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一、了解象征手法象征是借助某一特定的具體形象來表現(xiàn)與之相似或相近的概念、思想和感情?!緟⒖疾牧希合笳魇恰巴辛x于物”,也就是“借此言彼”。 如本文,大海的波濤象征什么?象征革命高潮時(shí)的廣大人民群眾的力量,暴風(fēng)雨象征席卷一切的革命浪潮和風(fēng)暴;海燕象征英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者;海鷗、海鴨、企鵝象征害怕革命會(huì)破壞它們的安樂窩的形形色色的假革命和不革命者?!?【參考材料:象征與比喻的比較,兩者都是“借此言彼”,有幾分相似,但適用的程度和表達(dá)的范圍上明顯不同。比喻只是借助喻體形象化地表現(xiàn)本體;而象征不同,用作象征的事物,既是自身,又不僅僅局限于自身,還蘊(yùn)含著別的意義。而詩的意圖,象征的對象,恰如隱身在那別的意念之中。所以象征技巧擅長于用單純的揭示復(fù)雜的,用形象的暗示抽象的,是一種托具體形象、寄深遠(yuǎn)意蘊(yùn)的藝術(shù)手段。比喻只是一種修辭手法,只針對一種現(xiàn)象,如“海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔”,這個(gè)比喻突出海燕的敏捷、矯健。象征是一種創(chuàng)作手法,往往體現(xiàn)在一段或一篇之中,如果孤立的從一句話來看,不容易看出它的象征意義。如海燕作者用象征手法構(gòu)思全文,把一切構(gòu)成一幅完整的畫面,讓它們分別象征斗爭的形勢、環(huán)境和各種力量,表現(xiàn)了在1905年俄國革命前夜的社會(huì)現(xiàn)象,預(yù)示了無產(chǎn)階級革命風(fēng)暴的到來?!肯笳魇址ǖ淖饔茫菏共蝗菀谆虿槐阌谥苯诱f出來的思想感情委婉、曲折、含蓄地表達(dá)出來,化抽象為具體,使思想更加形象、可感,極大地增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。二、閱讀下面一篇短文,回答問題。鷹之歌 高爾基蛇高高地爬到山里去,躺在潮濕的山谷里,盤成一圈,望著海。太陽照在高高的天上,山把熱氣吹上天,山下海浪在拍打巖石突然,在蛇盤著的那個(gè)山谷里,從天空中墜下一只蒼鷹。它胸口受了傷,羽毛上染著血跡鷹短短地叫了一聲,就墜在地下,帶著無可奈何的憤怒,撞在那堅(jiān)硬的巖石上蛇大吃一驚,連忙逃開了,但馬上看出,這鳥的生命只能維持兩三分鐘了它爬到受傷的鳥眼前,對著鳥的眼睛發(fā)出咝咝的聲音:“你要死了嗎?”“對,我要死了!”鷹深深地嘆了口氣,回答說,“我美好地生活過了!”“我懂得什么是幸福!我也英勇地戰(zhàn)斗過!我看見過天空!你絕不會(huì)那么近地看到天空!唉,你這可憐蟲!”“那有什么了不起!天嗎?空空洞洞的,我怎么能在天上爬呢?我在這里很好,又溫暖,又滋潤!”蛇對那自由的鳥這樣的回答,可是它卻在心里暗笑鷹的這些夢話。而且,它這樣想著:“飛也好,爬也好,結(jié)果還不是一樣,大家都要埋入黃土,都要化為灰塵”但是那勇敢的鷹忽然抖擻精神,微微挺起身來,向山谷里看了一眼。陰暗的山谷氣悶不堪,散發(fā)出腐臭的氣味。鷹使出全身的精力喊叫起來:“啊,要是能夠再飛到天上去一次,那可多么好啊!戰(zhàn)斗是多么幸福啊!”1、高爾基鷹之歌中的“鷹”、“蛇”象征什么?“鷹”象征革命勇士;“蛇”象征滿腦袋市儈哲學(xué)的庸俗小市民。2、本文運(yùn)用類比方法主要體現(xiàn)在(D )A.借鷹和蛇來寄托自己的情志。B.用鷹和蛇的習(xí)性來體現(xiàn)社會(huì)上某類人的行為。C.賦予鷹、蛇以及其他自然景物以人的靈性。D.用鷹和蛇的言行來體現(xiàn)兩種不同的人生觀。3、“陰暗的山谷氣悶不堪,散發(fā)出腐臭的氣味?!边@句景物描寫對刻畫“那勇敢的鷹”的形象有什么作用?通過對蛇生活的陰暗、腐臭的山谷的環(huán)境描寫來反襯鷹對重返廣闊自由的美好天空戰(zhàn)斗的渴望之情。4、文末“鷹使出全身的精力喊叫起來”這一句,著重從什么角度刻畫“鷹”的英雄品格的?聯(lián)系生活,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣對待“失敗的英雄”?文末著重從在藍(lán)天中搏擊、不幸負(fù)傷的“失敗的英雄”,其熱愛自由、向往光明與英雄業(yè)績的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性,渴望戰(zhàn)斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新戰(zhàn)斗的精神卻屹立不倒這一內(nèi)外對比的角度來刻畫“鷹”的英
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