小學六年級語文下冊一單元試卷帶答案(二篇).docx

小學六年級語文下冊一單元試卷帶答案(二篇)目錄：小學六年級語文下冊一單元試卷帶答案一小學六年級語文下冊一單元試卷附參考答案二- 1 -小學年級語文下冊單元試卷帶答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jng yng bo gu ln qi z yun（_） （_） （_） （_）gng xin ln yng j ch qn yn m d（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）肖_ 蝦_ 驢_ 縮_消_ 嚇_ 戶_ 宿_三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）美中不（_） 理（_）當然 完（_）歸趙 （_）不示弱不（_）其數(shù) 萬夫（_）開 理直氣（_） 同心（_）力 藺相如和廉頗最終和好成為好友,（_）保衛(wèi)趙國。 2.太陽每天從東邊升起是（_）的，不足為奇。3.在國慶期間我觀看了（_）的教育片，其中我和我的祖國讓我記憶猶新。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以 不但還雖然但是 只要就圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物。今天，我們中國的孩子（）生活在和平環(huán)境中，（）世界不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。（）作者對壺口瀑布進行了長時間的觀察，（）才形象生動地寫出了它那宏偉氣勢。（）來到黑龍江寧安縣境內的鏡泊湖，（）可以看到著名的吊水樓瀑布。五、按要求寫句子。（15分）（1）我去上?？词啦﹫@。（擴句）_（2）運動會增加了各班同學之間的友誼。（修改病句）_（3）秋天來了，樹葉落下來。（改為擬人句）_（4）它們意味深長地對視良久，然后一起歡悅地走回洞穴里去。（用“意味深長”造句）_（5）我們只有一個地球。 我們要保護地球。（用關聯(lián)詞語連成一句話）_（6）我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）故鄉(xiāng)只因為我在故鄉(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種病,無從治愈,無法自已。每當深夜,皎潔的月光灑滿床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應該都已經甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,更加襯托出夜晚的寧靜;而我家的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人,只有風兒在微拂著莊稼長大的闊葉;遠處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠的葉動聲;更遙遠處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定我是那樣思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨、青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌,因為它是我永遠的牽掛。故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地,直到我長大。1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(1)無法自已:_(2)輕紗薄翼:_2文中畫線句子中的“它”指的是_。3找出文中的一個比喻句寫在橫線上。_4“明月千里寄鄉(xiāng)思”,第二自然段中作者除了寫明月外,還通過描述家鄉(xiāng)的、表達自己對家鄉(xiāng)的思念。七、習作。（20分）社會是一所學校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強;在不利的環(huán)境中我們學會了生存;在怒火燃燒時我們學會了忍耐;在看到別人犯忌時我們學會了理解;在別人傷害自己時我們學會了寬容;在別人遇到困難時我們學會了關心請以“學會_”為題，寫一篇記敘文。 (作文紙自備)_參考答案：一 晶瑩 包裹 籃球 資源 貢獻 濫用 基礎 親眼目睹 二 生肖；蝦米；毛驢；縮小；消失；嚇唬；戶口；宿舍三 足 所 璧 毫 計 莫 壯 協(xié) 同心協(xié)力 理所當然 不計其數(shù) 四 1、不但還2、雖然但是3、因為所以4、只要就五 （1）示例：我懷著激動的心情去上?？囱瞿揭丫玫氖啦﹫@。 （2）運動會增進了各班同學之間的友誼。 （3）示例：秋天來了，樹葉在空中翩翩起舞。 （4）示例：他的心中久久回蕩著老師那意味深長的話語。 （5）因為我們只有一個地球，所以我們要保護它。 （6）我站立之處成了看雨的好地方，誰也不能說這不是天地給我的恩澤。 六 1 無法自控,自己不能使自己激動的情緒平靜下來。 像紗一樣透明,像蟬翼一樣薄。 2故鄉(xiāng)3故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。4小伙伴老屋田野河堤樺樹林歌聲6 / 11小學六年級語文下冊一單元試卷附參考答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）c ti wi xio bn zhu yu y r ku（_） （_） （_） （_） （_）xun y q zh tu rn d y po xio（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）欄_ 嘲_ 吁_攔_ 潮_ 于_啄_ 徹_ 灘_逐_ 沏_ 攤_三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）歡（_）笑（_） 失魂（_）（_） 大（_）一驚（_）（_）欲聾 破爛（_）（_） 得（_）揚（_）（_）（_）難當 無（_）自（_） 一如（_）（_）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 因為所以 盡管但是 不但而且1（_）郝副營長只有22歲，（_）有著豐富的戰(zhàn)斗經驗。2這光（_）微弱，（_）對于黑暗中尋找突破口的部隊已經夠亮了。3勝利后，我們（_）都能用上電燈，（_）能用上各種現(xiàn)代化家用電器。4（_）戰(zhàn)士們在黑暗中找不到突破口，（_）和突擊隊失去了聯(lián)系。五、按要求寫句子。（15分）（1）敵人狡猾。（改為比喻句）_（2）難道你們愿意跟我拼命，給他們看著好玩嗎？（改為陳述句）_（3）為了革命，無數(shù)先烈獻出了自己光榮的生命。（修改病句）_（4）媽媽對我說：“如果明天天氣好，就帶你去香山公園玩?！保ǜ某赊D述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為童年的小說所吸引。作者( )是一個初出茅廬的無名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經周折，找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：“這位青年人()能繼續(xù)寫下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家，他就是列夫?托爾斯泰。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四?？萁撸瑓采交氖?。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。1在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。2“信”在字典里的解釋有：誠實，不欺騙；信任，不懷疑；消息；書信； 隨便下列詞語或短語中的“信”應選哪個解釋?請把最恰當解釋的序號填入括號內。姑母寫信() 信筆涂鴉() 找回了自信()3用“_”畫出短文中的過渡句。4文中提到的四位名人，他們分別是 、 、 、 。你最欣賞他們中的哪一位？并說說你欣賞的理由。_5這篇短文通過 和 這兩件事，告訴我們欣賞是 。在生活中要 。七、習作。（20分）“一個微笑，花費很少，價值卻很高?！背砷L路上，有令你難忘的微笑嗎？那個微笑包含了什么力量？請以“微笑”為話題寫一篇作文，注意學習運用環(huán)境、心理、語言、動作等描寫方法，抒發(fā)真情實感。450字左右。_參考答案：一 磁鐵 微笑 笨拙 幽雅 日寇 懸崖 旗幟 頹然 抵御 咆哮 二 欄目； 嘲笑； 呼吁； 阻攔； 潮濕； 于是； 啄木鳥； 徹底； 沙灘； 逐漸； 沏茶； 擺攤 三 聲 語 落 魄 吃 震 耳 不 堪 意 揚 羞 愧 地 容 既 往 四 雖然 但是 盡管 但是 不但 而且 因為 所以 五 敵人像狐貍一樣狡猾。 2.你們