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文檔簡介

電子商務(wù)專業(yè)實施性教學(xué)計劃一、 指導(dǎo)思想立足于中職教育,突出個人綜合能力,以電子商務(wù)行業(yè)人才需求為導(dǎo)向,以為天津市經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)為宗旨,產(chǎn)學(xué)結(jié)合,培養(yǎng)適應(yīng)本地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展,適應(yīng)本專業(yè)崗位能力需要的高級技能性應(yīng)用人才。二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格1專業(yè)名稱:電子商務(wù)2修業(yè)年限:三年3招生對象:初中畢業(yè)及同等學(xué)力者。4培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代信息技術(shù)及現(xiàn)代商貿(mào)理論與實務(wù),具有一定的計算機通訊技術(shù)與Internet應(yīng)用技能,網(wǎng)站運作實務(wù)基礎(chǔ),熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展,具有較強的電子商務(wù)應(yīng)用能力,能夠在電子商務(wù)及相關(guān)行業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的實用型人才。5人才培養(yǎng)體現(xiàn)的特點:本專業(yè)以電子計算機信息技術(shù)和電子商務(wù)理論及實踐應(yīng)用知識為基礎(chǔ),在商務(wù)營銷領(lǐng)域中熟練使用計算機信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并進行網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁制作、在線交易等業(yè)務(wù)。6專業(yè)基本能力:(1)核心技能:掌握電子商務(wù)、市場營銷、網(wǎng)頁制作、商務(wù)禮儀及談判方面的基礎(chǔ)知識和基本技能,具有“面向一線”,能迅速適應(yīng)工作的從業(yè)能力。了解相關(guān)的電子商務(wù)方面的法律、法規(guī),根據(jù)市場變化和國家政策的調(diào)整,對電子商務(wù)作出適時的簡單分析并及時的作出反映,具有較強的語言和文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力。 (2)資格證書:要求取得電子商務(wù)初級資格證書;鼓勵取得會計電算化初級證、OSTA辦公自動化中高級操作員證、會計從業(yè)資格證。7就業(yè)方向:網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁廣告設(shè)計、計算機應(yīng)用、文秘、財務(wù)、銀行及其他管理工作。三、核心教學(xué)與訓(xùn)練項目 (一)公共基礎(chǔ)項目1、必修課程 (1)德育(128學(xué)時,含四科)職業(yè)生涯規(guī)劃:(34 使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法,樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性,做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。職業(yè)道德與法律:(36幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,增強職業(yè)道德意識,養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識,樹立法治觀念,增強法律意識,成為懂法、守法、用法的公民。經(jīng)濟政治與社會:(34 引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識;提高思想政治素質(zhì),堅定走中國特色社會主義道路的信念;提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。哲學(xué)與人生:(36 使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生進行正確的價值判斷和行為選擇,形成積極向上的人生態(tài)度,為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。(2)語文(192學(xué)時)通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,使學(xué)生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng),以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識,掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟,接受優(yōu)秀文化的熏陶,提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣,形成良好的個性、健全的人格,促進職業(yè)生涯的發(fā)展。(3)數(shù)學(xué)(175學(xué)時)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。培養(yǎng)學(xué)生的計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力。引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度,提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。