《心有榜樣-從我做起》主題隊(duì)會(huì).doc

心有榜樣，從我做起 核心價(jià)值觀記心中四（1）中隊(duì)活動(dòng)一、活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物的事跡，激發(fā)隊(duì)員向榜樣學(xué)習(xí)的熱情；2.通過(guò)尋找身邊的榜樣，樹(shù)立向榜樣學(xué)習(xí)的意識(shí)；3.引導(dǎo)隊(duì)員堅(jiān)定向榜樣學(xué)習(xí)的信心，爭(zhēng)做榜樣，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。二、活動(dòng)重點(diǎn) 通過(guò)隊(duì)員學(xué)習(xí)名人榜樣故事、尋找身邊的榜樣等活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員堅(jiān)定向榜樣學(xué)習(xí)的信心，爭(zhēng)做榜樣。三、活動(dòng)難點(diǎn) 融入時(shí)尚元素，利用生動(dòng)活潑的形式，打動(dòng)隊(duì)員、感染隊(duì)員在日常生活中學(xué)習(xí)榜樣。四、活動(dòng)形式講故事、做游戲、表演等五、活動(dòng)準(zhǔn)備隊(duì)員準(zhǔn)備：一是搜集自己喜歡的榜樣，并將搜集的圖片、文字資料等以小隊(duì)為單位進(jìn)行整理；二是將搜集到的榜樣故事以自己喜歡的方式呈現(xiàn)出來(lái)；三是中隊(duì)委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)行動(dòng)卡。輔導(dǎo)員準(zhǔn)備：一是閱讀了心有榜樣等書(shū)籍，以便對(duì)隊(duì)員搜集的資料進(jìn)行補(bǔ)充，搜集一些漫畫(huà)、圖片輔助活動(dòng)；二是指導(dǎo)隊(duì)員練習(xí)少先隊(duì)禮儀、布置教室，為隊(duì)員營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍；三是制作多媒體課件?；顒?dòng)過(guò)程一.知榜樣甲：榜樣是船，帶我們駛向勝利的彼岸乙：榜樣是燈，為我們照亮前行的道路甲：榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向乙：讓我們一起走近這些榜樣。有請(qǐng)各小隊(duì)代表給我們介紹他們心目中的榜樣。（課件出示：雷鋒出差一千里好事干了一火車。楊利偉為我國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。抗洪搶險(xiǎn)的軍人。為了人民群眾的利益犧牲自己寶貴的生命）甲：感謝每一個(gè)小隊(duì)的代表。隊(duì)員們，你們知道他們?yōu)槭裁幢环Q為榜樣了嗎？（指名交流）乙：是啊，榜樣之所以稱為榜樣，就是因?yàn)樵谒麄兩砩嫌泻芏鄡?yōu)秀的品質(zhì)和崇高的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。二.找榜樣甲：隊(duì)員們，榜樣如同潺潺甘泉，滋潤(rùn)著我們的心靈；乙：榜樣如同縷縷陽(yáng)光，照亮著我們的心房。甲：其實(shí)，在我們的身邊也有很多榜樣，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？有請(qǐng)我們同學(xué)找到的榜樣。第一小隊(duì)：我們找到了身邊的榜樣，那就是我們班的同學(xué) （樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信）第二小隊(duì)：我們學(xué)校里的老師。（嘔心瀝血，樂(lè)于奉獻(xiàn)）第三小隊(duì)：我們班小娜的爸爸。（胸懷夢(mèng)想，努力成功）乙：熱愛(ài)勞動(dòng)的人是我們的榜樣，請(qǐng)欣賞我們第二小隊(duì)小合唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮，來(lái)表達(dá)我們對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的隊(duì)員的贊美。甲：唱得真好！他們用歌聲告訴我們幸福的生活需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)創(chuàng)造。三.做榜樣甲：剛才我們一起尋找了身邊的榜樣，你們想不想成為別人的榜樣？（齊答）乙：那么，怎樣才能成為別人的榜樣呢？下面我們先在小組里討論一下，怎樣才能成為別人的榜樣。（小組討論）甲：讓我們一起來(lái)交流一下吧。（ ）隊(duì)員，你來(lái)說(shuō)?，F(xiàn)在我們有請(qǐng)三小隊(duì)給我們帶來(lái)快板：如何成為好榜樣！打快板，學(xué)榜樣，新時(shí)代，樹(shù)新風(fēng)。我志愿，我行動(dòng)，胸前領(lǐng)巾紅彤彤。方式不同精神同，榜樣精神駐心中。人人學(xué)，不放松，繼承中華好傳統(tǒng)。九州華夏千千萬(wàn)，榜樣精神你我中。乙：大家說(shuō)得真好！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做好榜樣，一起說(shuō)“我要成為好榜樣”。甲：請(qǐng)大家拿出行動(dòng)卡，寫(xiě)下你的打算。（隊(duì)員寫(xiě)行動(dòng)卡）乙：隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，心有榜樣，從我做起，從身邊的小事做起。請(qǐng)輔導(dǎo)員講話在這次隊(duì)課中，我們通過(guò)調(diào)查，訪問(wèn)，上網(wǎng)，查找，我們都找到了身邊的榜樣。榜樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的朋友，它會(huì)伴隨著我們長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，我們就要努力進(jìn)取，腳踏實(shí)地地走好每一步。