以苦難為題的800字作文高中作文苦難精選五篇.doc

以苦難為題的800字作文_高中作文苦難精選五篇 因?yàn)榭嚯y，我們追求幸福。追求自己內(nèi)心真正想要的事物;因?yàn)榭嚯y，我們追求幸福。渴望用自己的奮斗改變自己的處境;因?yàn)榭嚯y，我們追求幸福。希望有朝一日，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兌幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不同。今天給大家分享一下有關(guān)于苦難的作文，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧! 篇一：苦難成就堅(jiān)持者 讀越王滅吳，我感觸很深。越王勾踐起初是一個(gè)亡國(guó)之君，一個(gè)失敗者。此時(shí)的他，似乎已大了日暮途窮的境地，未來(lái)也幾乎是一片黑暗。如此的苦難與挫折并沒(méi)有讓他倒下，他沒(méi)有氣餒，也從為把自己當(dāng)作一個(gè)敗者而整日怨天尤人。他所做的就是堅(jiān)持，一切重頭再來(lái)，把苦難和挫折當(dāng)成一種考驗(yàn)，給自己艱苦的條件來(lái)磨練自己的意志，使自己奮發(fā)。最終，勾踐從失敗中站立起來(lái)了。 越王勾踐不怕苦難和挫折從失敗中崛起，發(fā)憤圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，終于有了三千越甲可吞吳的勝利。 看到他成功的結(jié)局，讓我想起了一句話，人只要有一種信念，有所追求，什么痛苦都能忍受，什么逆境都能堅(jiān)持，什么環(huán)境也都內(nèi)能適應(yīng)。由此，我想到了我自己。目前的我也算的上是一個(gè)失敗者，現(xiàn)實(shí)是一場(chǎng)嚴(yán)酷的考驗(yàn)。我的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)很不好，在這樣的環(huán)境中，我也自卑過(guò)，也痛苦過(guò)?？墒俏也](méi)有放棄，因?yàn)槲疫€沒(méi)有追求。我把過(guò)去的苦難當(dāng)作里程碑。 現(xiàn)實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，但是我始終相信，苦難成就堅(jiān)持者，我會(huì)在失敗中崛起，力爭(zhēng)做的更好，去努力迎接苦難，迎接美好的未來(lái)! 篇二：苦難中美麗綻放的愛(ài)與生命讀青銅葵花有感 安武林曾說(shuō)過(guò)，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪。青銅葵花這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。 青銅葵花主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶(hù)人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而上天開(kāi)了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。 一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說(shuō)，卻每一次都忍不住被感動(dòng)的流淚。上天真的很喜歡開(kāi)玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是他們卻樂(lè)觀的面對(duì)著這些苦難?？ǖ纳畲_實(shí)有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個(gè)對(duì)她好的哥哥。青銅雖不會(huì)說(shuō)話，但他的一舉一動(dòng)，都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛(ài)葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后，將近十年沒(méi)說(shuō)話的青銅，居然說(shuō)出了話，雖然只有“葵花!”兩個(gè)字!這是他第一次說(shuō)出了話，雖然就只有兩個(gè)字，卻足以讓我們感動(dòng)的落淚，這，就是親情的力量! 這個(gè)家庭給了葵花許多的愛(ài)，葵花也會(huì)去回報(bào)這個(gè)家庭。她那么聰慧，那么喜愛(ài)讀書(shū)，故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書(shū)，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個(gè)家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對(duì)這個(gè)年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。 看著他們?cè)庥隹嚯y卻還仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長(zhǎng)在蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀更加敬佩。 苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來(lái)了許多困擾，但是，永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西，那就是愛(ài)!有時(shí)，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛(ài)。我們相信，愛(ài)總會(huì)如溫暖的陽(yáng)光，使苦難融化! 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng): 這是一篇讀后感，讀來(lái)令人感慨，觀點(diǎn)明確，結(jié)合如今的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了闡述，深刻的表現(xiàn)了苦難中成長(zhǎng)的人們的堅(jiān)辛以及他們面對(duì)生活的頑強(qiáng)不屈，結(jié)尾提出希望表達(dá)了愿望。 