高三語文正確使用標(biāo)點符號詳講.ppt

正確使用標(biāo)點符號 一 點號的使用點號表示語言的停頓和語調(diào) 點號的停頓可以分成四級 第一級是句號 問號 嘆號 第二級是分號 第三級是逗號 第四級是頓號 冒號在一般情況下停頓小于句號 大于分號 但有時也大于句號 有時又小于分號 對句末點號的點讀 往往需要結(jié)合語句內(nèi)容 語調(diào)語氣 感情色彩等具體語境 而對句中點號的點讀 則一般只需要結(jié)合語法分析進行理解 有些點號還具有邏輯作用 頓號表示并列的概念 冒號用于直接種屬關(guān)系的概念 問號有時表示否定判斷 有時也用于提出論題 因此 我們在點讀點號的時候要力求將其語法作用和邏輯作用結(jié)合起來考慮 1 句號表示陳述語氣的一句話說完的停頓用句號 使用句號應(yīng)注意以下幾點 1 起關(guān)聯(lián)作用的詞語前面 一般不用句號 因為關(guān)聯(lián)詞語常常用來連接分句或者短語 有些時候 關(guān)聯(lián)詞語不是連接分句或者短語的 而是連接另一層句子的 它的前后是兩個相對獨立的句子 這時 關(guān)聯(lián)詞語的前面也應(yīng)該用句號 例如 這來的便是閏土 雖然我一見便知道是閏土 但又不是我記憶中的閏土了 我已經(jīng)說過 我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的 但這一回卻很有幾點出乎我的意外 2 有些句子 雖然是祈使句或感嘆句 但是所表達的語氣委婉舒緩 句末也應(yīng)使用句號 不能用感嘆號 例如 老師 我們走吧 累了 坐一會兒再走吧 3 有些句子有疑而無問 形似疑問句 使用了 誰 什么 怎么 等表示疑問的詞語 但整個句子不是疑問語氣 句末應(yīng)使用句號 而不能用問號 例如 而我并不知道阿q姓什么 請你打聽一下哪條路好走 2 問號表示疑問語氣的一句話說完的停頓 用問號 使用問號應(yīng)注意以下幾點 1 認(rèn)真區(qū)別選擇問句與連續(xù)問句 選擇問句中間用逗號 句末用問號 連續(xù)問句則各問句后均用問號 例如 她是從四叔家出來就成了乞丐呢 還是先到衛(wèi)老婆子家再成乞丐呢 那我可不知道 以前的事姑且擱起 這一把銅元又是什么意思呢 獎她嗎 我還能裁判車夫么 我又不能回答自己 2 在特指問句中 不管用不用疑問代詞或疑問語氣詞 句末都選用問號 有幾個問句 用幾個問號 例如 除了他能去 誰還能去呢 你嗎 你能去嗎 我和你都不能去吧 3 介于疑問句和陳述句之間的句子 選用問號還是句號 要看是疑問多還是陳述多 例如 他今天要帶小孩 可能不會來吧 他今天要帶小孩 可能不會來了 4 局部引用的語言單位 引用部分的末尾若是問號則可以保留 例如 我一走進教室 就看見 你浪費時間了嗎 的標(biāo)語 3 嘆號表示感嘆語氣的一句話說完的停頓用嘆號 使用嘆號應(yīng)注意 兩個感嘆詞連用時 嘆號一般用在后一個感嘆詞后面 例如 啊 啊 又到了春天了 應(yīng)注意的是 倒裝句雖然后半部分與前半部分位置變化了 但是句末點號不能倒置于前 而仍應(yīng)放在句末 通常是倒置于前的成分后選用逗號 例如 多美啊 祖國的春天 4 逗號表示一句話中間的停頓用逗號 一般有以下幾種用法 主謂之間有時主語較長 主語是主謂短語 主謂倒置或為了強調(diào)主語時 主謂之間需要停頓 就選用逗號 此外 需要強調(diào)的狀語后面 后置的定語或狀語前面 復(fù)指成分之間 獨立成分的后面 感嘆語氣較弱的感嘆詞的后面 不帶強烈感情色彩的句首呼語或句中呼語的后面 較長的賓語前面 復(fù)句中分句之間都要選用逗號 這巨大的打擊和難言的悲痛 幾乎把吳吉昌擊倒了 主語較長 出來吧 你們 主謂倒裝 據(jù)天氣預(yù)報說 明天會有大風(fēng)雪 插入語 他們應(yīng)有新的生活 為我們所未經(jīng)生活過的 定語后置 堅持改革開放 堅持精神文明的建設(shè) 這是兩件十分重要的大事 復(fù)指成分 他 就是我們的班主任劉老師 強調(diào)主語 下午三點 會議準(zhǔn)時開始 