(3)英語(175學(xué)時)通過本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生進一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能,初步形成職場英語的應(yīng)用能力;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力;引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識中西方文化差異,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。(4)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(106學(xué)時)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握必備的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機解決工作與生活中實際問題的能力;使學(xué)生初步具有應(yīng)用計算機學(xué)習(xí)的能力,為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);提升學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會的合格公民。(5)體育與健康(140學(xué)時)通過本課程的學(xué)習(xí),樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,通過傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法,科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力,養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習(xí)慣,提高生活質(zhì)量,為全面促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。2、選修課(二)專業(yè)核心教學(xué)與訓(xùn)練項目 1專業(yè)基礎(chǔ)項目 (1)必修課核心教學(xué)與訓(xùn)練項目主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時基礎(chǔ)會計懂得基本的會計知識,為商務(wù)工作服務(wù),并可以從事簡單的財務(wù)工作。72電子商務(wù)概論 掌握WWW電子商務(wù)工具的使用方法,具有使用電子商務(wù)軟件的技能。34統(tǒng)計原理培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析的技能,為專業(yè)課奠定定量分析方法基礎(chǔ)。72市場營銷懂得市場營銷的基本理論、營銷策略和方法34物流管理掌握現(xiàn)代物流的基本理論與基本內(nèi)容,為電子商務(wù)的物流暢通提供有關(guān)知識。34ACESS學(xué)會用ACESS創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫,建立數(shù)據(jù)表、錄入數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的各種類型及關(guān)系數(shù)據(jù)庫的概念。綜合掌握數(shù)據(jù)庫在程序、動態(tài)網(wǎng)頁及企業(yè)中的應(yīng)用。34電子商務(wù)法律法規(guī)掌握電子商務(wù)企業(yè)的法律問題,電子商務(wù)合同的、支付的、課稅的、知識產(chǎn)權(quán)保護的法律問題及電子商務(wù)中的法律責(zé)任與管轄權(quán)等其他相關(guān)的法律知識34(2)選修課 電子商務(wù)技術(shù)專門化核心教學(xué)與訓(xùn)練項目主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時網(wǎng)頁制作本課程主要分為靜態(tài)網(wǎng)站制作和動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)兩部分,其中靜態(tài)網(wǎng)站制作部分,主要講授網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)知識和利用Dreamweaver軟件制作網(wǎng)站;動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)部分,主要講授Access數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)、ASP腳本語言及ASP+Access開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站。72會計電算化本課程是本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能課。主要內(nèi)容:會計電算化的基礎(chǔ)知識,會計電算化信息系統(tǒng)、電算會計的組織與實施、電算化軟件的運用、調(diào)試及維護等。財務(wù)軟件各功能模塊的基本工作原理和操作方法。72電子商務(wù)安全技術(shù)通過本課程的學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、數(shù)字簽名技術(shù)、PKI技術(shù)、電子商務(wù)安全協(xié)議與安全標(biāo)準(zhǔn)、防火墻、黑客防范、計算機病毒防治技術(shù)、移動電子商務(wù)安全和電子商務(wù)安全解決方案等知識。