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瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含參考答案(三篇)目錄:瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含參考答案一瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含答案二瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷附答案三- 1 -瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含參考答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)wi kn yn ji qin j(_) (_) (_)手 根(_)p to zhun ji jio (_) (_) 比(_) 牢(_)二、比一比,再組詞。(10分)侮(_) 踩(_) 厲(_) 侍(_)海(_) 采(_) 歷(_) 詩(shī)(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)聚(_)會(huì)神 不(_)不忙 水平如(_)迷(_)不解(_)地而起 紅葉似(_) 隨心所(_)神出(_)沒桂林的山一座座_,各不相連。2.含有比喻修辭手法的成語(yǔ):_ _3.抗日游擊隊(duì)_,打得敵人魂飛魄散。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)如果就 不但而且 因?yàn)樗?雖然但是1、( )戰(zhàn)爭(zhēng),( )許多外國(guó)小朋友失去了自己的親人。2、小夜鶯( )勇敢,( )十分機(jī)智。3、雨來(lái)( )被鬼子打得眼冒金星,( )他始終沒有向鬼子低頭。4、( )沒有和平,這個(gè)世界( )不會(huì)變得美好。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)一條筆直的馬路,彎彎曲曲的穿過田野伸向遠(yuǎn)地方。(修改病句)_2.美麗的春天悄悄地來(lái)到了遼闊的草原。(縮句)_3.樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)_4.這里的空間,如此狹小,小朋友們?cè)跄芸鞓返耐嫠D??(改為陳述句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)藏在水晶球里的魚妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動(dòng)著。女兒不解地問_“媽媽,這條魚是怎么裝進(jìn)球里面的?”“人們先做一個(gè)空心的水晶球,然后在球上鉆一個(gè)小孔,把水和小魚放進(jìn)球里再把小孔封死就行了?!逼拮诱f(shuō)_ “那小魚是不是很快就會(huì)死啊!”女兒()地說(shuō)?!斑@你不用擔(dān)心,人們?cè)谒蚶镒⑺畷r(shí)加入了制氧劑和食物,足夠小魚活半年了?!逼拮咏忉屨f(shuō)?!澳前肽旰竽?”女兒接著問。“小魚因?yàn)槿毖蹙退赖袅?。”妻?)地說(shuō)_女兒聽了這話沉默了。五個(gè)月后的一天,我下班一進(jìn)家門就聽見女兒?jiǎn)鑶璧目蘼?妻子的臉色也很難看,一問才知道女兒把水晶球摔破了?!八蛩て凭退懔?何必動(dòng)手打女兒呢!”我抱起女兒()地對(duì)妻子說(shuō)。“她是故意摔破水晶球的”妻子一臉怒氣地說(shuō)?!昂⒆?你為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問女兒?!叭绻也话阉蛩て?里面的這條小魚就只剩一個(gè)月的生命了。”女兒()說(shuō)。那一刻我和妻子都沉默不語(yǔ),女兒的話深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。1在文中的_填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2在括號(hào)里填上描寫人物神情的詞語(yǔ)。3一家人對(duì)待小金魚的態(tài)度一樣嗎?各是怎樣的?_4讀了短文,你想說(shuō)些什么?_七、習(xí)作。(20分)題目:瞧,我們這個(gè)班 提示:同學(xué)們,我們的班級(jí)充滿活力,我們班級(jí)群星薈萃。你能用你手中的筆來(lái)寫寫你的班級(jí)嗎?那就快動(dòng)手吧!_參考答案:一 違抗 研究 牽 據(jù) 葡萄 莊稼 較 固 二 侮辱 大海 踩到 采集 厲害 日歷 侍候 詩(shī)歌 三 精 慌 鏡 惑 拔 火 欲 鬼 1. 2. 3. 四 1、因?yàn)樗?2、不但而且3、雖然但是 4、如果就五 1.一條彎彎曲曲的小路,穿過田野,伸向遠(yuǎn)方。 2.春天來(lái)到草原。 3.樹葉像一個(gè)亭亭玉立的美女在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。 4. 這里的空間,如此狹小,小朋友們不能快樂的玩耍了。 六 1:。,2著急淡淡心疼哭著;3不一樣。大人只是把小金魚看作玩物的一部分,女兒把小金魚看作一個(gè)鮮活的生命。4示例:我們不應(yīng)漠視人類生命之外的那些生命。