句首狀語 5 頓號句中并列的詞或短語之間有較小的停頓時用頓號 但以下幾種情況下一般不能用頓號 表示概數(shù)的相鄰兩數(shù)字之間 單音節(jié)的并列詞語之間不能用頓號 多個詞語并列 習(xí)慣上前面用頓號 最后一處用 和 或 及 并列成分已有問號或嘆號的 不應(yīng)再用頓號 有時雖然是詞或短語之間的并列 但是為了突出或強調(diào) 頓號改用逗號 小河對岸三四里外是淺山 概數(shù)間 兄弟要敬重父母 無停頓的單音節(jié)詞間 義理 考據(jù)和辭章 前頓號后 和 大街上到處擺著水果攤 甜瓜啊 西瓜啊 蘋果啊 好誘人 帶語氣詞不用頓號 清新的綠之三月已經(jīng)恣意地敞開 舒展 盈滿 成熟 并列詞語做謂語不用頓號 故事講得真實 動人 并列詞做補語 學(xué)校要求一 二年級的同學(xué)參加勞動 相鄰的兩個數(shù)字連用 表示省略時要用頓號 6 分號句中并列成分之間的停頓長于逗號時用分號 使用分號應(yīng)注意以下幾點 1 只有一重關(guān)系的復(fù)句 分句間的停頓一般用逗號而不用分號 而多重復(fù)句的第一重是并列關(guān)系時一般用分號 例如 改革必然會帶來新的進展 也不可避免地會出現(xiàn)新的問題 或發(fā)生某種偏差 改革一定會取得新的突破 也不可避免地會出現(xiàn)新的矛盾 或發(fā)生新的糾紛 2 有時為了延長停頓的時間 以突出分句間的轉(zhuǎn)折 因果等關(guān)系 盡管不是并列關(guān)系 也可使用分號 例如 他們雖然同工人有階級矛盾 不贊成工人階級的獨立性 但他們在淪陷區(qū)受到日本帝國主義的壓迫 在國民黨統(tǒng)治下則受到大地主大資產(chǎn)階級的限制 因此他們還要抗日 并要爭取自己的政治權(quán)利 7 冒號冒號也是句中點號 有時用在提示詞語之后的停頓 起提示下文的作用 有時用在表示總結(jié)的分句之前的停頓 起總結(jié)上文的作用 使用冒號應(yīng)注意以下幾點 有時不想強調(diào)提示語 或不直接引述 說 或 想 的內(nèi)容 則不用冒號而用逗號 如果這類詞語用在引文中間 其后用逗號 用在引文最后 其后則用句號 如果下文與提示語的內(nèi)容不一致 不用冒號而用逗號 如果提示的部分不是句子的全部而是其中的部分 則不用冒號而用逗號 要特別注意用在總結(jié)性分句前面的冒號 例如 她一手提著竹籃 內(nèi)中一個破碗 空的 一手拄著一支比她更長的竹竿 下端開了裂 她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了 二 標(biāo)號的使用標(biāo)號的 標(biāo) 是標(biāo)明詞句的性質(zhì) 作用的意思 具有說明 解釋 強調(diào)和省略等方面的作用 在文章中 不少詞語正是依靠了標(biāo)號 才更明確了它的性質(zhì) 因此 我們可以借助標(biāo)號理解詞義 理解句義及揣摩作者遣詞造句的用意 再者 不少標(biāo)號還具有比較明顯的修辭作用 這也是我們點讀標(biāo)號時不可忽視的 1 引號 1 引號表示引用的部分或特別指出的意義 引述 屬于原引的用引號 屬于意引的則不用引號 2 句子中 需要著重指出或強調(diào)的詞語 有特定含義的詞語 表示簡稱 專稱 特稱的詞語 反語或表示諷刺揭露的詞語以及擬聲詞可以加引號 3 使用引號需要遵循的基本原則是 若在引用的話里面還有引用的話 則雙引號里邊使用單引號 若單引號里再有引用的話 則單引號里邊再使用雙引號 如此循環(huán) 如果散文的引文是多段的 詩歌的引文是多節(jié)的 那么一般在每段 節(jié) 的開頭都使用前引號 而到引文的結(jié)束才加后引號 若引文是完整獨立的句子 則其末尾點號放在后引號內(nèi) 若引文只作為引述者自己的話的一部分而失去獨立性時 則其末尾點號除問號 嘆號外 一般要刪去 若引文結(jié)束處恰要停頓 則點號應(yīng)放在后引號外 2 括號括號用來表示行文中的注釋部分 使用括號重要的一點是要區(qū)別句內(nèi)括號與句外括號 