滬教版九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷（五四學(xué)制）B卷.docVIP

滬教版九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷（五四學(xué)制）B卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）A . 石墨有導(dǎo)電性作電池電極B . 鋁具有導(dǎo)熱性作炊具C . 氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣D . 氧氣有助燃性作燃料2. （2分）生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ） A . 蠟燭熔化B . 鐵生銹C . 米釀酒D . 紙燃燒3. （2分）面臨安全問(wèn)題，下列處理措施正確的是（ ） A . 家里液化氣泄漏開(kāi)燈進(jìn)行檢查B . 沼氣池清理前進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)C . 電器著火，應(yīng)先切斷電源D . 室內(nèi)著火，應(yīng)打開(kāi)所有門窗4. （2分）用氫氣吹肥皂泡并點(diǎn)燃，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能同時(shí)說(shuō)明氫氣（ ）A . 比空氣輕，具有可燃性B . 具有可燃性，比空氣略輕C . 比空氣輕，具有助燃性D . 具有還原性，難溶于水5. （2分）關(guān)于C60的說(shuō)法正確的是（ ）A . 它是一種新型的碳的化合物B . 它是一種新型的碳單質(zhì)C . 它是由碳原子直接構(gòu)成的D . 它的相對(duì)分子質(zhì)量為606. （2分）鑒別下列各組物質(zhì)的方法中不能達(dá)到目的是（ ） A . 用肥皂水，可區(qū)分硬水和軟水B . 用相互刻畫(huà)的方法，可以比較硬鋁和鋁的硬度C . 用水，可鑒別氯化鈉和氫氧化鈉兩種固體D . 點(diǎn)燃根據(jù)火焰的顏色，可區(qū)分一氧化碳和氫氣7. （2分）下列生產(chǎn)生活中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)原理正確的是（ ） A . 用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵：CO+Fe2O3 Fe+CO2B . 用鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl2FeCl2+3H2OC . 用酒精做燃料：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2OD . 用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多癥：H2SO4+Mg（OH）2MgSO4+2H2O8. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 二氧化碳對(duì)維持地表溫度起著重要作用B . 稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水慢慢沿?zé)瓋?nèi)壁倒入濃硫酸中，并不斷攪拌C . 高鈣奶粉中含有的鈣元素是人體必需的微量元素D . 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在瓶底放少量水以防止瓶底炸裂9. （2分）我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)B . 萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.9%C . 這種試紙是一種新型有機(jī)化合物D . 萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120：9：1410. （2分）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的是（ ） A . 按體積計(jì)算，二氧化碳約占空氣總體積的0.94%B . 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C . 魚(yú)兒能在水中生存說(shuō)明氧氣易溶于水D . 因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣11. （2分）（2017湖南婁底）下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . “墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B . “熱脹冷縮”說(shuō)明分子的體積隨溫度的變化而變化C . 在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可分D . 在原子中，原子數(shù)一定等于核外電子數(shù)，但不一定等于中子數(shù)12. （2分）某固體混合物由K2CO3 ， K2SO4 ， CaCl2和KCl中的一種或幾種組成，實(shí)驗(yàn)記錄如下：取該樣品溶于水，得到無(wú)色溶液；取適量上述溶液加過(guò)量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過(guò)濾；向步驟所得沉淀中加入過(guò)量的稀HNO3 ， 沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡；取步驟的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3 ， 振蕩，沉淀不消失下列分析正確的是（ ）A . 原固體混合物中一定不含有CaCl2 ， KClB . 原固體混合物中一定含有K2CO3 ， K2SO4 ， KClC . 只通過(guò)步驟就可以確定原固體混合物中一定含有K2SO4D . 若步驟改為滴加過(guò)量的Ba（NO3）2溶液，其余操作及現(xiàn)象均不變，則原固體混合物中一定含有KCl13. （2分）下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性B . 硫酸和硝酸均為酸，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則鋅也能與稀硝酸反應(yīng)生成氫氣C . 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的D . 溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小14. （2分）要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，不合理的是（ ） A . NaCl溶液（Na2SO4）：加入適量的BaCl2溶液，過(guò)濾B . SO2 （H2O）：將氣體通過(guò)裝氫氧化鈉固體的干燥器C . CaCO3 （CaCl2）：加水溶解一過(guò)濾一洗滌一干燥D . KCl溶液（K2CO3）：加入適量的稀鹽酸15. （2分）在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，7gA和24gB恰好完全反應(yīng)生成C和D，若B和D的相對(duì)分子質(zhì)量為169，則生成C的質(zhì)量為（ ） A . 