傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)演講稿范文大全.doc

傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)演講稿范文大全 哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士教育孩子的心得書，通過(guò)一個(gè)個(gè)具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事，從樹立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、努力奮斗等方面，展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程，闡述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理。下面是帶來(lái)的傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)演講稿，希望大家喜歡。 傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)演講稿篇一 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好! 無(wú)論是社會(huì)和家庭，都要有規(guī)矩，人們常說(shuō)的：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”就是這個(gè)道理。今天，我就和大家談?wù)勎业募矣?xùn)家規(guī)。 我的家訓(xùn)簡(jiǎn)單用一個(gè)字概括：誠(chéng)。對(duì)家人誠(chéng)實(shí)，對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。 曾參殺豬是媽媽經(jīng)常給我講的一則故事：曾參的妻子準(zhǔn)備去趕集，但由于兒子哭鬧不已，便允諾只要他不哭鬧，就殺一頭豬獎(jiǎng)勵(lì)他。妻子剛從集市回來(lái)后，曾參便磨刀霍霍，準(zhǔn)備殺豬，卻被妻子攔下：“我是和孩子鬧著玩的，別當(dāng)真。”曾參毅然決然地說(shuō)：“人無(wú)信不立。即使是孩子，也不能撒謊!” 從媽媽那陣陣清脆的聲音中，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)?？墒侨说睦碇墙K究還是斗不過(guò)欲望： 那是一個(gè)靜謐的傍晚，西沉的太陽(yáng)早已褪去了中午的火辣，變得恬靜起來(lái)。沐浴著這一層薄薄的陽(yáng)光，我突然憶及媽媽布置的奧數(shù)題還沒做!我心急火燎地打開書本，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。時(shí)間在一分一秒地流逝，我手中緊握著的筆遲遲沒有落下，腦中只是一片漿糊。就在這時(shí)，我的腦中竄過(guò)一個(gè)壞點(diǎn)子，瞥了瞥壓在書堆底下的答案，我在猶豫著。白天使說(shuō)：“媽媽一直教育我們做人要誠(chéng)實(shí)，怎么能做這種不勞而獲的事呢?”“翻吧翻吧，媽媽就要回家了，看到作業(yè)沒做又要生氣了，況且，看了也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)?！蔽倚囊粰M，選擇了后者。媽媽檢查時(shí)，也很驚訝我怎么會(huì)把這么難的題目做起來(lái)，便刨根問(wèn)底每步是什么用意。剛開始我還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，勉強(qiáng)說(shuō)出來(lái)，到后來(lái)，一道道錯(cuò)綜復(fù)雜的算式看得我眼花繚亂，一時(shí)間像個(gè)丈二和尚，語(yǔ)無(wú)倫次。媽媽冷笑了一聲，突然站起身：“你抄答案了?”我的臉頓時(shí)漲得像個(gè)紅柿子。媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一下。 經(jīng)歷了淚水的洗禮，我這才將“誠(chéng)”深深地刻在心上。 誠(chéng)實(shí)是一泓清泉，給干渴難忍的人一絲清涼;誠(chéng)實(shí)是一盞明燈，給浪子回頭照亮了方向;誠(chéng)實(shí)是一根心鏈，拉近彼此 傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)演講稿篇二 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好! “爸爸，我家的家訓(xùn)是什么呀?”“啥?我家的家訓(xùn)?那可就得問(wèn)問(wèn)你那多才多藝的爺爺奶奶了!” 