高三年級調研考試政治試卷.doc_第1頁
高三年級調研考試政治試卷.doc_第2頁
高三年級調研考試政治試卷.doc_第3頁
高三年級調研考試政治試卷.doc_第4頁
高三年級調研考試政治試卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高三年級政治調研考試試題政治試題注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1本試卷共8頁,包含選擇題(第1題-第33題,共33題)、非選擇題(第34題-第39題,共6題)兩部分。本次考試時間為120分鐘??荚嚱Y束后,請將答題紙和答題卡一并交回。2.答題前,請您務必將自己的姓名、考試證號、座位號用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題紙及答題卡上。3.作答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米的簽字筆寫在答題紙上的指定位置,在其它位置作答一律無效。作答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。 一、單項選擇題:在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的。本大題共24小題。每小題2分,共48分。 1中國共產黨第十六屆中央委員會第六次全體會議通過了中共中央關于 若 干重大問題的決定。 A.加強黨的執(zhí)政能力建設 B建設社會主義新農村 c構建社會主義和諧社會 D.提高全民族創(chuàng)新能力 2. 2066年10月22日紀念紅軍長征勝利 周年大會在北京隆重舉行。 A. 50 B. 60 C. 70 D. 80 3. 2007年2月27日,中共中央、國務院在北京人民大會堂舉行2006年度國家科學技術獎勵大會。遺傳學家、小麥育種專家 被授予國家最高科技獎; 被授 予2006年度國家科技進步特等獎。 A李振聲 殲十飛機工程 B李振聲 載人航天工程 c吳孟超 青藏鐵路工程 D葉篤正 秦山二期核電站 4 2006年8月,中共中央作出了關于學習的決定。這體現了中國共產黨對國家和社會生活的領導。 A.江澤民文選 政治 B鄧小平文選 組織 c.鄧小平文選 經濟 D江澤民文選 思想 5修訂后的中華人民共和國法于2066年9月1日起施行。該法的實施有 利于推進教育公平,促進教育均衡發(fā)展。 A.義務教育 B高等教育 c.職業(yè)教育 D.民辦教育促進 6. 2006年10月2日,三峽水庫成功實現 米蓄水目標, 等功能開始全 面發(fā)揮。 A.175 防洪、供電、旅游 B.156 防洪、發(fā)電、通航 c.135 蓄水、養(yǎng)殖、發(fā)電 D.185 養(yǎng)殖、通航、旅游 7.2006年11月9日,日內瓦舉行的 大會特別會議通過執(zhí)委會提名,選舉中方 候選人、香港特區(qū)前衛(wèi)生署長 女士為該組織新任總干事。 A.世界紅十字會 陳方安生 B.世界衛(wèi)生組織 陳馮富珍 c.世界人權委員會 范徐麗寨 D.世界衛(wèi)生組織 粱愛詩 82007年1月31日,溫家寶主持召開國務院常務會議,審議并原則通過西藏自治區(qū)“十一五”規(guī)劃項目方案。這直接說明了 A.西藏自治區(qū)享有高度自治權 B.我國的民族區(qū)域自治是國家統一領導下的自治 c.國務院是我國的最高立法機關 D.國務院履行直接管理西藏經濟的職能 9.華西人的“富裕觀”是:一個人富了不算富,集體富了才是富;一村富了不算富,全國富了才是富。這體現了 A.社會主義市場經濟的共同屬性 B.市場經濟的一般特征 c.社會主義國家的分配關系 D.社會主義市場經濟的根本目標 10.生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎。我國公有制的主要實現形式是 A.股份合作制 B.股份制 c.承包制 D.中外合作制 ll.在全國范圍內建立農村最低生活保障制度,是為了 A.消除貧富差距和城鄉(xiāng)差別 B.優(yōu)化農村經濟資源的配置 c.維護農民群眾的基本生活權益 D.增強農民創(chuàng)新意識和實踐能力 12張先生打算用5萬元進行投資,他沒有醫(yī)療保險,希望在這方面有所投入,而且還想選擇風險較小的其他投資方式。比較適合張先生的投資方式是 A.人身保險和股票 B.人身保險和政府債券 c.財產保險和金融債券 D.財產保險和企業(yè)債券 13 .2006年10月1日起,國家對淘汰類企業(yè)用電加價從5分錢提高到l角錢,對限制類企業(yè)用電加價從2分錢提高到3分錢。這表明 A.價格是由市場競爭形成的 B.價格是由價值決定的 c.價格是調節(jié)經濟的重要手段 D.價格必須由國家統一確定 14美國經濟學家在上個世紀末提出了“勝者全得”的理論,即一個企業(yè)在高科技領域領先一步,哪怕是一小步,就有可能占領絕大多數市場份額,其他競爭者將很難生存。“勝 者全得”理論從經濟學上說明 A.科技進步對企業(yè)競爭力有著至關重要的影響 B.只要采用高科技就能贏得市場 c.市場競爭必然導致優(yōu)勝劣汰 D.我國要加大市場經濟調節(jié)力度 15近年來,我國消費總需求增長率持續(xù)下降,重要原因之一是居民收入差距擴大,廣大中低收人階層的消費相對不足。這說明 A居民消費受未來收入預期的影響 B居民消費受消費品價格的影響 c社會總體消費水平與人們收人差距密切相關 D人們的消費心理影響人們的消費行為 16近幾年來,為了解民情,反映民意,電臺直通車、電視對話、網上交流逐漸成為政府和老百姓溝通的新途徑。這表明 A實踐是認識的唯一來源 B人們可以根據事物固有的聯系建立新的具體聯系 c聯系是客觀的,不依人的意志為轉移 D人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者 17“人的智力是按人如何學會改造自然界而發(fā)展的”,這句話說明 A自然界是客觀存在的物質世界 B改造世界是認識的目的 c.人具有改造自然的能力 D實踐是認識發(fā)展的根本動力 18.“寒雪梅中盡,春風柳上歸”這一詩句蘊含的哲理是 A.不同的意識具有不同的作用 B.內因是事物變化發(fā)展的根據 c.發(fā)展的實質是新事物代替舊事物 D.事物的發(fā)展有其自身的客觀規(guī)律19在人類追求智慧的過程中,出現了各種哲學派別,提出了不同的問題,作出了不同的回答。從本質上看,他們的回答都是圍繞 問題展開的。 A物質和意識的關系 B.實踐和認識的關系 c.個人和社會的關系 D.現象和本質的關系20俗話說:。會看的看門道,不會看的看熱鬧?!币獙W會“看門道”就必須 A在綜合的基礎上進行分析 B對感性材料進行加工制作 c從認識中來到實踐中去 D.發(fā)揮科學理論的決定作用2l.右邊漫畫跳糟揭示的哲學道理是 A.對事物的認識取決于主觀能動性的發(fā)揮 B.思想意識對人的行為結果起決定作用 c.想問題辦事情要學會抓主要矛盾 D.價值觀對人們的行為選擇有導向作用22.瓦斯爆炸給生命和財產造成了重大損失但瓦斯又是一種清潔能源。依靠科技進步,開發(fā)瓦斯,既可緩解能源緊張,又有利于煤礦安全,還可保護環(huán)境。這說明了 A.量變是質變的前提和必要準備 B.只要發(fā)揮主觀能動性就能促進事物的發(fā)展 c.矛盾雙方依據一定的條件相互轉化 D.任何兩個事物之問都是有聯系的23子曰:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,擇其不善者而改之?!毕铝忻灾信c此具有相同哲理的是 A人無遠慮,必有近憂 B逝者如斯夫,不舍晝夜 c知之為知之,不知為不知,是知也 D見賢思齊焉,見不賢而內自省也24我國有不少企業(yè)從來沒有參與過社會捐贈。