瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含參考答案(三篇).docx

瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含參考答案(三篇)目錄：瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含參考答案一瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含答案二瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷附答案三- 1 -瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含參考答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）wi kn yn ji qin j（_） （_） （_）手 根（_）p to zhun ji jio （_） （_） 比（_） 牢（_）二、比一比，再組詞。（10分）侮（_） 踩（_） 厲（_） 侍（_）海（_） 采（_） 歷（_） 詩(shī)（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）聚（_）會(huì)神 不（_）不忙 水平如（_）迷（_）不解（_）地而起 紅葉似（_） 隨心所（_）神出（_）沒(méi)桂林的山一座座_,各不相連。2.含有比喻修辭手法的成語(yǔ)：_ _3.抗日游擊隊(duì)_,打得敵人魂飛魄散。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果就 不但而且 因?yàn)樗?雖然但是1、（ ）戰(zhàn)爭(zhēng)，（ ）許多外國(guó)小朋友失去了自己的親人。2、小夜鶯（ ）勇敢，（ ）十分機(jī)智。3、雨來(lái)（ ）被鬼子打得眼冒金星，（ ）他始終沒(méi)有向鬼子低頭。4、（ ）沒(méi)有和平，這個(gè)世界（ ）不會(huì)變得美好。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）一條筆直的馬路，彎彎曲曲的穿過(guò)田野伸向遠(yuǎn)地方。（修改病句）_2.美麗的春天悄悄地來(lái)到了遼闊的草原。（縮句）_3.樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)。（改為擬人句）_4.這里的空間，如此狹小，小朋友們?cè)跄芸鞓?lè)的玩耍呢？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）藏在水晶球里的魚(yú)妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛(ài)不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚(yú)在歡快地游動(dòng)著。女兒不解地問(wèn)_“媽媽,這條魚(yú)是怎么裝進(jìn)球里面的?”“人們先做一個(gè)空心的水晶球,然后在球上鉆一個(gè)小孔,把水和小魚(yú)放進(jìn)球里再把小孔封死就行了?！逼拮诱f(shuō)_ “那小魚(yú)是不是很快就會(huì)死啊!”女兒()地說(shuō)。“這你不用擔(dān)心,人們?cè)谒蚶镒⑺畷r(shí)加入了制氧劑和食物,足夠小魚(yú)活半年了。”妻子解釋說(shuō)。“那半年后呢?”女兒接著問(wèn)?！靶◆~(yú)因?yàn)槿毖蹙退赖袅恕！逼拮?)地說(shuō)_女兒聽(tīng)了這話沉默了。五個(gè)月后的一天,我下班一進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)女兒?jiǎn)鑶璧目蘼?妻子的臉色也很難看,一問(wèn)才知道女兒把水晶球摔破了?！八蛩て凭退懔?何必動(dòng)手打女兒呢!”我抱起女兒()地對(duì)妻子說(shuō)。“她是故意摔破水晶球的”妻子一臉怒氣地說(shuō)?！昂⒆?你為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問(wèn)女兒?！叭绻也话阉蛩て?里面的這條小魚(yú)就只剩一個(gè)月的生命了?！迸畠?)說(shuō)。那一刻我和妻子都沉默不語(yǔ),女兒的話深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。1在文中的_填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2在括號(hào)里填上描寫(xiě)人物神情的詞語(yǔ)。3一家人對(duì)待小金魚(yú)的態(tài)度一樣嗎?各是怎樣的?_4讀了短文,你想說(shuō)些什么?_七、習(xí)作。