物理人教版九年級全冊測量小燈泡電功率.3.ppt

測量小燈泡的電功率 回想上一章第三節(jié) 測量小燈泡的電阻 的實驗 回答 a 本實驗的實驗原理 b 本實驗要測的物理量 c 實驗電路圖 d 滑動變阻器在本實驗中的作用 R U I U I 改變電路中的電流和燈泡兩端的電壓 復習提問 1 如圖所示為燈泡的銘牌 說出 220 40 的含義 220 40 燈泡的額定電壓為220V 燈泡的額定功率為40W 復習提問 2 如圖所示為實驗用小燈泡 上面標有 2 5V 字樣 你知道 2 5V 是什么意思嗎 2 5V 燈泡的額定電壓為2 5V 如果想知道燈泡的額定功率應怎么辦 用電流表測量小燈泡正常發(fā)光時 電壓為2 5V 時的電流 利用P UI即可求出它的額定功率 想想議議 回顧上一章 測量小燈泡的電阻 的實驗 能想辦法測量小燈泡的電功率嗎 根據(jù)公式 P UI 測量出小燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流 就能求出電功率 知道實驗原理會用電壓表電流表測小燈泡電功率理解額定功率和實際功率 探究目標 2 明確實驗原理 3 確定需測量的物理量 1 明確實驗目的 U I 預習檢測 設計實驗 測量小燈泡電功率 探究實際功率和額定功率的關系 P UI 4 設計實驗電路圖 設計實驗 預習檢測展示成果 為了能保護電路和連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值 于是要加入滑動變阻器 干電池 導線 開關 小燈泡 滑動變阻器 電壓表 電流表 預習檢測 5 明確實驗器材 設計實驗 6 設計實驗記錄表格 設計實驗 預習檢測展示成果 小燈泡的額定電壓 2 5V 進行實驗 1 根據(jù)電路圖連接電路 連接電路時 應注意 1 開關應 2 小燈泡的額定電壓為2 5V 電阻約8 則電壓表 電流表應選擇的量程分別是 3 閉合開關前 滑動變阻器應調到 斷開 0 0 6A 0 3V 阻值最大 進行實驗 2 閉合開關 調節(jié)滑片 使電壓表的示數(shù)達到2 5V 記下電流表的示數(shù) 3 調節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)略大于2 5V 最大只能調到3V 記下電流表的示數(shù) 4 調節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)小于2 5V 可調到2V 記下電流表的示數(shù) 動手操作 進行實驗 連接電路 認真記錄數(shù)據(jù) 進行實驗 動手操作 小燈泡的額定電壓 2 5V 分析論證 1 把你測量的實際功率與小燈泡的額定功率進行比較 它們是否一定相等 2 在不同的實際功率下 燈泡的亮度一樣嗎 3 你認為小燈泡的亮暗是由什么決定的 小燈泡實際消耗的電功率不一定等于額定功率 當小燈泡U實 U額時 P實 P額 正常發(fā)光 當小燈泡U實 U額時 P實 P額 較亮 當小燈泡U實 U額時 P實 P額 較暗 小燈泡的亮度是由它的實際功率決定的 結論 1 不同電壓下 小燈泡的電功 實際電壓越大 小燈泡電功率越 2 小燈泡的亮度由小燈泡的 決定 越大 小燈泡越亮 12 不同 大 實際功率 實際功率 評估與交流 組際交流 實驗中最可能出現(xiàn)錯誤的是哪幾個環(huán)節(jié) 在哪方面容易出現(xiàn)較大的誤差 在實驗的設計 操作和分析過程中 你發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題 小組討論 1 小明在實驗中 測得小燈泡的三次電功率為0 6W 0 36W 0 72W 他認為小燈泡的額定功率應為三次功率的平均值 你認為小明的說法是否正確 為什么 燈泡在不同的電壓下功率是不同的 小燈泡的額定功率應是在額定電壓下的功率 所以求小燈泡的平均值是沒有意義的 2 在測量小燈泡電功率的實驗中 調節(jié)滑動變阻器多次測量的目的是 小組討論 比較燈泡在不同電壓下的功率和發(fā)光情況 3 在測量小燈泡電功率的實驗中 小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 