括號里的內(nèi)容如果是用來解釋句中的某一部分的 用句內(nèi)括號 前括號要緊貼在被注釋的內(nèi)容之后 倘若正文恰在這里需用點號 則要點在后括號的后面 句內(nèi)括號的內(nèi)部可以有逗號或分號 但不能有句號 其行文末尾是問號或嘆號的可以保留 其他點號則應(yīng)刪去 如果括號里的內(nèi)容是對全句的注釋 則用句外括號 要放在句末點號的后面 3 破折號破折號在文中多用來引出注釋性的詞語 常用來表示語意的轉(zhuǎn)折 遞進 話題的轉(zhuǎn)換 語言的延續(xù)或聲音的延長 有時也表示提示或總結(jié) 破折號前面的點號 如果是句號或逗號 一般要刪去 問號或嘆號 則一般要保留 例如 熱愛書吧 這是知識的源泉 破折號和括號都可用來表示注釋的部分 不同的是 破折號引出的話是正文的一部分 而括號里面的話不是正文的一部分 在朗讀的時候 破折號引出的內(nèi)容要連著正文讀出來 而括號里面的內(nèi)容一般不需要讀出來 所以比較重要的注釋通常要用破折號 4 省略號省略號表示文中的省略部分 其使用規(guī)則有以下幾條 1 省略號表示引文中有省略時 如果其前面是一個完整的句子 那么句中的句號 問號 嘆號照用 2 省略號在表示連續(xù)詞語的省略 表示話沒說完或說話過程中斷斷續(xù)續(xù)的語氣時 其前面一般不用點號 3 省略號和 等 等等 不能同時使用 4 省略號的后面不能接著再用點號 整段文字的省略 省略號則單獨成段 5 書名號表示書名 篇名 報刊名 文件名以及戲劇 影視 圖畫等名稱時要用書名號 如果書名和篇名同時出現(xiàn) 不能用兩個書名號 而是在一個書名號內(nèi) 書名在前 篇名在后 中間用間隔號 如果書名內(nèi)又有書名 則外面用雙書名號 里面用單書名號 難點突破1 引號與其他點號的搭配比較并牢記下列例句 注意觀察引號前后的點號位置 爭取在頭腦中形成一定的感性認(rèn)識 以形象帶抽象 記憶效果會更好 一 我想起賈島的詩 只在此山中 云深不知處 最基本的引用 二 1 寫文章要做到 平字見奇 常字見險 陳字見新 樸字見色 2 寫文章要做到 平字見奇 常字見險 陳字見新 樸字見色 這大家已知道了 夾引 引文已成為別的句子的一部分了 逗號 句號放在引號外 三 毛主席說 魯迅說過 聯(lián)合戰(zhàn)線是很重要的 雙重引用 內(nèi)部為直接引用 有兩個冒號 句末只能有一個句號 且放在第二個冒號領(lǐng)起的引文里 也就是放在單引號里面 四 1 大娘說 收豆子的時候 獾正肥哩 俗話說 八斤獾肉七斤油 啊 2 張老教導(dǎo)學(xué)生說 要實事求是 知之為知之 不知為不知 雙重引用 內(nèi)部為夾引 全句只有一個冒號 所以句號就放在這個冒號所領(lǐng)文字的末尾 也就是要放在單引號外 雙引號里 五 冒號不表引用 僅表領(lǐng)起下文時 引文中的句末點號要放在引號內(nèi) 1 我們的口號是 中國人民大團結(jié)萬歲 世界人民大團結(jié)萬歲 錯 2 我們的口號是 中國人民大團結(jié)萬歲 世界人民大團結(jié)萬歲 對 這時冒號領(lǐng)起的是兩句話 2 括號用法 一 句內(nèi)注釋 1 楊志來到了大名府 今河北 梁世杰 蔡京的女婿 讓他押送生辰綱 句內(nèi)注釋要緊挨需要注釋的詞語 2 他要草灰 稻草的灰 可以做沙地的肥料 他可以用船載去 句內(nèi)注釋括號內(nèi)最后處不用點號 如有問號 嘆號可保留 此時只表語氣 不表停頓 二 句末注釋 1 有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅 求有多少克氫氣參加了反應(yīng) 氫氣的密度是0 09克 升 句外注釋末了一般也不再用標(biāo)點 三 括號與引文的搭配 1 魯迅說 聯(lián)合戰(zhàn)線很重要 對 的意思 2 魯迅說的 聯(lián)合戰(zhàn)線很重要 對 的意思 是十分正確的 3 我們要牢記魯迅說的 聯(lián)合戰(zhàn)線很重要 對 的意思 這句話 括號緊挨引文 9 破折號10 省略號 常見標(biāo)點差錯舉隅 