中隊活動記錄(2).doc

中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱紅花與誰交朋友形式集體參加人數61周次地點教室主持人何曉妍輔導員簽名李燕瓊活動過程效果1、主持人發(fā)言，提出要求；2、隊員分別上臺發(fā)言，說出自己的朋友和交朋友的原因，再把紅花送給他。3、小品表演4、總結這次活動收到的效果中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱招兵買馬游戲形式集體參加人數61周次地點操場主持人甘棋名輔導員簽名李燕瓊活動過程效果1、 中隊長組隊到操場。2、 中隊長宣布游戲規(guī)則。3、 分小組進行游戲。4、 輔導員作總結：通過游戲提高快速奔跑的能力，培養(yǎng)為集體爭榮譽的思想。 中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱搬運接力賽形式集體參加人數61周次地點操場主持人何曉妍輔導員簽名李燕瓊活動過程效果1、中隊長講活動規(guī)則；2、分組進行搬運接力賽；3、輔導員總結。效果:培養(yǎng)了隊員克服困難的精神，增強集體主義思想。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱遵紀守法知多少形式集體參加人數61周次地點教室主持人甘棋名輔導員簽名李燕瓊活動過程效果1、輔導員提出本次隊會的主題，2、提供事例辨認一下是否做得對3、進行相關知識的競賽；4、輔導員總結；效果：通過活動使隊員初步了解一些日常生活相關法律知識，進行法律觀念的啟蒙教育。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱紅領巾鼓舞我前進形式集體參加人數61周次地點教室主持人何曉妍輔導員簽名李燕瓊活動過程效果 1、班主任介紹紅領巾的來歷，意義以及一些優(yōu)秀隊員的事跡。 2、學生代表發(fā)言。 3、請各隊員談自己的想法。 4、輔導員小結。 通過活動使學生認識紅領巾的意義，懂得紅領巾是 少先隊員的標志，是紅旗一角。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱該怎么與父母相處形式集體參加人數61周次地點教室主持人甘棋名輔導員簽名李燕瓊活動過程效果1）主持人提出問題，其他同學討論該怎么辦。2）主持人請在座的同學提問題。3）總結： 這次活動效果好。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱打電話形式集體參加人數61周次地點教室主持人何曉妍輔導員簽名李燕瓊活動過程效果 1、中隊長發(fā)言。 2、小品表演，表演后進行評論。 3、總結： 根據以上同學表演，你認為人應該怎樣打電話？不應該怎樣？為什么？ 通過活動使學生知道隨便打電話會造成不必要的浪費，要注意培養(yǎng)打電話時的禮貌。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱我班光榮我光榮形式集體參加人數61周次地點教室主持人甘棋名輔導員簽名李燕瓊活動過程效果1）主持人介紹活動的內容。2）出示小黑板提出有關問題，小組討論后再小組代表發(fā)言。3）由同學推選幾位代表說說自己以后的做法。4）主持人總結：通過活動使隊員懂得集體的榮譽是靠大家共同努力而得來的。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱參觀社區(qū)服務中心形式集體參加人數61周次地點校外主持人何曉妍輔導員簽名李燕瓊活動過程效果1、做好活動前的動員工作。2、訪問服務中心的干部。3、參觀社區(qū)服務中心的設施。4、總結： 通過這次活動使學生了解到人與人之間是相互服務的，增強隊員們對社會的參與意識。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱鉆山洞接力賽形式小組參加人數61周次地點操場主持人甘棋名輔導員簽名李燕瓊活動過程效果1、 游戲開始，各組第一個同學手持降落傘，聽到信號同時將降落傘投向空中；2、 降落傘落得最快的算贏；3、 各組的總分最多的為優(yōu)勝。效果：提高學生靈活奔跑的能力，激發(fā)參加賽跑的興趣，培養(yǎng)集體主義觀念。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱和睦相處形式集體參加人數61周次地點教室主持人何曉妍輔導員簽名李燕瓊活動過程效果一、中隊長作簡短發(fā)言。二、小品表演。三、說一說看了表演，你喜歡哪一子組的做法，為什么？四、輔導員作總結： 通過活動使隊員們知道生活在社會中，就要和別人和睦相處。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱夾尾巴游戲形式小組參加人數61周次地點操場主持人甘棋名輔導員簽名李燕瓊活動過程效果1）主持人作簡短發(fā)言，講游戲規(guī)則。2）分小組進行游戲。3）中隊長總結： 通過這次活動使隊員們提高了上下肢的協(xié)調能力，培養(yǎng)集體主義精神。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱向國旗敬禮形式集體參加人數61周次地點教室主持人何曉妍輔導員簽名李燕瓊活動過程效果一、引入二、認識國旗三、回顧五星紅旗的歷史四、認識國旗五、怎樣尊敬國旗六、齊唱國歌活動結束中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱蹲跑游戲形式小組參加人數61周次地點操場主持人甘棋名輔導員簽名李燕瓊活動過程效果一、 主持人作簡短發(fā)言，講游戲規(guī)則二、 分小組進行游戲三、 中隊長總結：通過活動使隊員們提高了四肢的協(xié)調能力，培養(yǎng)集體主義精神中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱偵察兵抓敵人形式小組參加人數61周次地點操場主持人何曉妍輔導員簽名李燕瓊活動過程效果一、中隊長介紹游戲規(guī)則二、分小組進行游戲三、總結活動情況： 通過這次活動引導學生參加快速跑的練習，培養(yǎng)頑強拼搏的精神中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱誰學習最勤奮形式集體參加人數61周次地點教室主持人甘棋名輔導員簽名李燕瓊活動過程效果一、 主持人提出隊會的主題二、 請學生講故事三、 評選哪些是學習最勤奮的同學四、 總結：通過教育，使學生認識到學習是勤勤懇懇和一絲不茍的，作為小學生要養(yǎng)成勤奮學習的良好習慣。中 隊 活 動 記 錄 年 月 日 天氣主題活動名稱蹲跑游戲形式小組參加人數61周次地點操場主持人何曉妍輔導員簽名李燕瓊活動過程效果四、 主持人作簡短發(fā)言，講游戲規(guī)則五、 分小組進行游戲六、 中隊長總結：通過活動使隊員們提高了上下肢的協(xié)調能力，培養(yǎng)集體主義精