我爺爺曾經(jīng)是一位學(xué)識(shí)淵博的教師，自家獨(dú)有的家訓(xùn)肯定是有的，正如我所愿，你看，就在這兒：在爺爺那里，有兩樣教材伴了他幾十年，一是鐵戒尺、二是老舊的雞毛撣子。別看這兩樣?xùn)|西一點(diǎn)兒也不顯眼，但在爺爺手中，卻教育出了一位又一位的好學(xué)生! 爺爺說(shuō)，爸爸現(xiàn)在教育我的方法，就是當(dāng)年?duì)敔斀逃职值姆椒?，比如那件事。“這一次數(shù)學(xué)期末考考了多少分啊?”“88分?！蔽铱蘅奁卣f(shuō)出了這樣一個(gè)差分?jǐn)?shù)，爸爸讓我把兩個(gè)掌心伸出來(lái)，左邊6個(gè)，右邊6個(gè)，總12個(gè)。爸爸說(shuō)，他只是模仿了當(dāng)年?duì)敔斀逃姆绞剑瑳]想到竟然是家里祖祖?zhèn)飨聛?lái)的家訓(xùn)。幸虧我這次問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，不然爸爸還不知道這件事呢! 同學(xué)們，你家家訓(xùn)是什么呢?動(dòng)手寫下來(lái)吧! 傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)演講稿篇三 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好! 據(jù)說(shuō)，每個(gè)姓氏都有自己的家譜，我對(duì)此十分好奇，有一次便問(wèn)爸爸媽媽：“我們家有家譜嗎?”爸爸搖搖頭，遺憾地對(duì)我說(shuō)：“我們家沒有家譜，但有家規(guī)?！蔽倚南耄耗切┌职謰寢屍綍r(shí)給我定的那些規(guī)矩應(yīng)該就是家規(guī)吧。于是，我在腦子里細(xì)數(shù)起爸爸媽媽平時(shí)給我定的規(guī)矩來(lái)：孝敬長(zhǎng)輩、尊師重道、勤勞持家、不貪小便宜、誠(chéng)實(shí)守信、禮讓他人等等。爸爸媽媽還告訴我，那些他們平時(shí)給我定的那些規(guī)矩都是爺爺奶奶外公外婆給他們定的。聽后，我恍然大悟：原來(lái)，這些家規(guī)是一代代傳承下來(lái)的。 當(dāng)然，家規(guī)光用嘴皮子講可不行，還得在實(shí)際中做到。 記得有一次，我和爸爸一起坐火車去深圳旅游?！皢鑶琛被疖囓噹T開了，我麻利地?cái)D進(jìn)車廂，并找了個(gè)位置坐了下來(lái)，可回頭一看，呀!爸爸不見了!我心急如焚：萬(wàn)一我和爸爸走散了，那我可怎么回家呢?!我趕緊又原路跑出去尋找。透過(guò)熙熙攘攘的人流，我隱隱約約看到了車廂門口熟悉的身影是他，是爸爸!一問(wèn)，我才知道：爸爸在上火車的時(shí)候，為了讓幾位老人先上，就落在了后面。聽罷，我由衷地敬佩禮讓他人的爸爸;我也更真切地感受到：我家的家訓(xùn)不只是口頭禪，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。 我們胡家最嚴(yán)格的家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信。如果違背，將會(huì)遭到嚴(yán)厲的懲罰。有一次，我們?nèi)ピ颇下糜?，買了兩個(gè)豌豆掛件，寓意“開心豆”，又叫“連中三元”。我買了后便發(fā)了一條信息告訴我最好的朋友：答應(yīng)他要送一個(gè)給他。但是，我沒想到回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)丟了一個(gè)，我就不想把自己僅有的一個(gè)送給好朋友了。媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評(píng)我：“言而無(wú)信，不知其可!一個(gè)人如果沒有信用，不知道他怎么去做人!”并命令我必須把這個(gè)僅有的掛件送給好朋友，否則，取消我今后任何旅游活動(dòng)。 我知道，我們家的家訓(xùn)只是中國(guó)精神的一部分，愿這些家規(guī)、家訓(xùn)如薪火般傳承下去;愿家庭更和諧、社會(huì)更美好! 傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)演講稿篇四 親愛的老師、同學(xué)們： 假期來(lái)臨的時(shí)候，老師向我們推薦一本好書哈佛家訓(xùn)。它是美國(guó)作家威廉貝納德編著。 我每讀一篇都深深的被它吸引，讓我感受最深的就是最后的金錢豹這個(gè)小故事。 這個(gè)故事主要是講：一天，一個(gè)動(dòng)物標(biāo)本制作師愛克蘭扛著獵槍去非洲熱帶森林尋找動(dòng)物，忽然，一只金錢豹趁他不備從后面向他發(fā)起進(jìn)攻。愛克蘭受傷后，向金錢豹射槍后，看見金錢豹倒在地上。愛克蘭休息一會(huì)兒，把傷口包扎好。卻發(fā)現(xiàn)金錢豹不翼而飛。