翼教版五年級語文下冊四單元試卷及答案精編(二篇).docx

翼教版五年級語文下冊四單元試卷及答案精編(二篇)目錄：翼教版五年級語文下冊四單元試卷及答案精編一翼教版五年級語文下冊四單元試卷及答案通用二- 1 -翼教版年級語文下冊單元試卷及答案精編一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zh fn（_） q d（_） zh xi（_） tng gu（_） pi ji（_） b y（_） bo ko（_） xn tng（_）二、比一比，再組詞。（10分）侶（_） 趟（_） 覓（_） 驢（_） 绱（_） 莧（_） 異（_） 冽（_） 縷（_）導（_） 例（_） 摟（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）美中不（_） 理（_）當然 完（_）歸趙 （_）不示弱不（_）其數(shù) 萬夫（_）開 理直氣（_） 同心（_）力 藺相如和廉頗最終和好成為好友,（_）保衛(wèi)趙國。 2.太陽每天從東邊升起是（_）的，不足為奇。3.在國慶期間我觀看了（_）的教育片，其中我和我的祖國讓我記憶猶新。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 既又 不是而是 因為所以（1）威廉叔叔看上去（ ）疲憊不堪，（ ）憂心忡忡。（2）（ ）我不是偉大的鞋匠，（ ）我從小就跟父親學到了做鞋的技術。（3）（ ）近來天氣晴朗，風和日麗，（ ）我們原來在室內(nèi)上的體育課改在操場上了。（4）這些美味佳肴我（ ）不想吃，（ ）不敢吃。五、按要求寫句子。（15分）（1）多讀多寫是能否提高語文水平的關鍵。（用修改符號修改病句）_ （2）我們吃的穿的哪一樣能離開群眾的支持？（改為陳述句）_（3）寫一個含有三個連續(xù)動作的句子。_（4）父親把詩扔回原處：“我看這首詩糟糕透了?！保ǜ臑殚g接引語）_（5）小明來找我去動物園玩。（改為兩句話）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）枯葉蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。當它闔起翅膀的時候,像生長在樹枝上的一片干枯了的樹葉,誰也不去注意它,誰也不會瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),它變成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。它這樣偽裝,是為了保護自己,但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗,更因為它那用來隱藏它的美麗的枯槁與憔悴。它以為這樣做可以保護自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物人的?？萑~蝴蝶被人捕捉,被制成標本后出售,價錢越來越高,最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。這時候,國家下令禁止捕捉枯葉蝶。但是,已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身價?？萑~蝶真是因此而要絕對的絕滅了。我們既然有一對美麗的翅膀,我們永遠也不愿意闔上它們。裝模作樣,化為一只枯葉蝶,最后也還是被售,反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。1本文通過對枯葉蝴蝶的描寫,表達了哪些意思?_2本文第段寫枯葉蝶之美,第段寫它的丑陋,為什么要這樣寫?_3本文第段用了一組排比句來描述枯葉蝶,這樣描寫的作用是什么?_4本文第段有一句話:“國家的禁止更增加了它的身價?！彪[含在這句話里的深層意思是什么?_七、習作。（20分）生活中到處充滿感動，或是一個場面，或是一句話語，或是一個細微的舉動都會讓你怦然心動，潸然淚下，涌動的心久久不能平靜，請以“感動”為題寫一篇400字的作文。_參考答案：一 煮飯 啟迪 紙屑 糖果 陪嫁 畢業(yè) 報考 心疼 二 伴侶 一趟 尋覓 毛驢 绱鞋 莧菜 異同 凜冽 一縷 導致 例子 摟抱 三 足 所 璧 毫 計 莫 壯 協(xié) 同心協(xié)力 理所當然 不計其數(shù) 四 1. 既又；2.雖然但是；3.因為所以；4.不是而是五 把否去掉，2.我們吃的穿的都離不開群眾的支持。3.我推開門看到媽媽正在做飯。4.父親把詩扔回原處說，他看這首詩糟糕透了。5.小明來找我了。小明和我去動物園玩。六 1主要意思是啟示人們不要裝假作偽,還有應保護稀有物種等。2從全文看,開頭兩段寫對立的兩面,順理成章地引出了話題,為下文寫裝假作偽的惡果奠定了基礎。3這組排比句極寫枯葉蝶偽裝的良苦用心,這就為揭示裝假作偽的后果做了鋪墊。4批評了那些為了一己私利而肆意破壞生態(tài)環(huán)境的人們。