蘇科版八年級(jí)下學(xué)期物理3月份月考試卷.docVIP

蘇科版八年級(jí)下學(xué)期物理3月份月考試卷一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分）（2011梧州）下列現(xiàn)象中利用慣性的是（ ） A . 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以跳得更遠(yuǎn)B . 在地面滾動(dòng)的足球會(huì)停下來(lái)C . 脫離樹枝的蘋果總是落向地面D . 船上的人用槳向后劃水，船會(huì)向前運(yùn)動(dòng)2. （2分）神舟十號(hào)運(yùn)載火箭全長(zhǎng)58m。分別從視頻中截取火箭發(fā)射前和發(fā)射后第10s的位置圖像，如圖所示。則火箭發(fā)射后10s內(nèi)的平均速度最接近于（ ）A . 5m/sB . 9m/sC . 12m/sD . 15m/s3. （2分）現(xiàn)在的休閑場(chǎng)所刮起了“復(fù)古風(fēng)”，小文在“農(nóng)家樂(lè)”看到一種模仿古代將谷物搗碎的簡(jiǎn)單機(jī)械如圖甲所示，其示意圖如圖乙所示使用時(shí)，人在長(zhǎng)木棍 A端用力把它踩下去立即松腳，B端下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎若人用的力始終與OA垂直，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 人在A端用力向下踩，B端上升，人對(duì)木棍做功B . B端從水平位置上升的過(guò)程中，木棍是費(fèi)力杠桿，人的動(dòng)力大小不變C . B端下落的過(guò)程中，木棍的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使其動(dòng)能增大D . 搗米時(shí)，對(duì)米做功，使米的內(nèi)能增加4. （2分）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（ ）A . 10NB . 2.5NC . 5ND . 0N5. （2分）如圖所示為一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備，是游泳安全的保護(hù)神“跟屁蟲”由一個(gè)氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接正常游泳時(shí)，連接線是松馳的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下（ ）A . 人的重力減小了B . 人所受的重力方向改變了C . 氣囊排開水的體積變小了D . 氣囊受到的浮力變大了6. （2分）如圖所示，用完全相同的滑輪組成甲、乙兩裝置，分別將重1N的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2 N，不計(jì)摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙 ， 機(jī)械效率分別是 甲、乙 ， 則（ ）A . 甲乙B . 甲乙C . F甲F乙D . F甲F乙二、 多選題 (共2題；共6分)7. （3分）騎白行車出行不僅“低碳環(huán)?！保夷苠憻捝眢w。下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用說(shuō)法正確的是 （ ） A . 白行車的輪胎表面做得凹凸不平是為了增大摩擦B . 騎白行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，受到平衡力的作用C . 自行車的剎車把手是省力杠桿D . 白行車輪胎氣不足時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)變大8. （3分）如甲圖所示，小明先后兩次用彈簧測(cè)力計(jì)拉同一木塊在同一水平木板上勻速滑動(dòng)相同距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)木塊得到的“s-t”圖像.下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 第2次比第1次木塊運(yùn)動(dòng)的速度小B . 第2次比第1次木塊受到的摩擦力大C . 兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多D . 兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大三、 填空題 (共10題；共27分)9. （3分）同學(xué)們?cè)陧懰珗@游玩，小華用力推船，船離開了湖岸，這表明力可以改變物體的_；小明用漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)開是相互的；以船為參照物，則小明是_的 10. （3分）判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，首先應(yīng)先選取_。加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí)，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_的，以地面為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_的。(后兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。 11. （1分）如圖所示，一木塊沿斜面加速下滑，O點(diǎn)為木塊的重心，OA、OB為兩根帶箭頭的線段，能正確表示木塊所受重力示意圖的為線段_12. （2分）如圖甲所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂l1和阻力F2 由圖可以判斷“F1_F2（選填“”、“”或“=”），判斷依據(jù)是_13. （2分）如圖所示茶壺的容積為500ml，用它最多可裝水_kg若以O(shè)為支點(diǎn)提壺把向杯中倒水，則它相當(dāng)于一個(gè)_杠桿（省力/費(fèi)力/等臂） 14. （5分）投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以使物體的_發(fā)生改變；鉛球落地時(shí)將地面砸出了一個(gè)小坑，說(shuō)明力可以使物體的_發(fā)生改變?nèi)绻w行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆鯻運(yùn)動(dòng)如圖甲是工廠中運(yùn)送煤塊的皮帶傳輸機(jī)，圖乙為它的工作過(guò)程簡(jiǎn)化圖，轉(zhuǎn)動(dòng)輪帶動(dòng)水平皮帶勻速向右運(yùn)動(dòng)當(dāng)將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端，煤塊在皮帶的作用下，相對(duì)于地面向右作速度增加的變速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)煤塊所受摩擦力的方向_（選填“向左”或“向右”）經(jīng)過(guò)較短時(shí)間后，煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右作勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)煤塊所受的摩擦力_（選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”）15. （3分）當(dāng)木箱在水平地面上受到8N的水平推力時(shí)，箱子未推動(dòng)，這時(shí)木箱受到的摩擦力_8N（選填“大于”、“小于“、“等于”）；當(dāng)水平推力增大到12N時(shí)，木箱恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的合力為_N；當(dāng)水平推力繼續(xù)增大到15N時(shí)，木箱受到的摩擦力為_N 16. （3分）“力神杯”2002年國(guó)際泳聯(lián)馬拉松游泳世界杯于2002年6月5日在瓊州海峽舉行，出發(fā)點(diǎn)為廣東省徐聞縣海安鎮(zhèn)白沙灣，終點(diǎn)為海口假日海灘，兩地的直線距離約為25km，出發(fā)時(shí)計(jì)時(shí)表的指針位置如圖（a）所示，第一個(gè)游完全程的俄羅斯選手到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)表的指針位置如圖（b）所示，則該選手用_h _min，游泳的平均速度約為_km/h17. （3分）用如圖裝置，在20s內(nèi)將80N的水桶提升3m，拉力為50N，則拉力的功率為_W，該裝置的機(jī)械效率是_%若不計(jì)繩重和摩擦則動(dòng)滑輪的重力為_N。