其實從長遠角度來看,企業(yè)擔負社會責任和追求利潤之間并不矛盾,相反二者還會相互促進,形成良性循環(huán)。這說明 A.要堅持內外因相結合的觀點 B.矛盾雙方相互捧斥,相互斗爭 c.社會主義市場經濟與集體主義是一致的 D.要善于把握重點與主流二、雙項選擇題:在每題給出的四個選項中,有兩個選項是符合題意的。少選、錯選、多選該題不給分。本大題共9小題,每小題3分,共27分。 25.在十屆全國人大五次會議上,政府工作報告中關注教育、醫(yī)療、社保、房價等民生問題的內容,比往年大幅增加。這表明 A.人民利益至上是政府決策的必然選擇 B.組織經濟建設是政府最重要的職能 c.黨和國家堅持以人為本的執(zhí)政理念 D.人民群眾是政府決策的主體26.人民政協在長期的政治實踐中,積極發(fā)揮作用,做到既反映民意又溝通認識,既實行民 主監(jiān)督又努力協調關系。這體現出政協 A.是具有中國特色社會主義民主的重要形式 B既是國家權力機構又是政治協商機構 c.積極履行政治協商、民主監(jiān)督、參政議政職能 D.在我國政治生活中的具有領導作用27.人民幣升值對經濟生活的影響有 A.有利于商品進口 B.能提高我國企業(yè)勞動生產率 c.有利于提升我國出口商品的市場競爭力 D.能降低我國公民出國旅游費用28中國人民銀行決定從2007年2月25日起,上調存款類金融機構人民幣存款準備金率(存 款準備金占金融機構存款總額的比例叫做存款準備金率。)0.5個百分點。這一舉措 A.能引導投資和貨幣信貸的迅速增長 B.能引導企業(yè)和金融機構規(guī)避風險 c.是發(fā)揮貨幣政策調節(jié)作用的表現 D.是為了鼓勵公民增加儲蓄29.我國居民的恩格爾系數(指居民家庭食品 消費支出占總支出的比重)走勢圖表明 A.我國人民生活水平日益提高 B.我國城鄉(xiāng)居民生活水平存在差距 c.我國人民的文化消費支出比重下降 D.我國居民的食品支出比重逐年增加 30.“赤道雪峰”乞力馬扎羅山,素有“非洲屋脊”之稱。據科學家考證,受全球變暖的影響,自1912年至今,山頂的冰冠縮小了80。有的學者預計,那里有l(wèi) 2萬年歷史的冰川將在2020年之前徹底消失。這表明 A意識能夠正確地反映客觀事物 B發(fā)展的實質是新事物代替舊事物 c.一切事物問的聯系都是必然的 D.外因是事物變化不可或缺的條件 31科學家是天生好奇的人,他們試圖去發(fā)現許多觀察結果之間的內在聯系;科學家是有 耐性的人,因為自然界在緩慢地展現它的奧秘;科學家是認真仔細的人,他們必須經常驗證他們的結論。從哲學上看,科學家的這些優(yōu)秀品質表現為他們能夠 A.不斷地發(fā)現和改造自然界的規(guī)律 B.在認識和實踐過程中充分發(fā)揮主觀能動性 c.創(chuàng)造事物之間的因果關系 D.透過現象揭示事物的本質32.經濟發(fā)展慢了不行,那樣就業(yè)壓力會更大,財政收入會減少,許多應該辦的事情就會缺 乏資金;經濟發(fā)展過快也不行,那樣經濟運行緊張,資源就會難以為繼。我們要根據具體情況,加強和改善宏觀調控,保持經濟持續(xù)健康發(fā)展。上述分析表明 A.想問題辦事情要堅持適度原則 B.主觀與客觀總是相統一的 c.一切要以時間、地點、條件為轉移 D.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統一33.2006年度感動中國十大人物之一,農民林秀貞在三十多年內義務贍養(yǎng)十多位孤寡老 人,她的事跡表明 A.人生價值是社會價值和自我價值的統一 B.社會對個人的尊重和滿足是實現人生價值的前提 c.人生的價值主要在于對社會的精神貢獻 D.個人對社會的貢獻是人生價值的基本標志三、簡答題:本大題共2小題,每小題9分,共18分。 