電流表沒有示數(shù) 而電壓表有示數(shù) 則電路中的故障是 燈泡斷路 溫馨提示 測量小燈泡的電功率是初中物理的重要實驗 近年來對實驗中存在的細節(jié)問題進行分析逐漸成為中考命題的一個熱點 現(xiàn)象1 小成連接的實驗電路 閉合開關 發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反偏 辨析 電壓表的 接線柱接反 現(xiàn)象2 小黃連接的實驗電路 閉合開關 移動滑片 燈泡亮度變化明顯 但電流表的指針擺動較小 很難讀出電流值 辨析 電流表選用的量程偏大 小燈泡的電流一般小于0 6A 所以用0 0 6A的量程即可 反饋練習 分析下列實驗現(xiàn)象原因 現(xiàn)象3 小洋連接的實驗電路 變阻器與燈泡串聯(lián) 但閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮 辨析 1 閉合開關前沒有將滑動變阻器調到阻值最大 2 如果將滑動變阻器的上面兩個接線柱同時接入電路也會出現(xiàn)這種情況 反饋練習 現(xiàn)象4 小宇連接的電路 閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 電壓表有示數(shù) 電流表指針不動 辨析 產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因可能有兩個 一是小燈泡開路 即小燈泡的燈絲斷了或接線沒有接好另一原因是電流表和電壓表的位置接反了 反饋練習 現(xiàn)象5 小琪的實驗電路連接正確 但是實驗中無論怎樣調節(jié)滑動變阻器 小燈泡都不能正常發(fā)光 始終比較暗 原因 小燈泡比較暗 說明它兩端的電壓比較小 而當滑動變阻器接入電路的電阻為零時 小燈泡兩端的電壓就是電源的電壓 可見 問題只能是電源的電壓太低 因此 完成這個實驗時 電源的電壓一定要比小燈泡的額定電壓大20 以上 反饋練習 現(xiàn)象6 小穎連接的實驗電路 閉合開關后 發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮時電流表的示數(shù)變大 但是電壓表的示數(shù)卻變小 辨析 說明電壓表測量的不是小燈泡的電壓 而小燈泡的電壓變大 滑動變阻器兩端的電壓正好變小 所以電壓表實際測量的是滑動變阻器的電壓 反饋練習 當堂檢測 1 在測量額定電壓為 3 8V 的小燈泡的額定功率的實驗中 電源電壓為6V 小燈泡的功率不超過1 5W 則關于電壓表和電流表的量程選擇正確的是 A 0 3V0 0 6AB 0 15V0 0 6AC 0 15V0 3AD 0 3V0 3A B 2 在測量小燈泡 2 5V0 5A 電功率的實驗中 1 電源應至少選擇 節(jié)干電池 2 要測量小燈泡的額定功率 閉合開關后 正確的操作為 3 某次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示 則此時小燈泡的實際功率為W 調節(jié)滑片使 電壓表的示數(shù)為2 5V 記下電流表的示數(shù) 0 51 二 3 小麗做測量小燈泡電功率的實驗 小燈泡標有 2 5V 字樣 1 如圖甲所示 小麗所接的實驗電路存在連接錯誤 但只需改動一根導線 即可使電路連接正確 請你在應改動的導線上打 并用筆畫線代替導線畫出正確的接法 2 電路連接正確后 閉合開關 發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 但電壓表有示數(shù)則故障的原因可能是 3 實驗過程中 當電壓表示數(shù)為 V時 小燈泡達到額定功率 此時電流表的示數(shù)如圖乙所示 其值為 A 小燈泡的額定功率為 W 2 5 0 24 0 6 乙 燈泡斷路 4 若該實驗中電源電壓為6V 那么當小燈泡正常發(fā)光時 滑動變阻器連入電路中的電阻是 如果有三個不同規(guī)格的滑動變阻器 R1 10 2A R2 20 1 5A R3 100 1A 為完成實驗你認為應該選擇的變阻器是 14 6 R2 一個燈泡的燈絲燒斷了 把斷了的燈絲搭在一起 燈泡會