難道它沒死?愛克蘭順著血跡搜索，來(lái)到一個(gè)樹洞跟前，發(fā)現(xiàn)鮮血染紅了洞口。愛克蘭心中納悶：金錢豹它為什么要爬到這個(gè)樹洞里去呢?愛克蘭大膽的踮起腳向洞里望去啊!他驚異的發(fā)現(xiàn)，兩只豹崽正依偎在金錢豹的懷里，起勁兒地吸著媽媽的奶水愛克蘭受到了很大的震動(dòng)，他的眼睛頓時(shí)模糊了，是母愛讓這只金錢豹在生命的最后一息從新回到了孩子們的身邊，用剩下不多的乳汁拯救它的孩子。從此以后，愛克蘭再也沒有射殺過(guò)任何動(dòng)物，哪怕是一只野兔和小鳥。 我深思了很久，想起了汶川大地震，也有位媽媽當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了。當(dāng)人們看到她死亡的姿勢(shì)有些奇怪，象古人行跪拜禮，在她的懷里人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)三、四個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。孩子旁邊放著手機(jī)，寫著：孩子如果你還活著，記住媽媽愛你! 這樣的真實(shí)故事很多很多 世界上生命的種類千差萬(wàn)別，但只有“母親”是沒有差別的，她們對(duì)孩子的愛沒有差別的，她們?yōu)楹⒆铀憩F(xiàn)的無(wú)私是沒有差別的，她們?cè)敢鉃楹⒆訝奚磺幸彩菦]有差別的，我愛我的媽媽，媽媽更愛我! 傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)演講稿篇五 親愛的老師、同學(xué)們： 假期讀了哈佛家訓(xùn)一書，居然有愛不釋手的感覺，它通過(guò)一個(gè)個(gè)具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事，從樹立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、努力奮斗等方面，展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程，闡述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，對(duì)我的從教理念和個(gè)人修養(yǎng)具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義。 初中生，正是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期，更是品德修養(yǎng)，能力素質(zhì)提高的重要時(shí)期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地，播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。作為一名教師，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)對(duì)他們播種的東西產(chǎn)生深刻的影響，所以，我們?cè)诮虝耐瑫r(shí)，要更加注重育人，更多的在授人以漁的方面做*，要幫助他們樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，讓他們具有良好的品德，幫助他們成良好的習(xí)慣，讓他們形成堅(jiān)忍不拔的性格，幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，讓他們掌握自我學(xué)習(xí)，順利成長(zhǎng)的本領(lǐng)。 在工作中，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，千萬(wàn)不可頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，要針對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，全面掌握學(xué)生的各方面情況，對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。雖然自己是語(yǔ)文老師，但不要單純從語(yǔ)文出發(fā)，要關(guān)注學(xué)生的各科成績(jī)，不該只要求學(xué)生守紀(jì)律，要更多的從品德養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫，要更多的與他們交心，心靈的溝通才是教育最有效的手段，只有心靈產(chǎn)生共鳴，才能被孩子真正接受，才能真正轉(zhuǎn)化成他們自己的東西，為他們的成長(zhǎng)提供不竭的動(dòng)力。 對(duì)于自己，要調(diào)整自身的工作目標(biāo)，要把目標(biāo)