1 非疑問句用問號 我不知道這條路誰能走通 但我一定要堅定不移地走下去 2 倒裝句中問號前置到底去還是不去 我的小姑奶奶 3 分句之間用頓號浦東展開了翅膀 她是那樣歡快 昂揚 奮發(fā) 正在向輝煌的明天飛去 4 聯(lián)合詞組不同層次的詞語之間用頓號上海的越劇 滬劇 淮劇 安徽的黃梅戲 河南的豫劇 在這次會演中 都帶來了新劇目 5 連詞前面用頓號觀眾長時間地等待 只為一睹她的風(fēng)采 或簽上一個名 6 概數(shù)用頓號看上去十七 八歲 一副瘦骨伶仃的樣子 7 集合詞語用頓號這次 嚴(yán)打 的成功 和廣大公安干 警的努力是分不開的 和公安干 警家屬的支持是分不開的 8 句中沒有逗號徑直用分號打好這一仗的關(guān)鍵是 一要發(fā)動群眾 二要找準(zhǔn)目標(biāo) 三要速戰(zhàn)速決 9 句中已用句號再用分號一 學(xué)習(xí)貴在自覺 要有笨鳥先飛的精神 自我加壓 二 學(xué)習(xí)貴在刻苦 要有鍥而不舍的精神 持之以恒 10 冒號后面揭示范圍不清毛澤東有兩句詩 獨有英雄驅(qū)虎豹 更無豪杰怕熊羆 我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神 11 句中短暫停頓用冒號本市文壇三位女杰 王安憶 王小鷹 程乃珊在一起談笑風(fēng)生 12 同一句中用兩個冒號晚上開大會 張書記宣布 廠里要實行兩項改革措施 一是持證上崗 二是脫產(chǎn)培訓(xùn) 13 引語中 某某說 后用冒號 大橋就要通車了 他環(huán)視了一下會場說 請大家咬緊牙關(guān) 作最后的沖刺 14 引語中句末點號誤置李白的詩多豪邁 君不見黃河之水天上來 奔流到海不復(fù)回 為了子孫后代 為了中華民族 他們成了 盜火的普羅米修斯 15 不是書名用書名號我們舉辦了一次以 慶國慶 為主題的晚會 練習(xí) 下列各句中 標(biāo)點符號使用正確的一句 江西卷 a 旅游景點大都承擔(dān)著對廣大群眾進行歷史文化教育的責(zé)任 景區(qū)門票價格由誰定 如何定 定多少 都需要充分論證 b 李老教導(dǎo)他的學(xué)生說 一定要采取實事求是的態(tài)度 知之為知之 不知為不知 不要強不知以為知 c 實踐 要靠認(rèn)識來指導(dǎo) 認(rèn)識 要靠實踐去檢驗 實踐和認(rèn)識是密切相關(guān)的 d 上海文藝出版社最近推出了 當(dāng)代文壇大家文庫 巴金七十年文選 冰心七十年文選 夏衍七十年文選 施蟄存七十年文選 柯靈七十年文選 這些書都是留給子孫后代的精神財富 c 下列各句中 標(biāo)點符號使用正確的一句是 山東卷 a 姚明在整個nba賽季中都會因為這樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo) 這到底是什么原因呢 是他的體型 他的親切 還是他的什么 b 以 團結(jié) 友誼 交融 發(fā)展 為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽 今天在 上海東方明珠電視塔 廣場隆重開幕 c 留住濟南 圖片展深深吸引了觀眾 那小巷 那泉水 那綠草青苔 已經(jīng)成了難以尋覓的影子 真可謂 夢憶深深深幾許 一街一巷總關(guān)情 d 據(jù)考證 古歷下亭址在今名士閣西側(cè) 該處現(xiàn)有一石碑 正面題 古歷下亭址 五個大字 背面刻有杜甫 陪李北海宴歷下亭 詩 d 下列選項中標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是a 激情 源于希臘語 原意是 上帝本色 這里的上帝本色不是別的 而是指一種持久不變的愛心 恰當(dāng)?shù)淖詯?