語文人教版八年級(jí)上冊人民解放軍百萬大軍橫渡長江.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》ppt課件2.ppt

新聞兩則 導(dǎo)入語 你喜歡讀報(bào)嗎 喜歡讀報(bào)紙上的新聞嗎 喜歡新聞 可以表現(xiàn)一個(gè)人敏銳的洞察力和關(guān)心時(shí)事動(dòng)態(tài)的熱忱 新聞是我們了解時(shí)代生活的一個(gè)窗口 是社會(huì)變化的一個(gè)晴雨表 新聞六要素 記敘六要素 人物 時(shí)間 地點(diǎn) 事件發(fā)生的原因 經(jīng)過 結(jié)果 文體知識(shí) 狹義 指消息 廣義 包括消息 通訊 報(bào)告文學(xué) 新聞的特點(diǎn) 真實(shí)性時(shí)效性簡潔性 內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確 不能虛構(gòu)夸張 報(bào)道迅速及時(shí) 語言簡明扼要 新聞多采用記敘的表達(dá)方式 兼有議論 何人 Who 何時(shí) When 何地 Where 何因 Why 何事 What 如何 How 新聞六要素 閱讀新聞是心里要自覺地問這六個(gè)問題 就不難解決了 6個(gè) W 共同構(gòu)筑了把握新聞的道路和途徑 新聞結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分 標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語 引標(biāo) 主標(biāo) 副標(biāo) 新聞開頭的第一段或第一句話 它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容 領(lǐng)起下文 新聞的軀干 它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題 是對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋 背景指新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境 這兩部分有時(shí)在主體中 有時(shí)可省略 必不可少的三部分 輔助 作者簡介 毛澤東 1893 1976 字潤之 湖南韶山人 政治家 軍事家 思想家 偉大的革命導(dǎo)師 主要作品都收集在 毛澤東選集 中 今天我們學(xué)習(xí)的兩則新聞 高屋建瓴 大氣磅礴 是新聞作品中不可多得的瑰寶 它出自一代偉人毛澤東之手 毛澤東 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 1949年初 淮海 遼沈 平津三大戰(zhàn)役結(jié)束 我人民解放軍在全國取得勝利已成定局 但國民黨反動(dòng)政府依然負(fù)隅頑抗 在對(duì)長江防線經(jīng)過三個(gè)半月的苦心經(jīng)營之后 于4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定 4月21日 毛主席和朱德總司令立即發(fā)布了 向全國進(jìn)軍的命令 我人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役 22日2時(shí) 新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息 我三十萬大軍勝利渡過長江 報(bào)道了中路軍萬船齊發(fā) 突破敵陣 占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)的戰(zhàn)況 22日夜 毛澤東同志又撰寫了這一則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿 時(shí)代背景 1949年4月20日 國民黨政府拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定 解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國進(jìn)軍的命令 舉行了規(guī)模空前的全面大進(jìn)軍 第二 三野戰(zhàn)軍和地方武裝在長江南北廣大人民的支援下 于4月21日晨 以木帆船為主要渡江工具 在西起湖口 東至江陰 長達(dá)500余公里的戰(zhàn)線上強(qiáng)渡長江 徹底摧毀了國民黨軍的長江防線 4月23日 解放了國民黨22年來的統(tǒng)治中心南京 背景介紹 人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃 百萬雄師過大江 