18. （2分）如圖，工人利用滑輪組將200N的重物勻速向上提升到2m高的平臺(tái)上，則他所用的拉力為_N，繩子自由端向下移動(dòng)的距離為_m（不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦）四、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分)19. （5分）如圖甲所示，物體中30N，被50N的水平方壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖乙所示，物體重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平面勻速向右運(yùn)動(dòng)，通過(guò)計(jì)算和說(shuō)明求出物體甲受到的摩擦力F甲和物體乙受到的摩擦力大小F乙分別為多少牛頓？五、 計(jì)算題 (共3題；共35分)20. （5分）國(guó)慶假日，小沖一家人駕車外出旅游，一路上他運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決了不少實(shí)際問(wèn)題：（1）在經(jīng)過(guò)如圖所示的公路交通“標(biāo)志牌”時(shí)，小沖馬上根據(jù)“標(biāo)志牌”上的20km和40的物理意義，（20km是從“標(biāo)志牌”到上橋的路程，40是此路段車速不允許超過(guò)40km/h），算出了在不違反交通法規(guī)的前提下，從“標(biāo)志牌”到上橋的最短時(shí)間，請(qǐng)你將小明的運(yùn)算過(guò)程展示出來(lái)（2）如圖所示，在高速公路上為了避免發(fā)生汽車追尾事故，交通部門在公路邊豎立了距離“確認(rèn)牌”從“確認(rèn)牌”開始，沿路邊分別豎立了50m、100m、200m的“標(biāo)志牌”如圖所示，小沖想估測(cè)所乘汽車的速度，于是他用秒表測(cè)出了汽車從“確認(rèn)牌”到200m的“標(biāo)志牌”所用的時(shí)間為5s，則他所乘汽車的速度是多少？如果汽車在高速公路上行駛時(shí)，要求最低限速為60km/h，最高限速為120km/h，那么，此時(shí)這汽車的行駛速度是否符合要求？21. （15分）如圖，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A、B兩端分別掛有邊長(zhǎng)為10cm，重力為8N的完全相同的兩正方體C、D，OA：OB=4：3；圓柱形容器的底面積為200cm2 ， 裝有深 20cm的水，物體C浸入水中且露出水面的高度為5cm時(shí)，杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長(zhǎng)且均處于張緊狀態(tài)（g=10N/kg） 求： （1）物體C的密度； （2）杠桿B端受到繩子的拉力； （3）剪斷與物體C相連的細(xì)繩后（水未碎出），物體C受到的浮力和物體C底部受到的水的壓強(qiáng) 22. （15分）如圖，一物體放在水平地面上，一個(gè)人站在地上利用滑輪組將此物體勻速提到樓上，每個(gè)滑輪重為225N，人對(duì)繩子的拉力是375N（不計(jì)繩重和摩擦）求：（1）要想使人所用的拉力最小，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出滑輪組上繩子的繞法。 （2）若物體上升的速度是0.2m/s，人拉繩的功率是多少？ （3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？ 六、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共19分)23. （4分）我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度就越大但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不同，這說(shuō)明彈簧有“軟”“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬彈簧的軟硬用它的勁度系數(shù)來(lái)表示，勁度系數(shù)越大，彈簧越硬為了研究彈簧的勁度系數(shù)與哪些因素有關(guān)，通過(guò)有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，取得數(shù)據(jù)如下(S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積， n為彈簧的匝數(shù)，r為彈簧的半徑，A為彈簧的勁度系數(shù))；（1）用粗細(xì)相同的鋼絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧，則彈簧的勁度系數(shù)和匝數(shù)的關(guān)系可以用圖像中的圖線_ 表示；（2）如果用粗細(xì)相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧，都用10 N的力拉伸時(shí)，用_ 做成的彈簧變得更長(zhǎng)； （3）分析表中數(shù)據(jù)，可得 _，式中的A與制造彈簧的材料有關(guān)，材料不同， k值一般不同；（4）用某鋼絲制成一個(gè)半徑為3 、匝數(shù)為60匝、勁度系數(shù)100 Nm的彈簧，則該鋼絲的橫截面積為_ 24. （5分）在用如圖所示的方法“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)原理是_（2）在實(shí)驗(yàn)中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少_（3）所測(cè)路程為_m（4）假設(shè)所用時(shí)間為7s，那么小車的平均速度_m/s（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了_25. （5分）小明同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，分別在木板、棉布表面上運(yùn)動(dòng)（如圖所示） （1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或棉布）上做_運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) （2）圖中甲、乙是探究摩擦力與_的關(guān)系，從圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：_； （3）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來(lái)了，這是利用增大_的方法增大摩擦力 26. （5分）物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來(lái)“探究杠桿的平衡條件”（1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_；若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡 （2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛_個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)0靠近1個(gè)格，那么杠桿_（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡 （3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向上開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使杠桿在水平位置保持平衡，在此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化情況為_ 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多選題 (共2題；共6分)7-1