自我接受 和由此延伸出的對別人的愛 b 古人賞梅 欣賞的是它那盤曲的虬枝老干 品味的是它那馥郁的濃香 宋代范成大 梅譜 云 梅 天下尤物 無問智愚不肖 莫敢有異議 c 對岸的草原上萬籟無聲 河這邊卻是一片騷動和聒噪 鳥啄擊橡樹干的篤篤聲 野獸穿越叢林的沙沙聲 潺潺的流水聲 野牛的低哞聲 荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧 d 近日 重慶日報 重慶電視臺和重慶電臺共同推出的 保持共產(chǎn)黨員先進性教育 欄目 不朽的紅巖 在社會上引起強烈反響 d 下列各項中 標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是 湖北卷 a 張依朋把自己的煩惱 苦悶 一股腦兒地向王校長傾訴著 說話中間還不停地嘆著氣 b 王三勝 沙子龍的大伙計 在土地廟拉開了場子 擺好了家伙 c 是誰找我們來鑿墻的 是您老人家吧 先鑿哪面墻呀 是都鑿了哇還是留下一面啊 d 她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真 對待孩子不耐心 買菜報花賬 好吃懶做 等等 真讓人忍無可忍 b 課堂精典 1 下列句子標(biāo)點符號使用正確的是 a 桃花開了 紅得像火 梨花開了 白得像雪 郁金香也開了 黃色 紫色交相輝映 好一派萬紫千紅的燦爛春光 b 公司常年堅持節(jié)能管理的月考核 季評比 年結(jié)算制度 能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度 做到節(jié)能工作常抓不懈 c 中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘 面對這片綠茵場 不知道是繼續(xù)吶喊助威呢 還是干脆掉頭而去 d 守株待兔 的 株 是什么呢 說文解字 的解釋是 木根也 段玉裁在注釋時則說得更明確 今俗語云 樁 d 2 下列各句中 標(biāo)點符號使用正確的一句是 a 我國月球探測工程將分三步實施 一是 繞 即衛(wèi)星繞月飛行 二是 落 即探測裝置登上月球 三是 回 即采集月壤樣品返回地球 b 我國第一座自主設(shè)計 自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站 秦山第二核電廠 的2號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功 將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電 c 近年來 隨著經(jīng)濟的發(fā)展 城市的擴大 人口的猛增和生活質(zhì)量的提高 城市垃圾不斷增加 城市垃圾處理 已成為環(huán)境保護的一大難題 d 地質(zhì)災(zāi)害防治條例 正式確立了 自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害 由各級政府負(fù)責(zé)治理 人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害 誰引發(fā)誰治理 的原則 a 3 下列各句中 標(biāo)點符號使用正確的一句是 a 中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示 這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù) 感受場館 觀察對手 摸清自身 b 以 健康秩序 健康生活 為主題的中央電視臺2004年 3 15 電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成 c 一方面是旅游線路老化 接待能力不足 另一方面是游客口味不一 經(jīng)濟承受能力不同 這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題 d 最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑 人民群眾無不拍手稱快 但人們還在關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何處置 c 4 下列各句中 標(biāo)點符號使用正確的一句是a 