篇三：命運(yùn)中的苦難 妞妞一文片段賞析： “愿意的人，命運(yùn)領(lǐng)著走。不愿意的人，命運(yùn)拖著走?！?“仿佛冥冥之中就有一道道大坎，在不遠(yuǎn)的地方，接連不斷?；蛟S是從幾丈高的懸崖墜入深淵的直線下垂。沒(méi)人有能知道命運(yùn)下一秒會(huì)不會(huì)給你帶來(lái)苦難，沒(méi)有人能知道苦難下一秒會(huì)發(fā)生在誰(shuí)身上，命運(yùn)和苦難下一秒會(huì)給你或他人帶來(lái)什么?！?如作者而言，“歷盡苦難”，沒(méi)有人能知道這是多少汗水淚水血水的凝聚。展望，相比眼睜睜地看著它們一絲一毫也不見(jiàn)遺漏地凝聚成霜，擊打于心。無(wú)法想象，不忍承受。 苦難。對(duì)于每個(gè)人的概念渾然不同吧。作者或許是那一絕境中渴望逢現(xiàn)出一絲生機(jī)也好、急切并渴望著到極度的一位父親。只可惜，命運(yùn)帶給他的只有短暫喜悅歡呼與雀躍，背后是長(zhǎng)久且無(wú)盡的苦難。 有人說(shuō)：“苦難凈化心靈，悲劇使人崇高?！?作者在悲劇的慘然巔峰對(duì)予：“默默之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了多少失意的英雄。何必用舞臺(tái)上的繪聲繪色，來(lái)掩蓋生活中的無(wú)聲無(wú)息!” 激情，并富含著作者飽受創(chuàng)傷的內(nèi)心深處的吶喊。 的確，縱然苦難真能凈化心靈，那苦難，必是所有人求之不得，為之癲狂的。 縱然悲劇真能將其毀滅，那苦難，又有何作用起之? 命運(yùn)與苦難似與我們遙遙相隔，悲劇卻與我們離得有多近!觸手可及的距離!像是作者十年前刻骨銘心的悲劇，如今被歲月中的時(shí)間埋藏著他曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。但他曾經(jīng)的心境，曾經(jīng)的撕心裂肺，他曾經(jīng)痛楚的傷感，卻在語(yǔ)言與文字中得以保留。如今他在靜默平淡中靜養(yǎng)，隔淡了塵世，越離越遠(yuǎn)。他醒悟。他人定有比他更慘之事、之境、之遇。 雖在苦難與悲劇的命運(yùn)中無(wú)慰藉，無(wú)補(bǔ)償。但仍舊保留于心的，是妞妞的離去后，留下的回憶，是美好卻又在倒計(jì)時(shí)的美好日子。懷抱著那軟軟的身子，吮吸著那原汁原味的香醇，嘆息著那新生兒從未屬于過(guò)這個(gè)骯臟的人世。如今，妞妞卻走了 慟哭。 世事無(wú)常，命運(yùn)莫測(cè)。 “有誰(shuí)能告訴我，為什么世界還在，我還在，而你卻不在了?” 篇四：苦難后 在一片憔悴的花瓣上，有一個(gè)蠶蛹，蠶蛹里的蝴蝶拼命巴望著出來(lái)，出來(lái)后，可以變成美麗的蝴蝶啊，但，又有些注定無(wú)法化蝶。 坐在教室里，像一個(gè)將要被判死刑的囚徒，沉重的呼吸打亂了我的心神，旁邊坐著冷漠的聽(tīng)眾，法官走上審判席，判官錘毫不留情面的砸下去。 走在大橋上，雨淅淅瀝瀝的下著，抬起沉重的腳步，下一步不知道該落在那里;雷，轟隆隆的響著，你也在斥責(zé)我嗎?風(fēng)，呼呼呼的吹著，你也在冷言冷語(yǔ)嗎?河水，嘩嘩嘩的流著，你也在嘲笑我嗎 我是多么的想要獲得你們的承認(rèn)啊!是否只有經(jīng)過(guò)黑暗，才能到達(dá)光明?那么，為了讓我尋找到光明，請(qǐng)給我找下去的希望! 頹廢的陷在沙發(fā)里，窗外，狂風(fēng)、暴雨、雷鳴似要把大地崩塌，把天空攪亂，把大樹(shù)連根拔起，大自然露出了她可怕的一面。 淚水在臉上輕輕地滑落，模糊了眼睛，痛苦的感覺(jué)撕扯著我的神經(jīng)，像是被拖到十八層地獄，被牛頭馬面恨恨地蹂躪，然后再被綁到高加索山上，受暴君宙斯的懲罰。 對(duì)人世間的留戀，是看努力的人們好好的生活，好好的工作，做著讓自己、讓他人都高興的事情。我是其中的一員，曾經(jīng)。對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)自己的信仰，對(duì)苦難的迎面而上，造就了什么?偉人?知識(shí)?還是罪惡的欲望? 我站在生命的舞臺(tái)上，穿著蹩腳的舞鞋，帶上小丑帽，向他們表演滑稽的舞蹈，維納斯睜著她那美麗的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，似是在嘲笑，終于，一個(gè)聲音響起來(lái)了，說(shuō)“你可以落幕了”。 現(xiàn)在的我，需要一種力量，希望的力量，助我前行，伴我成長(zhǎng)，我想象著成功后的我：不是意氣勃發(fā)的少年，而是經(jīng)歷過(guò)黑暗后找到真理的堅(jiān)強(qiáng)的人。 篇五：學(xué)會(huì)在苦難中長(zhǎng)大 讀童年有感 每個(gè)人都有屬于自己的一段童年生活，酸甜苦辣是少不了的。這個(gè)寒假，一本童年使我感觸頗深。 童年講述大作家高爾基出身貧苦，4歲喪父，10歲喪母，早年不平凡的經(jīng)歷，磨練了他的斗志，后靠自己努力奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家的故事。 這段沉重的童年往事，令人深思。對(duì)于他所經(jīng)歷并在心里留下過(guò)傷痛記憶的人和事，作者在敘述的時(shí)候，心情一定是不輕松的。專(zhuān)橫殘暴的外祖父，粗野自私的舅舅，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，高爾基過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。 我的童年是十分舒服的，父母都在身邊，有如溫室里的花朵，被大人們捧著愛(ài)著，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，根本用不著拘束。家務(wù)有人做，房間有人整，就像古代時(shí)的小皇帝，天塌下來(lái)也有人為我扛。可能是年代不同的關(guān)系吧!我發(fā)現(xiàn)周?chē)耐g人也和我一樣，在家當(dāng)皇帝，出門(mén)就什么都不會(huì)了。我曾經(jīng)經(jīng)常取笑那些山里的孩子，家住茅屋，上學(xué)要翻好幾座山，菜都要自己去拔那些都是很小的孩子，有的才4歲就要擔(dān)起養(yǎng)家的重任。不經(jīng)意間，我的臉頰火辣辣的，其實(shí)我現(xiàn)在，連洗衣服都還不會(huì)，嬌生慣養(yǎng)的。人們常說(shuō)21世紀(jì)