中考復(fù)習(xí)--圖形的性質(zhì)定稿.ppt

角相交線平行線三角形四邊形 實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組 2012屆中考數(shù)學(xué)專題研討 考綱說明 近兩年相關(guān)真題呈現(xiàn)及復(fù)習(xí)設(shè)想 1 用問題帶動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí) 2 平時(shí)注重對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的培養(yǎng) 收集一些典型的問題并加以分類 3 教學(xué)生回顧所完成的解答 并檢查與討論 4 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)處理過的問題進(jìn)行歸納與總結(jié) 從中找到規(guī)律 5 解題時(shí)回想一個(gè)與當(dāng)前問題有關(guān)的早已解決的問題遇到困難時(shí)回頭想想是否充分利用好條件 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)回顧 一 平行線 定義 判定 性質(zhì) 二 三角形 一般三角形的性質(zhì) 角與角的關(guān)系 邊與邊的關(guān)系 邊與角的大小對(duì)應(yīng)關(guān)系三角形的主要線段的性質(zhì) 幾種特殊三角形的特殊性質(zhì) 三 四邊形 幾何求解題的解題策略 回想一個(gè)與當(dāng)前問題有關(guān)的早已解決的問題 11年中考卷 1 如圖 在菱形ABCD中 AB BD 點(diǎn)E F分別在AB AD上 且AE DF 連接BF與DE相交于點(diǎn)G 連接CG與BD相交于點(diǎn)H 下列結(jié)論 AED DFB S四邊形BCDG CG2 若AF 2DF 則BG 6GF 其中正確的結(jié)論 A 只有 B 只有 C 只有 D 幾何求解題的解題策略 回想一個(gè)與當(dāng)前問題有關(guān)的早已解決的問題 11年五月卷 2 如圖 等腰直角 ABC中 AC BC ACB 90 AF為 ABC的角平分線 分別過點(diǎn)C B作AF的垂線 垂足分別為E D 以下結(jié)論 CE DE BD AF 2BD CE EF AE 其中結(jié)論正確的序號(hào)是 A B C D 幾何求解題的解題策略 遇到困難時(shí)回頭想想是否充分利用好條件 3 如圖 P為正方形ABCD的邊BC上任點(diǎn) BG AP于點(diǎn)G 在AP的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E 使AG GE 連BE CE 1 求證 BE BC 2 CBE的角平分線交AE于N點(diǎn) 連DN 求證 BN DN AN 3 若正方形邊長(zhǎng)為2 當(dāng)P點(diǎn)為BC的中點(diǎn)時(shí) 直接寫出CE長(zhǎng)為 延長(zhǎng)BN到F 使NF DN 作等腰直角三角形ANH 連HF 想證 ADP HFN 幾何求解題的解題策略 遇到困難時(shí)回頭想想是否充分利用好條件 延長(zhǎng)ND到M 使DM BN 連AM想證 AED DFB 由條件得 BNG 450 作DM垂直于AN 證BN GN DN AG 幾何求解題的解題策略 遇到困難時(shí)