342007年春節(jié)節(jié)后上班第二天,江蘇省委、省政府召開省毀機關作風建設大會,貫徹落實胡錦濤總書記關于加強領導干部作風建設的講話精神,通報“萬人評議”結果,部署新一年作風建設任務。 請運用政治常識,說明黨和政府加強作風建設的依據。 35針對商品房價格快速上漲的趨勢,國家先后出臺了一系列調控措施:上調貸款利 率、加強住房營業(yè)稅征收管理、調整住房供應結構、加強土地調控等。這些政策的實施降低了房價漲幅,抑制了投機性需求,有利于滿足群眾的實際住房需求。 運用經濟常識的有關知識,結合材料說明: (1)上述材料主要體現了我國宏觀調控的哪些目標? (2)上述宏觀調控措施為什么能取得良好的效果? 四、辨析題:本大置題共2小題,每小題10分,共20分。 36.中國政府順應時代潮流,積極倡導構建和諧社會、和諧世界,符合人民的愿望和利 益,得到了世界許多國家的響應。 辨題:在處理國際關系中,和諧必求同,求同必和諧。 37.調整經濟結構就能促成質變,實現經濟又好又快地發(fā)展。五、論述題:本題18分。要求緊扣題意,綜合運用所學知識。結合材料展開說明。 38.材料一:A市近年來支持“三農”發(fā)展的情況(單位:萬元)材料二:A市近年來現代農業(yè)發(fā)展情況項 目2005年2006年農業(yè)科技進步貢獻率2838.5農業(yè)生產綜合機械化水平60近80農業(yè)組織化程度2030注:發(fā)達國家科技在經濟發(fā)展中的貢獻率平均達70左右。 材料三:在發(fā)展現代農業(yè)過程中,該市政府發(fā)現有的地方違反有關法律。不顧本地實際和農民利益,隨意圈占土地,強令農民統一發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè);不少農民市場意識不強、科技文化素質不高,影響了現代農業(yè)的進一步發(fā)展,等等。 (1)材料一、材料二分別反映了什么經濟現象?二者有什么內在聯系? (2)運用唯物論觀點,分析材料三所反映的問題。 (3)結合材料二、材料三,從政治常識角度,談談政府如何解決該市在現代農業(yè)發(fā)展中仍存在的問題。六、綜合探究題:本題19分。要求緊扣題意,結合情境,綜臺運用所學知識和方法。展開探 究和說明。 39目前大量可以代替手帕使用的一次性生活用紙已經充斥著整個市場,全方位走進了人們的生活。中小學生已習慣于健用一次性軟抽面巾紙。一所校園,如果不及時打掃衛(wèi)生,地面上便套出現白花花的一片面巾紙。 某校高三(1)班以上述現象為課題進行研究性學習。在探宛中同學們收集到如下資料: (1)我國目前人均森林占有量僅為世界的五分之一??茖W測算表明,正常情況下每人每年要用8.5公斤以原生木漿為材料的生活用紙和紙制品。由此對照,包括3億多中小學生在內的我國13億人,每人每年消耗的紙和紙制品折算成木材將是一個龐大的數字。而且,生產這些紙張所帶來的環(huán)境污染也十分嚴重。 (2)目前,西方國家正從我國大量進口手帕。美國地球政策研究所所長布朗先生每次從褲袋里掏出手帕時,總會這樣說,30年來,我只用手帕,從不用紙巾。 (3)2006年12月中央經濟工作會議提出,要大力倡導健康、節(jié)對、環(huán)保的消費模式和良好的社會風氣,使全社會都投身到建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會中來。 根據以上材料,請你繼續(xù)探究以下問題: (1)如果分析青少年熱衷于使用一次性面巾紙的原因,應主要收集哪些方面的資料? (2)一些中小學生認為,現在用手帕“老土”了,使用面巾紙方便、氣派,更能彰顯生活的品位。 試用所學經濟學知識對上述觀念進行評析。 (3)小小面巾紙折射出我們在生活方式、思想觀念等方面存在的巨大問題。請你制定一個解決濫用面巾紙問題的行動方案。(要求:寫出該方案的名稱和實施的具體步驟)。