（20分）題目：瞧，我們這個(gè)班 提示：同學(xué)們，我們的班級(jí)充滿活力，我們班級(jí)群星薈萃。你能用你手中的筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你的班級(jí)嗎？那就快動(dòng)手吧！_參考答案：一 違抗 研究 牽 據(jù) 葡萄 莊稼 較 固 二 侮辱 大海 踩到 采集 厲害 日歷 侍候 詩(shī)歌 三 精 慌 鏡 惑 拔 火 欲 鬼 1. 2. 3. 四 1、因?yàn)樗?2、不但而且3、雖然但是 4、如果就五 1.一條彎彎曲曲的小路，穿過(guò)田野，伸向遠(yuǎn)方。 2.春天來(lái)到草原。 3.樹(shù)葉像一個(gè)亭亭玉立的美女在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。 4. 這里的空間，如此狹小，小朋友們不能快樂(lè)的玩耍了。 六 1:。，2著急淡淡心疼哭著；3不一樣。大人只是把小金魚(yú)看作玩物的一部分,女兒把小金魚(yú)看作一個(gè)鮮活的生命。4示例:我們不應(yīng)漠視人類(lèi)生命之外的那些生命。6 / 17瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）tu jin zhn x c zh h sh （_） （_） （_） （_）ji t zhn zhn n wi y wi （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）餓（_） 飄（_） 湍（_） 微（_）娥（_） 漂（_） 喘（_） 徽（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）兵貴（_）（_） 笑逐（_）（_）（_）（_）不拔 手不（_）（_）(1)出自成語(yǔ)故事的:_(2)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的:_(3)描寫(xiě)人的精神和意志的:_ (4)描寫(xiě)人物神態(tài)的:_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使也 雖然但是 時(shí)而時(shí)而時(shí)而1. 他( )低聲吟唱,( )放聲高歌,( )奮筆疾書(shū)2. 金華雙龍洞的石鐘乳和石筍,( )不比做什么,( )很值得觀賞。3. ( )天山這時(shí)并不是春天,( )沒(méi)有哪一個(gè)春天的花園比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)我激動(dòng)得流下晶瑩的淚珠。（縮句）_(2)他的意見(jiàn)基本上是完全正確的。（修改病句）_(3)小溪向東流去。（改成擬人句）_(4)船頭飛濺的浪花，是在唱著歡樂(lè)的歌。（改成反問(wèn)句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）尼爾斯騎鵝旅行記（節(jié)選）瑞典塞爾瑪拉格洛芙男孩子（大拇指）的心情激動(dòng)起來(lái)，很想要幫助她，便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨，幸好骨頭并沒(méi)有折斷，只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩?！爱?dāng)心啦！”他一面說(shuō)著，一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推，把它推回到了原處。他是第一次做這樣的事情，但手腳可以說(shuō)是十分利索的，動(dòng)作也是很準(zhǔn)確的?？墒沁@一推畢竟還是非常疼痛的，那只可憐的小雁發(fā)出一聲撕心裂肺的慘叫，然后便如同稀泥一般癱在亂石之中，一絲生氣都沒(méi)有了。男孩子驚嚇得丟魂失魄，他本來(lái)是一片好意想要幫助治愈她，竟想不到她卻一命鳴呼了。他縱身跳下亂石堆，沒(méi)命地飛奔回去。他覺(jué)得，自己已經(jīng)謀殺了一個(gè)真正的人。第二天，天色轉(zhuǎn)晴，大霧已經(jīng)消散。阿卡吩咐說(shuō)現(xiàn)在可以繼續(xù)飛行了。所有別的大雁都愿意早點(diǎn)兒動(dòng)身走掉，唯獨(dú)雄鵝卻不贊成。男孩子心里有數(shù)，他是不愿意離開(kāi)灰雁?？墒前⒖ú](méi)有理會(huì)雄鵝便動(dòng)身了。男孩子爬到雄鵝背上，雄鵝無(wú)可奈何，只好跟隨著雁群出發(fā)，心里老大不樂(lè)意，飛得非常慢。男孩子倒為能夠離開(kāi)這個(gè)島嶼而松了一口氣，他為了灰雁的緣故良心上遭受著譴責(zé)，可是又無(wú)顏對(duì)雄鵝坦白交代事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)清楚他的本意是想治愈她的。他想，雄鵝莫頓一輩子都不知道這件事那才好哇，不過(guò)同時(shí)他又非常懷疑白雄鵝竟然硬得起心腸，丟下灰雁不管而一走了之了。