34計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)生掌握和使用計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識和技能,課程內(nèi)容包括:計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、局域網(wǎng)、TCP/IP協(xié)議、高層協(xié)議應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝和使用、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)與相關(guān)技術(shù)介紹。72數(shù)據(jù)庫應(yīng)用(SQL)使學(xué)生對SQL Server 2000從整體上有一個較清楚的了解。對當(dāng)前各大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的功能和特性有較清晰的概念。應(yīng)熟練掌握SQL Server 2000常用功能的使用方法。72網(wǎng)絡(luò)營銷專門化核心教學(xué)與訓(xùn)練項目主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時客戶管理實務(wù) 掌握客戶管理的基本內(nèi)容、工作實務(wù)和基本技能。包括客戶的選擇、識別與尋找;客戶調(diào)查;客戶分類管理;客戶信用管理與追債實務(wù);客戶滿意管理;客戶忠誠管理;客戶服務(wù)管理;客戶關(guān)系管理;營銷關(guān)系與關(guān)系營銷。72消費心理學(xué)基礎(chǔ)掌握消費者的心理活動過程、需要、動機、態(tài)度、個性及消費者購買行為理論、新產(chǎn)品的設(shè)計、銷售與消費心理;商品命名、商標(biāo)、包裝與消費心;社會文化與消費心理;消費流行與消費心理;相關(guān)群體與消費心理;店容店貌設(shè)計與消費心理;柜臺服務(wù)與消費心理和商業(yè)廣告與消費心理。34經(jīng)濟法懂得經(jīng)濟法律法規(guī)知識,做到在企業(yè)商務(wù)活動中不違法,維護企業(yè)的合法權(quán)益。34網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計術(shù)及應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計的基本原理、方法和技巧。主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)廣告概念、網(wǎng)絡(luò)廣告的策劃、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計原理、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計要素、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計制作等。72網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠做到:(1) 識記網(wǎng)絡(luò)營銷的基本概念;(2) 領(lǐng)會不同概念的關(guān)系與區(qū)別;(3)能夠應(yīng)用所學(xué)知識開展網(wǎng)絡(luò)營銷活動。72注:以上課程可根據(jù)學(xué)校具體情況,選擇安排其中的3門課程組織教學(xué)。(3)任選課核心教學(xué)與訓(xùn)練項目主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時高級網(wǎng)頁制作通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁制作技術(shù)與網(wǎng)頁編程技術(shù)想結(jié)合的能力,同時也能夠?qū)⑾嚓P(guān)課程中學(xué)習(xí)的多媒體技術(shù)和程序開發(fā)技術(shù)融合到本課程中,力求培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)課程知識開發(fā)高級應(yīng)用網(wǎng)頁的能力。能夠根據(jù)自己的實踐和經(jīng)驗制作出功能強大的動態(tài)網(wǎng)頁,并具備管理站點和獨立思考的能力。34FLASH動畫通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列基本要求:1、掌握動畫制作的基礎(chǔ)知識、功能特點和各種工具的使用方法。2、能夠熟練制作動畫和創(chuàng)意動畫,并能利用動畫制作技術(shù)制作出精美的網(wǎng)頁動畫以及憑借想象力做出有趣的動畫片和游戲。34 2. 技能訓(xùn)練項目(1) 必修項目核心教學(xué)與訓(xùn)練項目主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時網(wǎng)上交易模擬實訓(xùn)借助虛擬商務(wù)環(huán)境,為學(xué)生提供實踐電子商務(wù)的方案。包括:B2C電子商務(wù)、B2B電子商務(wù)、網(wǎng)上支付、商品配送等,涵蓋了電子商務(wù)運作的幾種基本模式和過程中的各個主要環(huán)節(jié)。72物流綜合實訓(xùn) 從物流供應(yīng)鏈管理的角度出發(fā),以配送中心為主要環(huán)節(jié),以生產(chǎn)企業(yè)、商場、運輸企業(yè)、倉庫等為配套環(huán)節(jié),以訂單為連線,按照不同的實訓(xùn)項目開展一系列物流活動。72社會生產(chǎn)實踐 根據(jù)企業(yè)的特點組織進行生產(chǎn)實踐活動。使學(xué)生全面了解。畢業(yè)設(shè)計 通過綜合實習(xí)的收獲,體會,完成畢業(yè)論文或報告。(2) 選修項目(電子商務(wù)技術(shù)方向)核心教學(xué)與訓(xùn)練項目主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實訓(xùn)學(xué)會數(shù)據(jù)庫的建立和管理,掌握程序設(shè)計技巧和初步SQL應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)技能。