在北華大學舉行，大賽秉承“挑戰(zhàn)杯”競賽的宗旨，充分發(fā)揮吉林的地緣和經(jīng)濟的優(yōu)勢，不斷在高度和深度上推進大賽，在全省高校和大學生中形成了強烈的導向力，培養(yǎng)了一大批具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力的優(yōu)秀人才，通過省賽挑選的作品在歷屆“挑戰(zhàn)杯”全國大賽中屢獲佳績。為使本屆“挑戰(zhàn)杯”能夠得到全省各高校的大力支持和積極參與，現(xiàn)向全省各高校在校大學生征集本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽會徽和吉祥物。2.活動內(nèi)容：（1）征集作品要求：1、會徽與吉祥物設計健康向上、形式新穎、構思時尚，符合當代青少年的審美標準；2、會徽與吉祥物設計應符合本屆“挑戰(zhàn)杯”的含義：崇尚科學，追求真知，銳意創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，并同時體現(xiàn)舉辦地以及承辦單位的特色；3、會徽設計應以圖形為主，可考慮純文字形式的征集作品；4、吉祥物以卡通形象為主；5、每份參加征集的作品后都要附有創(chuàng)作思路和設計說明，解釋會徽與吉祥物設計的涵義；6、參選作品不得違反法律法規(guī)；7、參選作品應為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品；8、參選作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國家間睦鄰友好關系以及其他有悖于社會道德風尚的內(nèi)容；9、參選作品或任何用于創(chuàng)作參選作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作權、商標權、專有權利或其他權利。10、2011年“挑戰(zhàn)杯”吉林省大學生課外學術科技作品競賽組委會對所有入圍作品擁有修改權；11、中標者有義務根據(jù)專家評審意見，修改、完善設計稿，并按要求提供完善詳細的設計方案；12、作品須同時提交紙質(zhì)圖形版和電子版。紙質(zhì)圖形版的作品以A4紙彩色打印為標準；電子版圖片的作品格式為JPG或者GIF，作品大小不超過300K；13、每位設計者參加征集的作品數(shù)量不限，可根據(jù)自身情況踴躍投稿。（2）作品提