蘇北五市2007屆高三年級調研考試政治試題參考答案一、單項選擇題:在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的。本大題共24小題,每小題2分,共48分。 1. C 2. C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B 9D 10.B 11. C 12.B 13.C 14.A 15.C 16.B 17.D 18.D 19.A 20.B 21.D 22.C 23.D 24.C二、雙項選擇題:在每題給出的四個選項中,有兩個選項是符合題意的,少選、錯選、多選該題不給分。本大題共9小題,每小題3分,共27分。 25AC 26.AC 27.AD 28.BC 29.AB 30.AD 31.BD 32.AC 33.AD三、簡答題;本大題共2小題,每小題9分,共1 8分。 34.中國共產黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心,是工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,代表著最廣大人民的根本利益。(3分)黨的作風建設的核心是保持同人民群眾的血肉聯系。(1分) 我國是人民民主專政的社會主義國家。(1分)我國的國家機構是人民意旨的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者,對人民負責,努力為人民服務。是一切國家機關及其工作人員的行為準則和工作宗旨。(2分)在國家機關體系中,行政機關所占比重最大,人數最多,與人民群眾的關系最為密切,對國家和社會的影響也很大。(2分) 35.(1)上述材料主要體現了宏觀調控中的促進經濟增長和穩(wěn)定物價等主要目標。(3分;答出一個目標給2分,答出兩個目標得3分。) (2)上述措施綜合運用了多種手段(經濟手段和行政手段)對經濟活動進行廣泛的宏觀調控。社會主義國家可以把人民的當前利益和長遠利益、局部利益和整體利益結合起來。國家在尊重經濟規(guī)律基礎上實施上述措施,進一步優(yōu)化了經濟資源的配置。(8分)。四、辨析題:本大題共2小題。每小題10分,共20分。 36.(1)國家間的共同利益是國家合作的基礎,要建設和諧世界,就要在處理國際關系時,堅持求同的原則,因此,和諧必須求同。(3分) (2)不同的國家存在不同的利益,建設和諧世界,還需要存異,在和平共處五項原則基礎上建立國際新秩序。(3分) (3)認為求同必和諧是片面的。如果不尊重國家之間的差異和多樣性,為了求同,把自己的政治制度、意識形態(tài)和經濟模式強加于其他國家,或者屈從于霸權主義,損害國家主權和根本利益,則會阻礙世界和平與發(fā)展,破壞世界的和諧。(4分) 37(1)任何事物的發(fā)展都是量變和質變的統一,構成事物的成分在排列次序上的變化,能促成事物發(fā)生質變。因此,要實現經濟又好又快地發(fā)展,必須調整經濟結構。(3分) (2)矛盾具有普遍性,這要求我們必須堅持用全面的觀點看問題。事物有兩種不同性質的質變,只有合理調整和優(yōu)化經濟結構,才能實現經濟又好又快地發(fā)展。(3分) (3)實現經濟又好又快地發(fā)展,不但要調整經濟結構,還必須堅持以科學發(fā)展觀統領經濟社會發(fā)展全局,切實轉變增長方式,做到速度、質量、效益相協調(或消費、投資、出口相協調,人口、資源、環(huán)境相協調等)。(4分)五、論述題:本題18分。要求緊扣題意,綜合運用所學知識,結合村料展開說明。 38.(1)材料一反峽了A市2006年加大財農業(yè)的支持力度,采用財政、稅收、金融等多種經濟手段,大力促進“三農”發(fā)展。材料二反映了2006年A市的農業(yè)科技進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論