英語人教版九年級全冊Unit 2 Section A(1a－2d).ppt

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious 人教九年級英語 SectionA 1a 2d 課前預習 Lookatthepicturesandsaywhatfestivalstheyare SpringFestival春節(jié) 課前預習 TheLanternFestival元宵節(jié) 課前預習 Mid AutumnFestival中秋節(jié) 課前預習 TheDragonBoatFestival端午節(jié) 課前預習 Whichfestivaldoyoulikebest Why IlikeMid AutumnFestival becauseIthinkthatmooncakesareverydelicious IlikeDragonBoatFestival Ithinktheracesaresointerestingtowatch Ilike Ithink Revision 活該熟能生巧把 聯(lián)系起來臉上的表情語言學習的秘訣一點一點地焦慮不安的粽子端午節(jié)元宵節(jié) ItservesyourightPracticemakesperfectconnect withtheexpressionsonthefacesThesecretstolanguagelearningbitbybit littlebylittlebestressedoutthesweetricedumplingstheDragonBoatFestivaltheLanternFestival 1aMatchthepictureswiththedescription 1 a TheWaterFestivalinThailand2 b TheDragonBoatFestivalinHongKong3 c TheChineseSpringFestivalinBeijing4 d TheLanternFestivalinJiangxi b c a d practice 1bListenandcircleTfortrueofFforfalse 1 Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch TF2 Marythinksthattheteamswerefantastic TF3 Billwonderswhetherthey llhavezongziagainnextyear TF4 BillandMarybelievethatthey llbebacknextyeartowatchtheraces TF werereallyinteresting theraces practice 1cTalkaboutthefestivalsin1a A Whatdoyoulikebestabout B Ilove Ithinkthat Iwonderwhether if Ibelievethat Iknowthat 1 TheWaterFestivalinThailand2 TheDragonBoatFestivalinHongKong3 TheChineseSpringFestivalinBeijing4 TheLanternFestivalinJiangxi practice 2aListentotheconversationbetweenWuMingandHarryandcirclethecorrectwordsinthesentences WuMingandHarryarecousins strangers friends WuMingwenttoSingapore HongKong Macaoforhisvacation Hevisitedhisrelatives friends classmates Heenjoyedeatingout shopping theDragonBoatFestivalbest practice Hehasputonfivepounds Hespentsomuchmoney It squitehotinJune 2bWuMingdidalotoffunactivities buttherewerealsodownsides Listenagainandfillinthechart 增加 體重 發(fā)胖 practice 課文解析 1 Guesswhat 意思是 你知道嗎 想不到吧 你猜怎么著 這個句子是要告訴人家某件事之前常用的口語 說話者并無意要對方真的去猜 聽者也不會真的去傷腦筋 通常對于該句型都是以What 回答 例 Guesswhat Igotthroughtheexam 你猜怎么了 我考試過關了 課文解析 2 I mgoingtoChiangMaiintwoweeks 在兩周后我要去清邁 intwoweeks在這句話里的意思是 兩周之后 例 He llbebackintwoweeks 他兩周后回來 in 一段時間 和將來時連用 表示 在某段時間之后 對in 一段時間提問 用Howsoon 知識拓展 in 一段時間 和過去式連用 表示 在某段時間內 例 Ifinishedmyhomeworkin2hours 我兩小時內做完了功課 練一練 b Thisterm over Thesummervacationiscomingintwoweeks A isB wasC hasbeenD willbe 解析 句義為 這學期即將結束 暑假在兩星期之后就要到來 故選擇D D 課文解析 3 Soundslikefun 聽起來很有趣 省略了it這個形式主語 完整的句子是 Itsoundslikefun soundlike聽起來像例 Itsoundlikeaniceroom Canwetakealookatit 聽起來房間不錯 我們能看一看房間嗎 課文解析 4 wonderv 想知道 例 Iwonderifhe seatingwelleveryday 我想知道他是不是每天都吃得好 Iwonderwhattheycallthoseflowers 不知道那些花兒叫什么 Iwonderwhethertheywillarriveontime 我不知道他們能不能準時到 課文解析 1 Iwonder Idon tknow 這兩個短語都可譯成 不知道 其區(qū)別是 Iwonder 作 不知道 解時 其中含有 想知道 的意思 Idon tknow只是用來陳述對某事 不知道 這一事實 例 Iwonderwhatyoucallthis 不知道你們把這個叫做什么 Doyouknowwhattheycallthis 你知道他們把這個叫做什么嗎 Idon tknow 我不知道 知識拓展 wondern 驚奇 驚愕 奇跡例 Therewasalookofwonderinhiseyes 他眼中露出驚奇的神色 wonderabout想知道 對 感到奇怪 考慮wonderat對 感到驚訝 奇怪inwonder在驚奇中nowonder難怪 怪不得withwonder驚奇地thewondersoftheworld世界奇觀 練一練 a Iwonder hewillcomebefore9 00p m A whatB thatC whenD if 解析 主句 Iwonder 我想知道 帶有疑問色彩 因此 答案不能選不帶疑問意思的關聯(lián)詞that 又由于后半句賓語從句對時間已有所交代 而且用的come是不及物動詞 不用跟賓語 故答案選if 是否 D 課文解析 5 besimi