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第一課時(shí) 等差數(shù)列 等比數(shù)列 第一課時(shí) 等差數(shù)列 等比數(shù)列 課前導(dǎo)引 第一課時(shí) 等差數(shù)列 等比數(shù)列 課前導(dǎo)引 解析 解析 答案 解 鏈接高考 鏈接高考 例1 解析 法二 法三 例2 例2 解析 例3 例3 解析 例4 解析 解析 第二課時(shí) 等差 等比數(shù)列的綜合運(yùn)用 課前導(dǎo)引 第二課時(shí) 等差 等比數(shù)列的綜合運(yùn)用 第二課時(shí) 等差 等比數(shù)列的綜合運(yùn)用 課前導(dǎo)引 解析 解析 鏈接高考 鏈接高考 例1 解析 例2 解析 例3 假設(shè)某市2004年新建住房面積400萬(wàn)平方米 其中有250萬(wàn)平方米是中低價(jià)房 預(yù)計(jì)在今后的若干年內(nèi) 該市每年新建住房面積平均比上一年增長(zhǎng)8 另外 每年新建住房中 中低價(jià)房的面積均比上一年增加50萬(wàn)平方米 那么 到哪一年底 1 該市歷年所建中低價(jià)房的累計(jì)面積 以2004年為累計(jì)的第一年 將首次不少于4750萬(wàn)平方米 2 當(dāng)年建造的中低價(jià)房的面積占該年建造住房面積的比例首次大于85 解析 例4 解析

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