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文檔簡介
角平分線四大模型模型一:角平分線上的點向兩邊作垂線如圖,P是MON的平分線上一點,過點P作PAOM于點A,PBON于點B,則PB=PA.模型分析:利用角平分線的性質(zhì):角平分線上的點到角兩邊的距離相等,構(gòu)造模型,為邊相等、角相等、三角形全等創(chuàng)造更多的條件,進而可以快速找到解題的突破口。例1:(1)如圖,在ABC,C=90,AD平分CAB,BC=6cm,BD=4cm,那么點D到AB的距離是_cm(2)如圖,已知1=2,3=4,求證:AP平分BAC.練習(xí)1 如圖,在四邊形ABCD中,BCBA,AD=DC,BD平分ABC.求證:BAD+C=180練習(xí)2 如圖,ABC的外角ACD的平分線CP與內(nèi)角ABC的平分線BP交于點P,若BPC=40,則CAP=()A. 40 B. 45 C. 50 D. 60模型二:截取構(gòu)造對稱全等如圖,P是MON的平分線上一點,點A是射線OM上任意一點,在ON上截取OB=OA,連接PB,則OPBOPA.模型分析:利用角平分線圖形的對稱性,在角的兩邊構(gòu)造對稱全等三角形,可以得到對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等、利用對稱性把一些線段或角進行轉(zhuǎn)移,這是經(jīng)常使用的一種解題技巧。例2:(1)如圖所示,在ABC中,AD是BAC的外角平分線,P是AD上異于點A的任意一點,試比較PB+PC與AB+AC的大小,并說明理由 (2)如圖所示AD是ABC的內(nèi)角平分線,其他條件不變,試比較PC -PB與AC-AB的大小,并說明理由練習(xí) 3 已知:ABC中,A=2B,CD是ACB的平分線,AC=16,AD=8,求線段BC的長。練習(xí)4 已知,如圖AB=AC,A=108,BD平分ABC交AC于D,求證:BC=AB+CD.練習(xí)5 如圖,在ABC中,A=100,ABC=40,BD是ABC的平分線,延長BD至E,使DE=AD.求證:BC=AB+CE.模型三:角平分線+垂線構(gòu)造等腰三角形如圖,P是MON的平分線上一點,APOP于P點,延長AP交ON于點B,則AOB是等腰三角形。模型分析:構(gòu)造次模型可以利用等腰三角形的“三線合一”,也可以得到兩個全等的直角三角形,進而得到對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。這個模型敲門地把角平分線和三線合一聯(lián)系在一起。例3:如圖所示,已知等腰直角三角形ABC中,A=90,AB =AC,BD平分ABC,CEBD,垂足為點E,求證:BD=2CE練習(xí)6 如圖,在ABC中,BE是ABC的角平分線,ADBE,垂足為D,求證:2=1+C。練習(xí)7 如圖,在ABC中,ABC=3C,AD平分BAC,BEAD于E,求證:BE=12(ACAB).模型四:角平分線+平行線如圖,P是MON的平分線上一點,過點P作PA/ON,交OM于點Q.則POQ是等腰三角形.模型分析:有角平分線時,常過角平分線上一點作角的一邊的平行線,構(gòu)造等腰三角形,為證明結(jié)論提供更多的條件,體現(xiàn)了角平分線與等腰三角形之間的密切關(guān)系。例4:閱讀并完成以下問題:已知,ABC中,ABC、ACB的平分線相交于點O,過點O作EFBC交AB、AC于點E. F. 當(dāng)AB=AC,易證BEO與CFO為等腰三角形,則有EF=BE+CF.(如圖1)當(dāng)ABAC,其他條件不變,如圖(2),則EF=BE+CF還成立嗎?答:_.當(dāng)ABAC時,作ABC的平分線與ACB的外角ACD的平分線CO交于O,過O點作OEBC交AB于E,交AC于F. 如圖(3),這時EF與BE、CF間的關(guān)系又如何呢?請寫出并證明你的結(jié)論?當(dāng)ABAC時,作ABC的外角平分線與ACB的外角平分線或延長線交于O,過O點作BC的平行線,交AB延長線于E,交AC的延長線于F. 請根據(jù)以上的要求畫出圖形,并直接寫出這時EF與BE、CF間的關(guān)系?練習(xí)8 如圖,在ABC中,ABC和ACB的平分線相交于點E,過點E作MNBC交AB于點M,交AC于點N.若BM+CN=9,則線段MN的長是.練習(xí)9 如圖,在ABC,AD平分BAC,E、F分別在BD、AD上,且DE=CD,EF=AC,求證:EFAB.練習(xí)10 如
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