小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版三年級《貨比三家》.doc_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版三年級《貨比三家》.doc_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版三年級《貨比三家》.doc_第3頁
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文檔簡介

永固學(xué)區(qū)集體備課專用教案主備人滕好年 參加人員課題貨比三家年級三年級教學(xué)目標(biāo)1、 結(jié)合“貨比三家”的具體情境,經(jīng)歷比較小數(shù)大小以及與同伴交流的過程。 2、體驗(yàn)比較小數(shù)大小的策略的多樣性,會比較簡單小數(shù)的大小,發(fā)展數(shù)感。 3、培養(yǎng)學(xué)生小組合作、準(zhǔn)確表達(dá)自己想法的能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的價(jià)值,讓學(xué)生在交流中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)1、小數(shù)大小的比較方法。2、小數(shù)大小比較的策略的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會比較小數(shù)大小的方法,能正確比較簡單小數(shù)的大小教具準(zhǔn)備課件 個(gè)人探索教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,喜歡逛商店嗎?今天,老師就帶大家一起逛商店。我們先到食品店去逛一逛。在逛的同時(shí)別忘了記一記你所看到的食品的價(jià)格。(課件播放視頻)師:你記住了哪些食品的價(jià)格?(學(xué)生根據(jù)自己的記憶來回答,以此來復(fù)習(xí)小數(shù)的讀法。)2、接下來我們到文具店去逛一逛。咦!這兒有三個(gè)文具店。這三個(gè)文具店分別叫“奇奇文具店”“丁丁文具店”“豆豆文具店”,我們挨個(gè)進(jìn)去瞧瞧。(課件3出示三幅圖)(讓學(xué)生扮演售貨員,對三家文具店的商品的價(jià)錢進(jìn)行介紹。)二、探究新知1、探索比較小數(shù)大小的方法。(1)師:新學(xué)期到了,我們的好朋友淘氣準(zhǔn)備買一個(gè)鉛筆盒,請同學(xué)們幫他拿拿主意,他到哪家文具店買便宜些呢?學(xué)生說自己的想法。(2)問:你是怎么知道的?讓學(xué)生分析自己的看法。(3)問:怎樣比較4.9元與5.1元的大小呢?下面請同學(xué)們小組合作,比一比哪一個(gè)小組的同學(xué)想出的辦法最多。(4)小組討論。(5)全班交流。只要合理都予以肯定。(師完成板書:4.9元5.1元)2、小結(jié):同學(xué)們想出了這么多關(guān)于比較小數(shù)大小的辦法,真了不起。3、我們的好友笑笑也還準(zhǔn)備到這三家店里買些學(xué)習(xí)用品,你猜猜她可能會買什么?應(yīng)該到哪家去買?(1)學(xué)生小組合作交流,并提出問題。(可能會買尺子,彩筆,書包,橡皮)“去哪家文具店買書包便宜?”(個(gè)別學(xué)生匯報(bào),全班交流。師板書:8.2元8.5元)“去哪家文具店買橡皮便宜?”書:2.63元2.36元2.65元先小組討論,然后全班交流,引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行兩個(gè)小數(shù)的大小比較,再進(jìn)行三個(gè)小數(shù)的大小比較,最后得出:2.36元2.63元2.65元4、小結(jié):先觀察這幾組小數(shù)的特點(diǎn),然后引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)兩個(gè)小數(shù)大小比較的一般方法。先比較整數(shù)部分(元),整數(shù)部分大這個(gè)數(shù)就大。如果整數(shù)部分(元)相同,再比較小數(shù)部分(角),以此類推。三、新知應(yīng)用1、(第4頁的第1題)淘氣和笑笑買完文具,他們倆清點(diǎn)了自己的錢包,發(fā)現(xiàn)都還剩有很多錢。這是淘氣剩下的,這是笑笑剩下的。(課件出示圖片)說一說他們各自剩有幾元錢?誰剩的錢多?并說一說你是怎么判斷的。2、(第4頁的第2題)智慧老人看見同學(xué)們表現(xiàn)這么棒,也想來考考大家。(1)學(xué)生獨(dú)立用自己喜歡的方法進(jìn)行小數(shù)大小的比較,并把結(jié)果填在課本上。(2)班內(nèi)反饋時(shí)請學(xué)生分別說出答案和自己判斷的過程,讓其他學(xué)生進(jìn)行判斷,并補(bǔ)充不同的判斷方法。重點(diǎn)處理3.50元和3.5元的大小。讓學(xué)生說出自己的想法,對不同的想法進(jìn)行比較,總結(jié)出兩個(gè)數(shù)是相等的。3、(練一練第2題)淘氣和笑笑買完文具,走在回家的路上,看到路旁有三個(gè)新開的百貨商店。(課件出示第2題圖)(1)讓學(xué)生仔細(xì)觀察情景圖,然后讀出各種商品的價(jià)格,并用幾元幾角幾分進(jìn)行口頭表達(dá)。(2)解決“到哪個(gè)商店買毛巾便宜?”(3)如果要買牙刷,到哪個(gè)商店買便宜?如果買牙膏呢?四、總結(jié)

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