六年級課文《詹天佑》PPT課件.ppt

情系祖國 詹天佑茅以升與錢塘江大橋中國 導(dǎo)彈之父 我的中國心 管城區(qū)星火路小學(xué)孫麗萍 情系祖國 每個人都有自己的祖國 古往今來 許多人為自己的祖國貢獻了智慧甚至生命 祖國 是每一個人的根 我們都從根上吸取營養(yǎng) 當(dāng)五星紅旗升起的時候是我們每個人都歡呼雀躍的時刻 我們?yōu)樽鎳娜找鎻娛⒏械阶院?詹天佑出生于1861年3月17日 于1919年4月24日逝世 享年58歲 廣東南海人 居住在湖南省 他是中國首位鐵路工程師 負責(zé)修建了京張鐵路 北京 張家口 等鐵路工程 有 中國鐵路之父 中國近代工程之父 之稱 速讀課文 概括文章主要記敘一件什么事 本文記敘了詹天佑在主持修筑 的過程中 不怕帝國主義者 克服工程中的千難萬險 提前完成修筑任務(wù)的事跡 表現(xiàn)了詹天佑是一位 的 工程師 京張鐵路 要挾嘲笑 杰出 愛國 預(yù)習(xí)檢查 詹天佑是在什么樣的情況下接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)的 修路過程中詹天佑遇到了那些困難 用小標(biāo)題形式列出來 請大家邊讀邊用波浪線畫出最能觸動你心靈的詞句 朗讀課文2 3自然段 思考 臨危受命 愛國主義精神 面對困難他做出了怎樣的對策 瀏覽課文4 6自段 思考 1 勘測線路2 開鑿隧道3 設(shè)計路線 自由讀課文第四節(jié)勘測線路部分 用 畫出詹天佑是怎么說的 用 畫出詹天佑是怎么做的 用 畫出詹天佑是怎么想的 說 做 想 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說 我們的工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口 說 工作嚴謹 他親自帶著學(xué)生和工人 扛著標(biāo)桿 背著經(jīng)緯儀 在峭壁上定點 測繪 塞外常?？耧L(fēng)怒號 黃沙滿天 一不小心還有墜入深谷的危險 不管條件怎樣惡劣 詹天佑始終堅持在野外工作 白天 他翻山越嶺 勘測線路 晚上 他就在油燈下繪圖 計算 為了尋找一條合適的線路 他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民 做 有頑強的毅力不怕吃苦 以身作則 遇到困難 他總是想 這是中國人自己修筑的第一條鐵路 一定要把它修好 否則 不但惹外國人譏笑 還會使中國的工程師失掉信心 想 維護祖國尊嚴 居庸關(guān) 八達嶺 中部鑿井法 兩端同時向中間鑿進法 開鑿隧道 設(shè)計 人 字形線路 開鑿隧道設(shè)計線路 充滿智慧與創(chuàng)造力 閱讀課文結(jié)尾部分 思考 京張鐵路的修建有什么意義 京張鐵路不滿四年就全線竣工了 比計劃提早兩年 這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊 今天 我們乘火車去八達嶺 過青龍橋車站 可以看到一座銅像 就是詹天佑 許多到中國來游覽的外賓 看到詹天佑留下的偉大工程 都贊嘆不已 今天 我們乘火車去八達嶺 過青龍橋車站 可以看到一座銅像 就是詹天佑 許多到中國來游覽的外賓 看到詹天佑留下的偉大工程 都贊嘆不已 為國爭光的愛國思想 嚴肅認真的工作態(tài)度 身先士卒的工作作風(fēng) 勇于創(chuàng)新的智慧才干 通過事例我們知道詹天佑有 詹天佑是我國杰出的愛國工程師 茅以升與錢塘江大橋 1 自由讀文章 說說圍繞錢塘江大橋講了那幾件事 2 通過這幾件事突出茅以升怎樣的特點 建橋炸橋修橋 充滿智慧不怕困難 大局為重盡忠報國 抗戰(zhàn)勝利如愿以償 中國 導(dǎo)彈之父 1 默讀文章 用自己的話概括這幾件事 2 這些事反映了錢學(xué)森怎樣的特點 臨危受命造導(dǎo)彈創(chuàng)造力責(zé)任心毅力充滿智慧 推卻導(dǎo)彈之父之稱謙虛團隊精神 堅持住宿舍淡泊名利兩袖清風(fēng) 資助學(xué)生資助西部防沙事業(yè)有愛心愛國 拒絕宣傳自己拒絕國外名譽低調(diào)愛國 共同特點 一顆愛國的赤子之心 我的中國心 河山只在我夢里祖國已多年未清靜可是不管怎樣也改變不了我的中國心洋裝雖然穿在身我心依然是中國