《走月亮》PPT.ppt

走月亮 吳然 1945年生 云南宣威人 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員 春城晚報(bào)高級(jí)編輯 編輯之余 為少年兒童寫作散文 已出版散文 散文詩(shī)集 歌溪 一碗水 我的小馬 臺(tái)灣版 小鳥(niǎo)在歌唱 天使的花房 等10多部 曾獲中國(guó)作協(xié)第二 五屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng) 以及宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng) 冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等多項(xiàng) 作品選入上百種選本 其中 民族小學(xué) 新年禮物 珍珠泉 楊梅會(huì) 等被編入九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū) 名人堂 吳然 走月亮 作者 吳然 這本書(shū)分為 大理石的歌 鬧春牛 小巷深處 月光的香味 四小輯 以神奇 美麗 富饒的云南的山和水 人和景為主要描述對(duì)象 從孩子的心靈感受出發(fā) 勾畫出一幅幅活躍 靈動(dòng) 充滿純真氣息的美麗動(dòng)人的鄉(xiāng)土的篇章 云南第二大湖泊 洱海 云南點(diǎn)蒼山 云南點(diǎn)蒼山 生字鞏固 圓盤 柔和 白兔 牽手 風(fēng)俗 銀毯 淘洗 坑坑洼洼 澆灌 蠶豆 稻穗 嗅覺(jué) 閃爍 潑喇 洱海 溝水汩汩 xi 月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山 照亮了村頭的大青樹(shù) 也照亮了 照亮了村間的大道和小路 排比句的作用 不僅使描寫細(xì)膩 形象生動(dòng) 更增強(qiáng)了韻律感 使語(yǔ)言富有氣勢(shì) 排比句 月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山 照亮了村頭的大青樹(shù) 也照亮了 照亮了村間的大道和小路 照亮了 照亮了 可愛(ài)的池塘 飄香的果園 美句賞析 阿媽 我們到田埂上去吧 從果園那邊 飄來(lái)果子的甜香 是雪梨 還是火把梨 都有 設(shè)問(wèn)句 把比作 用比喻 稻田 銀毯 現(xiàn)在的稻谷就要成熟了 稻田像一片月光鍍亮的銀毯 銀毯 稻田 比喻句 生動(dòng)形象地寫出月光下稻田的景象 美句賞析 稻穗低垂著頭 美麗的山村月夜 我 和阿媽 走月亮 到溪邊走月亮 到田埂走月亮 看到 鵝卵石布滿河床 小水塘 水塘抱月 聽(tīng)到 溪水聲 聞到 山草和野花的香味 想到 我 和阿媽在溪邊的情景 想到 種油菜 種蠶豆 找兔草 吹蒲公英 栽水稻的事 看到 修補(bǔ)過(guò)的村道 果子掛滿枝頭 聽(tīng)到 秋蟲(chóng)唱歌 夜鳥(niǎo)拍翅 魚(yú)兒跳躍 溝水汩汩 聞到 果子的香味 美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星 好像也在天上走著 走著 走過(guò) 溪岸橋果園看到 山樹(shù)草花星光聽(tīng)到 秋春唱鳥(niǎo)拍翅膀 走月亮 我和阿媽走月亮 濃濃親情 1 課文為什么反復(fù)寫 啊 我和阿媽走月亮 答 這樣反復(fù)地寫 充分表達(dá)了 我 和阿媽走月亮?xí)r的幸福和喜悅之情 共同探究 2 為什么說(shuō)這是一個(gè) 多美的夜晚 選擇喜歡的段落背誦 3 如果你和爸爸或媽媽走月亮 你想去哪里走月亮 動(dòng)動(dòng)你的五官 說(shuō)說(shuō)你在走月亮?xí)r看到什么 聽(tīng)到什么 聞到什么 想到什么 課外作業(yè) 二選一 1 小練筆 說(shuō)到親情 我們眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面 小路上 媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學(xué)步的幼兒 風(fēng)雨中 爸爸手持雨傘呵護(hù)著放學(xué)歸來(lái)的孩子 月夜下 奶奶教小孫孫數(shù)天上的星星 在濃濃的親情中 我們一步步長(zhǎng)大成人