6 / 17瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)tu jin zhn x c zh h sh (_) (_) (_) (_)ji t zhn zhn n wi y wi (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)餓(_) 飄(_) 湍(_) 微(_)娥(_) 漂(_) 喘(_) 徽(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)兵貴(_)(_) 笑逐(_)(_)(_)(_)不拔 手不(_)(_)(1)出自成語(yǔ)故事的:_(2)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的:_(3)描寫人的精神和意志的:_ (4)描寫人物神態(tài)的:_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)即使也 雖然但是 時(shí)而時(shí)而時(shí)而1. 他( )低聲吟唱,( )放聲高歌,( )奮筆疾書2. 金華雙龍洞的石鐘乳和石筍,( )不比做什么,( )很值得觀賞。3. ( )天山這時(shí)并不是春天,( )沒有哪一個(gè)春天的花園比得過這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)我激動(dòng)得流下晶瑩的淚珠。(縮句)_(2)他的意見基本上是完全正確的。(修改病句)_(3)小溪向東流去。(改成擬人句)_(4)船頭飛濺的浪花,是在唱著歡樂的歌。(改成反問句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)尼爾斯騎鵝旅行記(節(jié)選)瑞典塞爾瑪拉格洛芙男孩子(大拇指)的心情激動(dòng)起來(lái),很想要幫助她,便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨,幸好骨頭并沒有折斷,只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩?!爱?dāng)心啦!”他一面說(shuō)著,一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推,把它推回到了原處。他是第一次做這樣的事情,但手腳可以說(shuō)是十分利索的,動(dòng)作也是很準(zhǔn)確的??墒沁@一推畢竟還是非常疼痛的,那只可憐的小雁發(fā)出一聲撕心裂肺的慘叫,然后便如同稀泥一般癱在亂石之中,一絲生氣都沒有了。男孩子驚嚇得丟魂失魄,他本來(lái)是一片好意想要幫助治愈她,竟想不到她卻一命鳴呼了。他縱身跳下亂石堆,沒命地飛奔回去。他覺得,自己已經(jīng)謀殺了一個(gè)真正的人。第二天,天色轉(zhuǎn)晴,大霧已經(jīng)消散。阿卡吩咐說(shuō)現(xiàn)在可以繼續(xù)飛行了。所有別的大雁都愿意早點(diǎn)兒動(dòng)身走掉,唯獨(dú)雄鵝卻不贊成。男孩子心里有數(shù),他是不愿意離開灰雁??墒前⒖ú]有理會(huì)雄鵝便動(dòng)身了。男孩子爬到雄鵝背上,雄鵝無(wú)可奈何,只好跟隨著雁群出發(fā),心里老大不樂意,飛得非常慢。男孩子倒為能夠離開這個(gè)島嶼而松了一口氣,他為了灰雁的緣故良心上遭受著譴責(zé),可是又無(wú)顏對(duì)雄鵝坦白交代事情的經(jīng)過,說(shuō)清楚他的本意是想治愈她的。他想,雄鵝莫頓一輩子都不知道這件事那才好哇,不過同時(shí)他又非常懷疑白雄鵝竟然硬得起心腸,丟下灰雁不管而一走了之了。突然之間雄鵝轉(zhuǎn)過頭來(lái)往回飛了,對(duì)灰雁的關(guān)切在他心中具有至高無(wú)上的位置,至于說(shuō)能不能去成拉普蘭那就隨它去吧。他明白,倘若他隨了大雁們一起飛走,那么她孤苦伶仃,重創(chuàng)未愈,躺在那里必定會(huì)被活活餓死的。雄鵝揮動(dòng)了幾下翅膀就來(lái)到了亂石堆,然而小灰雁卻杳無(wú)影跡?!靶』已汔嚪?!小灰雁鄧芬!你在哪兒?”雄鵝焦急地呼喚道?!按蟾藕傇?jīng)來(lái)過,把她叼走了。”男孩子想??墒蔷驮谶@時(shí)候,他聽到一個(gè)悅耳的聲音在回答雄鵝:“我在這兒,雄鵝,我在這兒!我一早起來(lái)就去洗澡啦?!毙』已銖乃刑S而起,她已經(jīng)恢復(fù)了健康,一點(diǎn)兒毛病也沒有了。她娓娓訴說(shuō)道,全靠大拇指將她的翅膀用力一推,使關(guān)節(jié)復(fù)位?,F(xiàn)在她已經(jīng)痊愈了,可以繼續(xù)飛行了。水珠如同珍珠一般在她綢緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮。大拇指不禁又一次想,她肯定是一位真正的小公主。1讀短文,積極思考,你可以提出哪些有價(jià)值的問題?寫在下面。(不少于兩個(gè))_2聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。丟魂失魄:_至高無(wú)上:_3大拇指是怎樣幫助小灰雁恢復(fù)健康的?請(qǐng)用“”在文中畫出相關(guān)的句子。4填空?!八槿缤渲橐话阍谒I緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮?!边@是個(gè)比喻句,把翎羽比作綢緞,把_比作_。5大拇指是個(gè)怎樣的孩子?( )(選兩項(xiàng))A他是個(gè)有愛心的孩子。B他是個(gè)樂于助人的孩子。C他是個(gè)自私的孩子。七、習(xí)作。(20分)我們都有一個(gè)幸福的家。家,充滿著溫馨,充滿著快樂,今天我們就來(lái)夸夸自己的家。你家有幾口人?他們具有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)你重點(diǎn)介紹一兩位成員,用具體事例講述他們的特點(diǎn)。題目自擬。不少于400字。_參考答案:一 推薦 準(zhǔn)許 辭職 合適 接替 鄭重 安慰 意外 二 餓死 飄落 湍急 微弱 嫦娥 漂流 喘氣 徽章 三 神 速 顏 開 堅(jiān) 韌 釋 卷 (1)手不釋卷鵬程萬(wàn)里洛陽(yáng)紙貴 (2)兵貴神速聲東擊西神出鬼沒 (3)堅(jiān)韌不拔堅(jiān)定不移 鍥而不舍 (4)笑逐顏開面紅耳赤張皇失措 四 1.時(shí)而時(shí)而時(shí)而2.即使也3.雖然但是五 (1)我激動(dòng)。 (2)“基本上”或“完全”。 (3)小溪唱著歌歡快地向東跑去。 (4)船頭飛濺的浪花,難道不是在唱著歡樂的歌嗎? 六 1略2 這里指男孩子以為小灰雁死了,十分驚慌。 這里指雄鵝把對(duì)灰雁的關(guān)切放在了心中最高的位置。 3男孩子(大拇指)的心情激動(dòng)起來(lái),很想要幫助她,便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨,幸好骨頭并沒有折斷,只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩?!爱?dāng)心啦!”他一面說(shuō)著,一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推,把它推回到了原處。4 水珠 珍珠 5AB12 / 17瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷附答案三班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)chn o bin zh jn tu y xin xn lo (_) (_) (_) (_) (_)chun zo zh hu s zo zho xi zh yun (_) (_) (_) (_) (_)b to yn q zhu zhun zhn xn dn yun (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)豌(_) 駛(_) 鉗(_) 蝸(_)碗(_) 使(_) 柑(_) 鍋(_)億(_) 唯(_) 槍(_) 恨(_)憶(_) 準(zhǔn)(_) 搶(_) 根(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)人聲鼎(_) (_)雀無(wú)聲 志存(_)(_) 精(_)報(bào)國(guó)視死如(_) 慈眉(_)目 濃(_)大(_) (_)耳欲聾形容聲音大?。篲形容人物品質(zhì):_形容人物外貌:_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然卻 因?yàn)樗?雖然但是(1)我們(_)沒有見過而,我和媽媽(_)接到過您的問候。(2)(_)爸爸是為維護(hù)世界和平而犧牲的,(_)他的死是光榮的。(3)今天,我們中國(guó)孩子(_)生活在和平環(huán)境中,(_)世界并不太平。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1、他們來(lái)到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。(仿寫句子)_2、要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你不就是最弱小的了嗎?(換一種說(shuō)法,保持句意不變)_3、池塘里的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。(改成擬人句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)路上清晨,媽媽把我從暖烘烘的被窩里拉起來(lái):“小功,你姥姥病了,快叫你舅舅來(lái)!”舅舅住在離我家3里多的小村里,為了趕時(shí)間,我顧不得穿戴整齊就出了門。出門沒幾步,就到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這里的商品豐富極了,有銀光閃閃的帶魚、肥壯的公雞和母雞,還有鮮嫩的蔬菜。顧客很多,熙(x)熙攘(rn)攘。我正趕著路,突然看見了一位老奶奶提著沉甸甸的菜籃子一步三顫地走著。我忙上前幫她提籃子,一步一步地扶著她回家。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你啰!”我說(shuō):“沒關(guān)系?!睍r(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)了,我趕緊奔跑起來(lái)。由于心急,我竟和一輛自行車相撞。騎自行車的哥哥沒有責(zé)怪我,反而說(shuō):“小朋友,看樣子你有什么急事??焐宪嚢?,我送你去?!?本文寫了“我”上路的原因、經(jīng)過和結(jié)果。原因:_經(jīng)過:_ 結(jié)果:_2照樣子,寫疊詞。如:暖烘烘(_)(_)(_)(_)(_)3寫出表示“手”和“腳”的動(dòng)作的詞各五個(gè)。表示“手”的動(dòng)詞如:扶 _表示“腳”的動(dòng)詞如:跑 _4寫出和“清晨”以及“趕緊”意思相近的詞各四個(gè)?!扒宄俊钡慕x詞:(_)(_)(_)(_)“趕緊”的近義詞:(_)(_)(_)(_)5本文寫了“我”在路上_和_這兩件事,反映了人們之間_的新風(fēng)尚。七、習(xí)作。(20分)人類為了表達(dá)自己美好的愿望,展開想象的翅膀,編寫了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事。請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋編一個(gè)吸引人的神話或童話故事,題目自擬。_參考答案:一 崇高 編織 浸透 一項(xiàng) 辛勞 創(chuàng)造 智慧 塑造 朝霞 祝愿 波濤 涌起 茁壯 衷心 但愿 二 豌豆 駕駛 鉗子 蝸牛 飯碗 使用 蘆柑 鐵鍋 百億 唯一 玩具槍 仇恨 回憶 準(zhǔn)備 搶奪 根本 三 沸 鴉 高 遠(yuǎn) 忠 歸 善 眉 眼 震 人聲鼎沸、鴉雀無(wú)聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國(guó)、視死如歸 慈眉善目、濃眉大眼 四 (1)雖然 卻 (2) 因?yàn)?
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