72網(wǎng)上開店實訓(xùn)把電子商務(wù)交易的過程劃分成若干任務(wù):會員管理、市場需求分析、建立網(wǎng)店、圖片上傳、店鋪商品管理、市場推廣、商品數(shù)據(jù)項分析、支付過程、售后維護等。72網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作系統(tǒng)的安裝配置,學(xué)會合理運用和管理資源。34(3) 選修項目(網(wǎng)絡(luò)營銷方向)核心教學(xué)與訓(xùn)練項目主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時營銷技巧與訓(xùn)練本實訓(xùn)課程突出對學(xué)生進行市場營銷調(diào)研、市場環(huán)境分析、基本營銷技巧等技能的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會市場調(diào)研的基本方法,以及如何根據(jù)對市場環(huán)境的了解進行正確的市場判斷和分析,并在實踐中體會團隊合作的重要。72網(wǎng)站推廣通過網(wǎng)站推廣的實訓(xùn),可以使學(xué)生對網(wǎng)站推廣理論和實際結(jié)合,掌握網(wǎng)站推廣的方法,技巧,策略;能夠?qū)ヂ?lián)網(wǎng)中存在的問題有深刻認(rèn)識,并能提出相關(guān)解決方案;能夠明白網(wǎng)站推廣的趨勢.34營銷策劃實訓(xùn)通過學(xué)生參與企業(yè)實際營銷活動,根據(jù)企業(yè)實際情況對部分營銷活動進行策劃,形成方案或策劃書,讓學(xué)生掌握企業(yè)營銷策劃的具體方法和程序,能夠運用所學(xué)市場營銷知識解決企業(yè)營銷中存在的實際問題,提高策劃理論的應(yīng)用能力,較熟練掌握營銷策劃方法與技巧。34(4) 任選項目核心教學(xué)與訓(xùn)練項目主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時ERP實訓(xùn)以模擬系統(tǒng)為平臺,解析了ERP(EntelpriseResourcePlanning,企業(yè)資源計劃)各子系統(tǒng)之間的關(guān)系和數(shù)據(jù)流程,包括生產(chǎn)計劃、采購系統(tǒng)、質(zhì)量管理、庫存管理、存貨核算、銷售管理、運輸管理、設(shè)備管理、固定資產(chǎn)管理、人力資源管理、工資管理、考核管理、應(yīng)付系統(tǒng)、應(yīng)收系統(tǒng)、財務(wù)總賬和成本核算,完整再現(xiàn)了制造企業(yè)在實施ERP過程中的具體實務(wù)。34供應(yīng)鏈管理通過教學(xué)使學(xué)生掌握供應(yīng)鏈管理的基本知識、基本原理、基本方法和決策思路,為學(xué)習(xí)其他專業(yè)課和在工作崗位上的實際運用打下基礎(chǔ)。343.基本素質(zhì)訓(xùn)練項目(1) 人文方面:公共關(guān)系( 2學(xué)時) (2) 藝術(shù)方面:書法美術(shù)( 2學(xué)時) (3) 科技方面:演講與口才( 2學(xué)時) (4) 就業(yè)教育: 健康教育( 2學(xué)時) 4.職業(yè)認(rèn)證訓(xùn)練項目項目基本要求認(rèn)證時間計算機操作初級依據(jù)勞動部職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)第 1學(xué)期辦公模塊中級依據(jù)勞動部職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)第2 學(xué)期電子商務(wù)員初級依據(jù)勞動部職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)第3學(xué)期電算化中級依據(jù)財政局技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)第4學(xué)期注:鑒定的考核內(nèi)容隨教學(xué)的課程內(nèi)容進行,不要單設(shè)課程科目四、 教學(xué)工作建議1.組建專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,把握教學(xué)工作總體方向各職業(yè)學(xué)校應(yīng)以企業(yè)為依托,聘請電子商務(wù)方面的專家、職業(yè)教育方面的專家組建專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。教學(xué)指導(dǎo)委員會應(yīng)根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求,通過調(diào)查、分析、研討和咨詢等活動,制訂本專業(yè)領(lǐng)域具體的培養(yǎng)計劃及教學(xué)方案,對教育教學(xué)過程進行指導(dǎo)、監(jiān)督和評估,并對畢業(yè)生的就業(yè)提供必要的指導(dǎo)。2.建立具有鮮明特色的課程和教材體系各地和職業(yè)學(xué)校可根據(jù)具體情況開發(fā)校本教材,豐富教材形態(tài),建立具有明顯職業(yè)教育特色的課程和教材體系。要打破傳統(tǒng)的按照學(xué)科體系編寫教材的模式,開發(fā)和推廣與電子商務(wù)技術(shù)密切聯(lián)系的綜合性和案例性課程和教材,也可以完全打破學(xué)科體系,按照實際的工作任務(wù)、工作過程和工作情境組織課程,形成圍繞工作需求的新型教學(xué)項目。3.優(yōu)化教學(xué)過程,采用先進的教學(xué)模式各職業(yè)學(xué)校要努力創(chuàng)造能發(fā)揮學(xué)生主動性的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,努力實現(xiàn)個性化教學(xué)。