南陽(yáng)市小學(xué)兩爭(zhēng)兩創(chuàng)總結(jié).doc

“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)總結(jié)近年來(lái)，我校廣大教職員工在市、區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開(kāi)展“創(chuàng)建文明學(xué)校、創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，成效顯著?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)班子建設(shè)學(xué)校深入領(lǐng)會(huì)文件精神，把建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)家型、務(wù)實(shí)型和開(kāi)拓型”干部隊(duì)伍為目標(biāo)，狠抓貫徹落實(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力增強(qiáng)。形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證，在過(guò)去的一年里，領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺(jué)悟和理論水平；工作中，班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下既有明確的分工，又有相互之間的協(xié)作和配合，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入各年級(jí)、各教研組和廣大教師一起開(kāi)展教育教研活動(dòng)，抓過(guò)程管理，促教學(xué)質(zhì)量，成為引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，推進(jìn)改革1、堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校。一年來(lái)我校組織全體教職工學(xué)習(xí)了教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等教育法規(guī)，學(xué)習(xí)了國(guó)家教委制定的教師職業(yè)道德規(guī)范和市教育局制定的教師職業(yè)道德規(guī)范要求細(xì)則，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了南陽(yáng)市七小管理制度、教職工人手一冊(cè)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教職工的依法執(zhí)教的觀念得到了增強(qiáng)，在教育教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法現(xiàn)象。2009年，我校獲得“河南省依法治校、依法執(zhí)教先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2、積極推進(jìn)教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。一年來(lái)，我校圍繞著提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，在教師隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)、建立激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制、完善民主管理和公物管理等方面都進(jìn)行了改革創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。三、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展1、領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”工作高度重視。2009年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)的通知精神，結(jié)合學(xué)校工作制定了“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)方案，成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了以各科室主任為成員的工作隊(duì)伍，對(duì)教職工進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”的意義。在具體工作中我們做到了“四有”、“三落實(shí)”?！八挠小奔矗簩W(xué)有組織，學(xué)有計(jì)劃，學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有條件。學(xué)有組織就是成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到組織保證?！叭鋵?shí)”即落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)考核目標(biāo)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，由過(guò)去單純注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力并重轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)時(shí)間上，明確規(guī)定每星期二、四下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，在考核目標(biāo)上，對(duì)每個(gè)階段集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題講座進(jìn)行嚴(yán)格的考核，以計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為依據(jù)，檢查集中學(xué)習(xí)次數(shù)、體會(huì)文章、學(xué)習(xí)筆記等，通過(guò)這種方式鞏固了學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的能力。堅(jiān)持做到“年有計(jì)劃、月有安排、周有活動(dòng)”，把科學(xué)性與操作性相結(jié)合，短期、中期、長(zhǎng)期相結(jié)合，上級(jí)要求與本行實(shí)際相結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排、參加對(duì)象等制定了詳細(xì)的規(guī)劃。2、切實(shí)組織師生開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，校園文化建設(shè)成效顯著。一年來(lái)學(xué)校教務(wù)處、教科室牽頭組織了全校教師參加的“教學(xué)比武”、“奉獻(xiàn)社會(huì)”等活動(dòng)。政教處牽頭組織了全體學(xué)生參加的“爭(zhēng)做活雷鋒”、“熱情迎農(nóng)運(yùn)，爭(zhēng)做主人翁”“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”、“教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”等富有意義的活動(dòng)。通過(guò)這些有益的活動(dòng)，提高了廣大教師服務(wù)社會(huì)的能力和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，增添了主人翁的社會(huì)感和責(zé)任感。3、加強(qiáng)德育教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn)，不斷提高班主任隊(duì)伍的管理水平；重視家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的重要作用，構(gòu)建起學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生德育教育上實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫隙管理，也保證了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，逐步形成了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極向上的校風(fēng)校紀(jì)。2008年，我校獲得區(qū)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2009年，獲得“南陽(yáng)市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。四、提高管理效益我校堅(jiān)持每年召開(kāi)一次教代會(huì)會(huì)議，對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題進(jìn)行決策和監(jiān)督。學(xué)校的重大決策、管理體制、改革方案等都事先發(fā)出征求意見(jiàn)稿，在教代會(huì)上交代表審議，提出修改意見(jiàn)，教代會(huì)通過(guò)后作為學(xué)校的正式文件執(zhí)行。學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況每年也在教代會(huì)上作書(shū)面報(bào)告。學(xué)校工會(huì)作為教代會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，在教代會(huì)閉會(huì)期間學(xué)校遇有一些重大問(wèn)題時(shí)，主持召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，征求意見(jiàn)。現(xiàn)已初步形成了在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下行政管理和民主管理相互依存，互為補(bǔ)充的新型學(xué)校管理體制。民主管理工作的不斷增強(qiáng)，使學(xué)校重大決策通過(guò)民主管理程序變成科學(xué)決策。五、重視校園環(huán)境的建設(shè)一年來(lái)，我校種植翠竹、棕櫚、月季等多種花草樹(shù)木，綠化校園288，綠化覆蓋率達(dá)到了30%以上，形成了四季花開(kāi)、花果交替的優(yōu)美環(huán)境。在重視學(xué)校硬件的同時(shí)，學(xué)校加大了管理力度，把校園劃分為若干個(gè)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，落實(shí)到班、落實(shí)到人，實(shí)行一天兩掃、全天保潔的衛(wèi)生制度，做到了校園衛(wèi)生無(wú)死角、無(wú)紙屑、無(wú)煙蒂、無(wú)痰跡。2010年我校獲省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位。六、綜合治理常抓不懈，確保校園師生安全我校實(shí)行校長(zhǎng)帶班的中層干部值班制度、安全巡查制度、來(lái)客來(lái)訪預(yù)約制度、各種安全預(yù)案完備，校園治安狀況良好，沒(méi)有發(fā)生安全事故，師生均無(wú)違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生?？傊?，我校在“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)中，做到了領(lǐng)導(dǎo)有力，全員參與，創(chuàng)新形式，多層次、全方位地開(kāi)展活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，涌現(xiàn)出胡文麗、段心萍、張珂等愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子，舍小家、為大家，教書(shū)育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。呈現(xiàn)出行政領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失，黨員同志身先士卒、以身垂范，老年同志工作積極、帶病工作，年輕同志務(wù)真求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，全校教職工你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)的良好局面。學(xué)校先后榮獲中西部教育顧問(wèn)單位、全國(guó)古詩(shī)文誦讀優(yōu)秀單位、北師大教材示范基地、河南省依法治校示范學(xué)校、河南省德育工作實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河南省教育變革榜樣示范學(xué)校、河南省教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、河南省以校為本教研基地學(xué)校、南陽(yáng)市示范性學(xué)校、宛城區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校等200多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)多次榮獲宛城區(qū)第一名，淅川、內(nèi)鄉(xiāng)、方城、南召等學(xué)校多次到我校學(xué)習(xí)交流