虎踞龍盤今勝昔 天翻地覆慨而慷 宜將剩勇追窮寇 不可沽名學(xué)霸王 天若有情天亦老 人間正道是滄桑 毛澤東同志這首詞最早發(fā)表在人民文學(xué)出版社一九六三年十二月版 毛主席詩詞 教學(xué)目標(biāo) 1 了解新聞的有關(guān)知識(shí) 培養(yǎng)閱讀新聞的能力 2 理清文章層次 體會(huì)文章準(zhǔn)確 簡潔的語言 3 體會(huì)蘊(yùn)含字里行間的思想情感 注音 鄂 豫 綏靖 阻遏 泄氣 潰退 殲滅 管轄 銳不可當(dāng) 上當(dāng) 要塞 瓶塞 阻塞 堵塞 y su z xi ku ji nxi d ngd ngs is is s i 思考題 請(qǐng)你用簡潔的語言說說這則新聞的內(nèi)容 讀新聞要抓住記敘的六要素 即時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件發(fā)生的原因 經(jīng)過 結(jié)果 作為讀者 你能在看了這則新聞后找出它的六要素嗎 請(qǐng)概括出來 你從中讀出了作者怎樣的思想感情 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 時(shí)間 1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí) 地點(diǎn) 西起九江 不含 東至江陰一千余華里長江戰(zhàn)線 人物 人民解放軍百萬大軍 時(shí)間發(fā)生的原因 國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定 人民解放軍為打倒蔣介石 解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役 經(jīng)過與結(jié)果 中路軍首先突破安慶 蕪湖線 三十萬人全部渡過 占領(lǐng)長江南岸 西路軍三十萬渡過三分之二 已占領(lǐng)廣大南岸陣地 東路軍三十五萬已渡過大部 經(jīng)過整天激戰(zhàn) 殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?占領(lǐng)南岸陣地 控制江陰要塞 切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路 問題討論 請(qǐng)找出本文的導(dǎo)語和主體 說說導(dǎo)語從哪幾個(gè)方面概括了全文 主體可分為哪幾個(gè)層次 它們之間的關(guān)系又是如何銜接的呢 課文結(jié)構(gòu) 第1 2兩句 其余部分 中路軍 西路軍 東路軍 標(biāo)題 標(biāo)題 主體 導(dǎo)語 標(biāo)題 導(dǎo)語 導(dǎo)語 導(dǎo)語 主體 主體 主體 主體 導(dǎo)語 2 主體部分寫了什么 分幾個(gè)層次 是怎樣銜接在一起的 具體敘述人民解放軍三路大軍渡江戰(zhàn)斗的情形 并分析了我軍克敵制勝的原因 20日夜 21日夜 21日下午5時(shí)起 22日22時(shí) 中路軍 西路軍 東路軍 安慶 蕪湖 九江 安慶 南京 江陰 30萬 2 3 大部 21日下午5時(shí)起 22日22時(shí) 自讀課文 對(duì)照地圖 復(fù)述三路大軍的渡江情況 江陰 安慶 蕪湖 中路軍 西路軍 東路軍 35萬 30萬 35萬 九江 1 為什么先敘述中路軍 2 東路與西路是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的 為什么先說西路軍 再說東路軍 3 找出本文的議論句 看看它屬新聞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分 有什么表達(dá)效果 此種情況 都很泄氣 屬 背景 部分 分析了敵潰我勝的原因 突出了文章中心 質(zhì)疑析疑 中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn) 中路軍和西路軍都從時(shí)間說起 層次分明而又緊相銜接 西路軍和中路軍所遇敵情一樣 敵軍抵抗甚為微弱 而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng) 所以西路接著中路說 合在一起 可以議一議 最后說東路激戰(zhàn) 文勢也涌起高潮 體會(huì)消息語言的特色 1 找出本文的議論性句子并說明其作用 2 找出本文你認(rèn)為最準(zhǔn)確的用語并作簡要的分析 注意 消息不是 純客觀 的報(bào)道 它要把作者的立場 觀點(diǎn) 思想感情融入其中 因此 消息一般以記敘為主 也可適當(dāng)穿插議論 本文的語言特點(diǎn) 從文中找出例子來進(jìn)行分析 自由討論 概括出本文語言方面的特點(diǎn) 