要努力為學(xué)生提供體驗完整工作過程的學(xué)習(xí)機會,經(jīng)歷經(jīng)歷“確定任務(wù)制定工作計劃實施計劃進行質(zhì)量控制與檢測評估反饋”整個工作過程,增強學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的實際工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。4.實行學(xué)歷教育與資格認(rèn)證相結(jié)合,建立科學(xué)的教學(xué)評估體系技能型人才的培養(yǎng)培訓(xùn)采用學(xué)歷教育與資格認(rèn)證相結(jié)合。加強學(xué)歷教育與資格認(rèn)證的結(jié)合,使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時獲得相應(yīng)的資格認(rèn)證。要建立相應(yīng)的機制,把學(xué)生獲得的相關(guān)資格認(rèn)證轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的學(xué)分。在學(xué)歷教育的課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度安排等方面,都要為學(xué)生獲得資格認(rèn)證提供方便。要將終結(jié)性評估與形成性評估結(jié)合起來,注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。5.加強師資隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)變教師角色技能型人才培養(yǎng)中采用專職教師與兼職教師相結(jié)合?,F(xiàn)有專職教師要定期到企業(yè)學(xué)習(xí)和實習(xí),要特別注意聘請企業(yè)的有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員到職業(yè)學(xué)校擔(dān)任兼職教師。鼓勵有條件的企業(yè)通過舉辦職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)班、接收教師實踐鍛煉、提供技術(shù)資料等途徑,不斷更新教師的專業(yè)知識,提高教師的專業(yè)技能。五、附表:附表1: 課程設(shè)置與課時分配課程類別課程名稱學(xué)時學(xué)分課程教學(xué)周學(xué)時及訓(xùn)練項目周安排考試考查比例%教材版本一二三四五六理論實訓(xùn)理論實訓(xùn)理論實訓(xùn)理論實訓(xùn)理論實訓(xùn)理論實訓(xùn)周周周周周周周周周周周周公共基礎(chǔ)項目必修課德育職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)3422法律基礎(chǔ)知識3622經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)3421哲學(xué)基礎(chǔ)知識3621語文10462211數(shù)學(xué)10462211英語10462211計算機應(yīng)用基礎(chǔ)14062222體育與健康10422211中英文錄入3422選修心理健康1821地理181小計72938專業(yè)核心教學(xué)與訓(xùn)練項目專業(yè)基礎(chǔ)項目必修課電子商務(wù)概論3442基礎(chǔ)會計87532統(tǒng)計原理3422Access3422電子商務(wù)法律法規(guī)3622物流管理36211市場營銷3422技術(shù)類專門化網(wǎng)頁制作70222會計電算化68422電子商務(wù)安全技術(shù)3222計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)68422數(shù)據(jù)庫應(yīng)用(SQL)68422營銷類專門化客戶管理實務(wù)6822消費心理學(xué)基礎(chǔ)3422經(jīng)濟法概論3622網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計68422網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)686222任選課高級網(wǎng)頁制作3422FLASH動畫3442財經(jīng)法規(guī)3422小計831專業(yè)核心教學(xué)與訓(xùn)練項目技能訓(xùn)練項目必修課網(wǎng)上交易模擬實訓(xùn)6844物流綜合實訓(xùn)3422小計1328技術(shù)類選數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實訓(xùn)6844網(wǎng)上開店實訓(xùn)6844網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)3422營銷類選營銷技巧與訓(xùn)練6844網(wǎng)站推廣3422營銷策劃實訓(xùn)34242任選課ERP實訓(xùn)3422供應(yīng)鏈管理 3422小計60840基本素質(zhì)訓(xùn)練項目人文公共關(guān)系161環(huán)境保護161藝術(shù)書法美術(shù)181形體訓(xùn)練科技演講與口才1812日語基礎(chǔ)就業(yè)就業(yè)健康教育小計6881計算機操作員2助理電子商務(wù)師初級3電算化初級45小計1生產(chǎn)實踐10002畢業(yè)設(shè)計3國防教育小計周學(xué)時數(shù)27實授課周數(shù)每學(xué)期課程門數(shù)13151317每學(xué)期考試門數(shù)每學(xué)期結(jié)課門數(shù)79711總學(xué)時(學(xué)分)2193其中: 公共基礎(chǔ)課1901 學(xué)時,占86.6 %; 專業(yè)技能課 292學(xué)時,占13.4 %;社會實踐課注:為考試課,為考查

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