11gB . 17.5gC . 22gD . 44g二、 非選擇題 (共8題；共48分)16. （6分）按要求填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或名稱：氫氣_；木炭_；五氧化二磷_；水_；Fe3O4_； MnO2_。17. （10分）小明一家與朋友們決定拼車出行 （1）小明媽媽準(zhǔn)備露營(yíng)的食物下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_（填字母序號(hào)）（2）小明爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)急救小藥箱一種藥物是3%的雙氧水，作為治療外傷的消毒劑，與傷口、膿液或污物相遇時(shí)，人體中的過(guò)氧化物酶促使它立即分解生成氧氣 另一種藥物是“斯達(dá)舒”可用于緩解胃酸過(guò)多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁氫氧化鋁與胃酸（主要成分為稀鹽酸）發(fā)生中和反應(yīng)，基本反應(yīng)類型是_（3）拼車出行的好處有 （填字母序號(hào)） A . 降低出行成本B . 減少汽車尾氣排放C . 減少使用汽油，節(jié)約能源D . 降低交通壓力，緩解擁堵（4）途中他們路過(guò)首鋼舊址看到了廢棄的高爐，用化學(xué)方程式表示一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的反應(yīng)原理_ （5）他們到達(dá)了露營(yíng)目的地大家共同搭建好帳篷下列用品中，由有機(jī)合成材料做成是 （填字母序號(hào)）A . 尼龍篷布B . 鋼制撐桿C . 羊毛毯子（6）大家開(kāi)始生火 有人帶來(lái)了木柴和報(bào)紙，又撿來(lái)一些干樹(shù)枝，這些可燃物中最容易被點(diǎn)燃的是報(bào)紙，用報(bào)紙和干樹(shù)枝引燃木柴時(shí)，需將木柴架空，大家還準(zhǔn)備了一些沙土，用于最后滅火，其滅火原理是_ （7）大家開(kāi)始燒烤食物，進(jìn)行野餐將魚(yú)用鋁箔包好進(jìn)行烤制，很快魚(yú)肉烤熟了，在烤制過(guò)程中體現(xiàn)了鋁箔具有良好的_性 18. （5分）煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過(guò)程如圖所示合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D，其微觀過(guò)程如圖所示（1）煤屬于_（填“再生”或“不可再生”）能源 （2）圖氣化爐中發(fā)生的變化_（填“物理”或“化學(xué)”）變化 （3）圖A，B，C，D四種物質(zhì)中，常溫時(shí)呈氣態(tài)的氧化物為_(kāi)（填化學(xué)式） （4）物質(zhì)D不僅是一種清潔能源，也是重要的化工原料寫(xiě)出物質(zhì)D燃燒的化學(xué)方程式_ （5）煤的氣化這一技術(shù)的利用，你得到的啟示是_ 19. （6分）（2017廣東）微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化 （1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D第二、三個(gè)方框中把NH3在純氧中燃燒（4NH3+3O2 2N2+6H2O）的微觀拉子補(bǔ)充完整： （2）第三個(gè)方框中的物質(zhì)屬于_（填：“單質(zhì)”、“化合物”、“純凈物”、”混合物”） 20. （6分）空氣中氮?dú)獾暮孔疃?，氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)如圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題： （1）步驟中發(fā)生的是_變化（填“物理”或“化學(xué)”） （2）寫(xiě)出步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_個(gè) （4）如圖2所示是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 （填字母）A . 易溶于水B . 有揮發(fā)性C . 受熱易分解21. （4分）（2014丹東）圖中：A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為單質(zhì)，B為氧化物，C是大理石的主要成分，C和F屬于不同類別的物質(zhì)，D和E是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種原料“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)請(qǐng)回答：（1）D和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)（2）完成下列化學(xué)方程式：AB的化學(xué)方程式_BC的化學(xué)方程式_（3）物質(zhì)F可以是_（具體寫(xiě)兩種不同類別的物質(zhì)）22. （5分）通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題 （1）儀器的名稱是_ （2）利用B裝置制取O2的化學(xué)方程式是_，該反應(yīng)屬于_（填基本反應(yīng)類型） （3）若某氣體能用D而不能用E收集，則該氣體可能具備的性質(zhì)是_ （4）若用C裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)已集滿的方法是_ 23. （6分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液，老師請(qǐng)小明同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小明先取一只潔凈的燒杯，稱其質(zhì)量為21.2g，然后 往其中倒入適量硫酸溶液后稱量，總質(zhì)量為60.4g，之后，將一枚質(zhì)量為23.6g的鐵釘（已用砂紙打磨去掉了鐵銹）放入該小燒杯中，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為83.8g請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是_ （2）計(jì)算該硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程） 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3