1 準(zhǔn)確 不含 在這個(gè)表明地點(diǎn)的句子里 準(zhǔn)確反映了當(dāng)時(shí)的情況 因?yàn)榫沤形唇夥?A 題目是 百萬大軍橫渡長江 這 百萬 是實(shí)數(shù) 還是虛數(shù) 是實(shí)數(shù) 中路軍30萬人 西路軍35萬人 東路軍35萬人 人數(shù)的確切 更體現(xiàn)了報(bào)道的真實(shí) 準(zhǔn)確 嚴(yán)密 B 西起九江 不含 東至江陰 均是人民解放軍的渡江區(qū)域 其中 不含 有什么作用 去掉它 行不行 本文的語言特點(diǎn)2 3 字里行間洋溢著勝利的豪情 2 簡潔而具有氣勢 如導(dǎo)語中 百萬大軍 沖破敵陣 橫渡長江 再比如 英勇善戰(zhàn) 銳不可當(dāng) 敵軍則紛紛潰退 毫無斗志 本文的語言特點(diǎn) 1 二十日夜起 長江北岸人民解放軍中路軍首先越過安慶 蕪湖線 到達(dá)繁昌 銅陵 青陽 荻港 魯港地區(qū) 共渡過三十萬人 2 二十日夜起 長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶 蕪湖線 渡至繁昌 銅陵 青陽 荻港 魯港地區(qū) 二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人 2 句好 突破 表明有敵軍防守 我軍殲滅或擊潰守?cái)?沖破敵陣 用 越過 表現(xiàn)不出經(jīng)過戰(zhàn)斗 渡至 比 到達(dá) 含義豐富 有橫渡與到達(dá)兩層意思 且文字簡潔有力 二十四小時(shí)內(nèi)即已 時(shí)間明確 且含渡江迅疾 作戰(zhàn)順利之意 用 共 字不能表達(dá)這些意思 1 結(jié)果就在二十日那一天 東面防線又被我軍突破了 2 不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天 東面防線又被我軍突破了 提示 注意比較語句的感情色彩 2 句好 不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天 有嘲諷意味 嘲諷湯恩伯過高估計(jì)東面防線的鞏固性 過低估計(jì)人民解放軍的戰(zhàn)斗力 如果換成 結(jié)果就在二十一日那天 毫無感情色彩 且與上一句 二十一日 重復(fù) 探究質(zhì)疑 1 標(biāo)題中的 橫渡長江 改為 勝利渡江 行不行 2 這則新聞寫完了不發(fā)表 等待渡江役勝利之后再發(fā)表 不就可以改為 勝利渡江了嗎 3 為什么把中路 西路放在一起寫 后寫東路 真實(shí)性 及時(shí)性 時(shí)間順序 事件本身的特點(diǎn) 小結(jié) 本文是一篇消息 狹義新聞 它真實(shí) 及時(shí) 簡要地報(bào)道人民解放軍百萬大軍橫渡長江的情況 全面介紹了渡江三路軍的進(jìn)軍的時(shí)間 地點(diǎn) 戰(zhàn)線 戰(zhàn)況 使人對(duì)震驚中外的渡江戰(zhàn)役之概貌有所了解 這則新聞的標(biāo)題 導(dǎo)語和主體部分的結(jié)構(gòu)安排等都頗有講究 值得細(xì)心體味 文中的語言準(zhǔn)確精練 鏗鏘有力 新聞要有標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 用一句話單獨(dú)介紹新聞的內(nèi)容叫標(biāo)題 用一段話在開頭介紹新聞的內(nèi)容叫導(dǎo)語 用幾段話具體地介紹新聞的內(nèi)容叫主體 另外 課文開關(guān)括號(hào)部分叫電頭 新聞的結(jié)構(gòu) 包括標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 背景 結(jié)語 總結(jié) 導(dǎo)語 簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功 引起下文 不能 這樣寫表明材料真實(shí)準(zhǔn)確 報(bào)道及時(shí) 沖破敵陣 橫渡長江 不是 因三路軍加起來是一百萬 不含 指不包括 體現(xiàn)語言確鑿無誤的特點(diǎn) 均 指 全 體現(xiàn)戰(zhàn)線之長 勝利之大 洋溢著自豪之情 歸納總結(jié) 新聞概念 報(bào)道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象 新成就的記敘文 新聞特點(diǎn) 立場 觀點(diǎn)鮮明 內(nèi)容真實(shí) 具體 反應(yīng)迅速 語言準(zhǔn)確簡明 新聞結(jié)構(gòu) 標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 結(jié)語 背景新聞 