對于 雅思ielts考試 人們已耳熟能詳 如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試 博思bulats考試 也已由國家人事部考試中心推出 b 她獨自一個人在林間小路上走著 想著 感動著 幾乎忘記了一切 已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪 也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚 c 19歲的女大學(xué)生在 幸運52 節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇 有的請她講 如何多才多藝 有的追問她 怎樣身兼數(shù)職 還有的讓她講什么都行 d 新華字典 是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典 由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂 正因為是 大家編小書 才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰 d 5 下列各句中 標(biāo)點符號使用正確的一句是 a 我們鳳凰電視臺不存在 陰盛陽衰 的現(xiàn)象 鳳凰 這個詞本來就是陰陽結(jié)合的 鳳 是雄鳥 凰 是雌鳥 鳳凰臺臺標(biāo)也由兩只鳥組成 一只公的 一只母的 b 人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹 我是怎樣一個人 或 我有一個怎樣的方案 這樣的問題 因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文 c 據(jù)了解 2008年奧運會缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人 因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯(lián)手推出了 誰將解說北京奧運 北京2008奧運主持人選拔計劃 d 目前 我國18歲以下的 未成年人 約有3 7億 他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何 不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長 也關(guān)系到國家的前途和民族的命運 a 6 下列各句中標(biāo)點符號使用全都正確的一項是 a 學(xué)習(xí)就怕 認(rèn)真 二字 張老師說 態(tài)度決定一切 確實很有道理 b 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視 對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪 人們不得不思考 高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪 還是會迎來新時代的文藝復(fù)興 c 自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水 正如古人所云 天地有大美而無言 天地之美 在風(fēng)景名勝 也在 溪頭薺菜花 平中見奇 淡里顯味 更是一種不事雕琢的天然之美 d 歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活 躬耕 沽酒 題詩 作畫 對弈 但說起來容易做起來難 古往今來很少有人情愿過這種生活 d 7 下列選項中標(biāo)點符號使用有誤的一項是 a 一代名醫(yī)孫思邈曾說 讀書三年 便謂天下無病可治 治病三年 便謂天下無方可用 這確是切身經(jīng)驗之談 b 民主 這個外來詞 最初音譯為 德謨克拉西 新青年 戲稱為 德先生 以后又譯為 惟民主義