紅領(lǐng)巾環(huán)保小提案活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)少年兒童的小主人意識(shí)，學(xué)會(huì)觀察和分析學(xué)校和社會(huì)生活中的現(xiàn)象，學(xué)寫(xiě)“紅領(lǐng)巾小提案”，表達(dá)少先隊(duì)員的呼聲，走入社會(huì)，得到輔導(dǎo)員和社會(huì)有關(guān)方面的關(guān)心和支持，解決“紅領(lǐng)巾小提案”中提出的問(wèn)題，展示少先隊(duì)的風(fēng)采，提升少先隊(duì)員組織的意識(shí)。課前準(zhǔn)備 破壞環(huán)境的圖片資料活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)案例一、情景導(dǎo)入，引出提案1.觀看圖片（有關(guān)破壞環(huán)境的），思考這是什么現(xiàn)象。中隊(duì)長(zhǎng)引出少先隊(duì)員可以提出自己的“紅領(lǐng)巾小提案”。2.中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“紅領(lǐng)巾小提案”。3.各小隊(duì)共同商討，撰寫(xiě)“紅領(lǐng)巾小提案”。二、討論交流，修改提案1.“紅領(lǐng)巾小提案”發(fā)布會(huì)。中隊(duì)長(zhǎng)主持各小隊(duì)分別交流“紅領(lǐng)巾小提案”。（1）第一小隊(duì)：校園外的甬路和柵欄處有垃圾，用什么方法保護(hù)環(huán)境？（2）第二小隊(duì)：我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，我們是不是也能得到社會(huì)各界人士的支持，共同保護(hù)環(huán)境，讓我們身邊的環(huán)境都很優(yōu)美呢？ （3）第三小隊(duì)：休息日有時(shí)和家長(zhǎng)去市場(chǎng)買菜，我們看到有的攤位中間的走到上扔著一些爛菜葉，有的時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)發(fā)出的惡臭味兒，這種情況怎么解決？2. 主持人：怎樣讓別人了解社會(huì)中我們身邊的環(huán)保實(shí)例，宣傳環(huán)保，讓大家都用實(shí)際行動(dòng)做到環(huán)保呢？ 中隊(duì)輔導(dǎo)員提出修改建議，各小隊(duì)修改“紅領(lǐng)巾小提案”。（1）第一小隊(duì)：可以將我們愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，清掃校園的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)到班級(jí)博客中，擴(kuò)大我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳，帶動(dòng)更多人保護(hù)環(huán)境。（2）第二小隊(duì)：可以為校園外甬路制作“保護(hù)環(huán)境”警示牌，提示大家共同保護(hù)環(huán)境。（3）第三小隊(duì)：可以尋找發(fā)現(xiàn)身邊的美，尋找保護(hù)環(huán)境的美麗身影，進(jìn)行宣傳、歌頌。三、實(shí)踐活動(dòng)，解決提案中隊(duì)長(zhǎng)宣布：各小隊(duì)走出教室，按照本小隊(duì)擬定的“紅領(lǐng)巾小提案”根據(jù)走訪、調(diào)查、實(shí)踐情況進(jìn)行匯報(bào)展示。1.第一小隊(duì)：環(huán)保小隊(duì)在行動(dòng)相片展示。（頒發(fā)第一小隊(duì)環(huán)保獎(jiǎng)?wù)拢?.第二小隊(duì)：“保護(hù)環(huán)境”警示牌展示，各種變廢為寶作品展示。（頒發(fā)第二小隊(duì)環(huán)保獎(jiǎng)?wù)拢?.第三小隊(duì)：身邊環(huán)保美麗身影展示，歌頌環(huán)保小快板。（甲）同學(xué)們，大家好，今天我們說(shuō)環(huán)保。污染指數(shù)節(jié)節(jié)高，地球媽媽要控告。（齊）??？地球媽媽要控告什么??？（乙）塑料袋，滿天飛，市容面貌在摸黑。（丙）一次性，竹木筷，城市污染真厲害。（丁）舊電池，亂扔掉，環(huán)境污染少不了。（甲）扔垃圾，吐口痰，丑陋行為不應(yīng)當(dāng)。（乙）水源斷，河流臟，百姓生活遭了殃。（丙）污水多，垃圾多，海洋生物無(wú)處躲。（?。┸噺U氣，冒黑煙，城市空氣不新鮮。 （甲）臭氧層，有破洞，人類生命在斷送。 （乙）環(huán)境差，空氣臟，地球穿上破衣裳。（丙）氣溫高，冰川熔，動(dòng)物植物在減少， （?。┑厍蚩煲恍辛?。（齊）這可怎么辦??？ （甲乙）要環(huán)保，（丙丁）要環(huán)保， （齊）愛(ài)護(hù)樹(shù)木和花草，保護(hù)環(huán)境要做好。節(jié)約能源是法寶，人人參與不能少。不能少！ 你拍一 ，我拍一，保護(hù)環(huán)境放第一。你拍二，我拍二，看見(jiàn)垃圾彎彎腰。你拍三，我拍三，別讓垃圾成小山。你拍四，我拍四，提籃買菜是好事。你拍五，我拍五，社會(huì)環(huán)境靠你我。你拍六，我拍六，果皮紙張不亂丟。你拍七，我拍七，野餐旅游沒(méi)垃圾。你拍八，我拍八，亂砍樹(shù)木要嚴(yán)抓。你拍九，我拍九，廢物回收利益久。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境是大事。中隊(duì)長(zhǎng)：我中隊(duì)的每一位少先隊(duì)員都能學(xué)會(huì)用心觀察和分析學(xué)校及社會(huì)現(xiàn)象，主動(dòng)學(xué)習(xí)撰寫(xiě)“紅領(lǐng)巾小提案”，由中隊(duì)長(zhǎng)組織“紅領(lǐng)巾小提案”發(fā)布會(huì)，并深入學(xué)校和社會(huì)中研究解決“紅領(lǐng)巾小提案”中提出的問(wèn)題，還有的小隊(duì)帶頭做環(huán)保標(biāo)兵，爭(zhēng)奪到了環(huán)保章，我為你們感到自豪。輔導(dǎo)員：通