六要素 人物 時(shí)間 地點(diǎn) 事件的起因 經(jīng)過 結(jié)果 新聞的寫法 以記敘為主 兼有描寫 議論 語言品味 1 認(rèn)真思考討論 研討與練習(xí)二 題目 2 還有哪些語句體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性 中原我軍解放南陽 毛澤東 相關(guān)鏈接和背景中國人民解放軍在解放戰(zhàn)爭的第一年就殲滅了國名黨軍112萬人 從1947年6月底起 解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻 以主力一部挺進(jìn)中原 將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū) 在外線大量殲滅國民黨軍 以部分主力和地方武裝堅(jiān)持內(nèi)線作戰(zhàn) 收復(fù)失地 10月10日 解放軍總部發(fā)表宣言 號(hào)召全國人民打倒蔣介石 解放全中國 戰(zhàn)爭第二年 解放軍殲滅國民黨軍152萬人 攻克大批國民黨軍重點(diǎn)設(shè)防的城市 為與國民黨軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件 1948年到1949年1月 解放軍連續(xù)進(jìn)行了遼沈 淮海 平津三大戰(zhàn)役 這則新聞的發(fā)電日期是1948年11月5日 當(dāng)時(shí)遼沈戰(zhàn)役已經(jīng)結(jié)束 淮海戰(zhàn)役的槍聲于次日就要打響 請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇鲞@則新聞的的六個(gè)要素 請(qǐng)找出本則新聞的導(dǎo)語和主體 感知課文 1 歸納出本文的新聞 六要素 2 思考本文主體可劃分幾個(gè)層次 3 根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu) 劃分本文的結(jié)構(gòu) 中原我軍解放南陽 中原我軍 1948年11月4日下午 南陽 蔣軍因全局潰敗 被迫將整個(gè)南部戰(zhàn)線近百個(gè)師的兵力集中在以徐州和漢口為中心的兩個(gè)地區(qū) 在我軍強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊下 困守南陽的蔣軍不得不棄城南逃 自去年7月 南線人民解放軍開始向敵后進(jìn)軍 大量殲敵 擴(kuò)大并鞏固了根據(jù)地 壯大了人民武裝 徹底孤立了敵人 南陽守?cái)惩趿柙茥壋悄咸?我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽 從此河南全境除若干據(jù)點(diǎn)外 全部為我解放 文章結(jié)構(gòu) 導(dǎo)語 背景資料 背景 主體 結(jié)語 概述 指出南陽守?cái)硹壋悄咸拥谋尘?時(shí)間 用兩則史料說明 回顧過去一年蔣介石從 到 的變化 指出蔣軍潰敗的背景 由河南全省基本解放進(jìn)而回顧 預(yù)言 中原我軍解放南陽 南陽自古以來在軍事具有重要戰(zhàn)略地位 重視南陽 放棄南陽 一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利 南陽逃敵王凌云前途黑暗 內(nèi)容探究 1 南陽解放戰(zhàn)爭中取得哪些成就 恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地 創(chuàng)立了七個(gè)軍區(qū) 擴(kuò)大了老根據(jù)地 殲滅了大量的國民黨正規(guī)部隊(duì) 發(fā)展了我黨武裝力量 糾正了 左 的策略 采取了正確的策略 孤立了敵人 鞏固了根據(jù)地 2 為什么不報(bào)道解放南陽的消息 而要概述一年多來南線我軍的戰(zhàn)況 南陽的解放 是南線我軍一年多來取得偉大勝利的必然結(jié)果 所以南陽解放之日正是一年多來偉大勝利的最好時(shí)機(jī) 其次 總結(jié)一年多來的戰(zhàn)績 也可以說明將軍為什么棄城南逃 語言品味 結(jié)合 研討與練習(xí)二 中第三組語句思考 課文原句運(yùn)用了什么修辭手法 什么意思 比另一句好在哪里 1 我們在所有江淮河漢區(qū)域 不僅是樹木 而且是森林了 不僅生了根 而且枝葉茂盛了 2 我們在所有江淮河漢區(qū)域 不僅建立了穩(wěn)固的根據(jù)地 而且擴(kuò)大了根據(jù)地 我們的根據(jù)地不僅鞏固了 而且贏得了人民群眾衷心的擁護(hù) 提示 注意從語言的生動(dòng)形象性上比較 1 句好 語言生動(dòng)形象 森林的形象 枝葉茂盛的形象 生機(jī)勃勃 富