7 / 12翼教版五年級語文下冊四單元試卷及答案通用二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kng zh hu qio wi lo rng yn（_） （_） （_） （_）s yng xio l bin yun ji ji（_） （_） （_） （_）hu p gn h zhng mng lun shng （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）夾（ ） 恙（ ） 藕（ ） 粘（ ） 勿（ ）來（ ） 養(yǎng)（ ） 藉（ ） 貼（ ） 匆（ ）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）之寶 （_）不舍 理所（_） （_）風（_）號 完（_）歸（_） 金（_）輝（_）（1）忽然間，陰云密布，（_），下起了傾盆大雨。（2）有一回，趙王得了一件（_），叫和氏璧。（3）（_）的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不但而且 既然就 雖然但是 不是而是 無論都 因為所以 1你（_）跟別人約定了時間，（_）應該準時到達。 2張老師（_）五十多歲了，（_）精力仍十分充沛。 3他獲得的成績（_）靠小聰明，（_）靠勤奮。 4一個人（_）地位多高，（_）應該是人民的公仆。 5明明朗讀課文（_）正確流利，（_）富有感情。五、按要求寫句子。（15分）赤道吹來的風撩亂了老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）_2.對浪費能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？改為陳述句：_ 3. 爸爸媽媽都不在家，姐姐只好給我做飯了。（改為雙重否定句）_4.桂花太香了。（改為夸張句）_5.祖國就是地圖上像一只金雞的地方。(變換語序，保持句意不變)_6.不來臺風。 我可以收幾大籮桂花。（用關聯(lián)詞語合成一句話）_7.雨過天晴，天空和大地好像濾過似的，格外清新。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）蘇醒中的母親（節(jié)選）昏迷兩天以后的一個上午，母親的眼皮在燈光下開始微微戰(zhàn)栗。母親睜開眼睛的那一刻，陰郁的天空云開霧散，整座城市所有的樓窗，都好像突然一扇一扇地敞開。然而她不能說話，只能用茫然的眼神注視我們，那個時刻，整個世界都與她一同沉默了。母親開口說話，是在呼吸機停用后的第二天夜晚。我悄悄走到媽媽床邊，說：“媽媽，是我呀，抗抗來了?！庇捎诓骞茏訐p傷了喉嚨，媽媽的聲音變得粗啞低沉，她復述了一遍我的話，那句話卻變成了：“媽媽來了?！蔽壹m正她：“是抗抗來了。”她固執(zhí)地重復強調說：“媽媽來了。”我的眼淚一下子涌上來?！皨寢寔砹恕蹦莻€熟悉的聲音，從我遙遠的童年時代傳來：“別怕，媽媽來了?！痹谀赣H蘇醒后的最初時段，在母親依然昏沉疲憊的意識中，她脆弱的神經(jīng)里不可摧毀的信念是：媽媽來了。媽媽來了。媽媽終于回來了。一天，母親也許是聽見了不知何處傳來的樂曲聲，她說：“敞開音樂的大門，春天來了。”母親要做腦部CT，她躺在可移動的病床上，護工推著床下樓，經(jīng)過醫(yī)院的小花園。母親望著天空說：“今天真是豐富多彩的一天呀!”那一刻，她笑了，笑容使得她滿臉的皺紋一絲絲堆攏，像 。母親永遠都在贊美生活。即使在她大病初愈腦中仍然一片混沌之時，她依然本能地快樂著，對這個世界心存感激。母親終于重新站立起來，幾乎奇跡般地康復了。1在文中找出下列詞語的近義詞。陰暗（_） 迷惘（_） 疲勞（_）2第五自然段畫橫線句子是對母親（_）的描寫，真切生動地表現(xiàn)了母親（_）。3“媽媽來了。媽媽終于回來了”一句中“終于”的表達作用是（ ）。A“終于”表達了“我”看到媽媽回來后的欣喜若狂的心情。B“終于”表達了“我”聽到母親熟悉的聲音后如釋重負般的喜悅之情，同時領起下文，為下文寫母親蘇醒后漸漸恢復的情形作鋪墊。C“終于”表達了“我”聽到媽媽的聲音后大喜過望的心情。4“那一刻，她笑了，笑容使得她滿臉的皺紋一絲絲堆攏，像 ”,請結合語境描寫母親此時的神態(tài)，填在文中的橫線上。5文章表現(xiàn)了母親（_）的精神。七、習作。（20分）隨著時間的推移，很多事物都發(fā)生了變化，包括我們?nèi)祟愖约骸Ｄ惆l(fā)現(xiàn)什么變了，請以 變了為題寫一篇作文。要求：敘述具體，語句通順。_參考答案：一 控制 華僑 慰勞 熔巖 飼養(yǎng) 效率 邊緣 嫁接 劃破 干涸 證明 孿生 二 夾雜、起來 安然無恙、營養(yǎng) 藕斷絲連、狼藉 粘連、貼心 勿使、匆忙三 無價 戀戀/依依 當然 狂 怒 璧 趙 碧 煌 狂風怒號 無價之寶 金碧輝煌 四 1. 既然 就 2. 雖然 但是 3. 不是 而是