突然之間雄鵝轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)往回飛了，對(duì)灰雁的關(guān)切在他心中具有至高無(wú)上的位置，至于說(shuō)能不能去成拉普蘭那就隨它去吧。他明白，倘若他隨了大雁們一起飛走，那么她孤苦伶仃，重創(chuàng)未愈，躺在那里必定會(huì)被活活餓死的。雄鵝揮動(dòng)了幾下翅膀就來(lái)到了亂石堆，然而小灰雁卻杳無(wú)影跡?！靶』已汔嚪?！小灰雁鄧芬！你在哪兒？”雄鵝焦急地呼喚道。“大概狐貍曾經(jīng)來(lái)過(guò)，把她叼走了?！蹦泻⒆酉搿？墒蔷驮谶@時(shí)候，他聽(tīng)到一個(gè)悅耳的聲音在回答雄鵝：“我在這兒，雄鵝，我在這兒！我一早起來(lái)就去洗澡啦?！毙』已銖乃刑S而起，她已經(jīng)恢復(fù)了健康，一點(diǎn)兒毛病也沒(méi)有了。她娓娓訴說(shuō)道，全靠大拇指將她的翅膀用力一推，使關(guān)節(jié)復(fù)位?，F(xiàn)在她已經(jīng)痊愈了，可以繼續(xù)飛行了。水珠如同珍珠一般在她綢緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮。大拇指不禁又一次想，她肯定是一位真正的小公主。1讀短文，積極思考，你可以提出哪些有價(jià)值的問(wèn)題？寫(xiě)在下面。（不少于兩個(gè)）_2聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。丟魂失魄：_至高無(wú)上：_3大拇指是怎樣幫助小灰雁恢復(fù)健康的？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。4填空?！八槿缤渲橐话阍谒I緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮?！边@是個(gè)比喻句，把翎羽比作綢緞，把_比作_。5大拇指是個(gè)怎樣的孩子？（ ）（選兩項(xiàng)）A他是個(gè)有愛(ài)心的孩子。B他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。C他是個(gè)自私的孩子。七、習(xí)作。（20分）我們都有一個(gè)幸福的家。家,充滿著溫馨,充滿著快樂(lè),今天我們就來(lái)夸夸自己的家。你家有幾口人?他們具有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)你重點(diǎn)介紹一兩位成員,用具體事例講述他們的特點(diǎn)。題目自擬。不少于400字。_參考答案：一 推薦 準(zhǔn)許 辭職 合適 接替 鄭重 安慰 意外 二 餓死 飄落 湍急 微弱 嫦娥 漂流 喘氣 徽章 三 神 速 顏 開(kāi) 堅(jiān) 韌 釋 卷 (1)手不釋卷鵬程萬(wàn)里洛陽(yáng)紙貴 (2)兵貴神速聲東擊西神出鬼沒(méi) (3)堅(jiān)韌不拔堅(jiān)定不移 鍥而不舍 (4)笑逐顏開(kāi)面紅耳赤張皇失措 四 1.時(shí)而時(shí)而時(shí)而2.即使也3.雖然但是五 (1)我激動(dòng)。 (2)“基本上”或“完全”。 (3)小溪唱著歌歡快地向東跑去。 (4)船頭飛濺的浪花，難道不是在唱著歡樂(lè)的歌嗎？ 六 1略2 這里指男孩子以為小灰雁死了，十分驚慌。 這里指雄鵝把對(duì)灰雁的關(guān)切放在了心中最高的位置。 3男孩子（大拇指）的心情激動(dòng)起來(lái)，很想要幫助她，便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨，幸好骨頭并沒(méi)有折斷，只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩?！爱?dāng)心啦！”他一面說(shuō)著，一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推，把它推回到了原處。4 水珠 珍珠 5AB12 / 17瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷附答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）chn o bin zh jn tu y xin xn lo （_） （_） （_） （_） （_）chun zo zh hu s zo zho xi zh yun （_） （_） （_） （_） （_）b to yn q zhu zhun zhn xn dn yun （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）豌（_） 駛（_） 鉗（_） 蝸（_）碗（_） 使（_） 柑（_） 鍋（_）億（_） 唯（_） 槍?zhuān)╛） 恨（_）憶（_） 準(zhǔn)（_） 搶?zhuān)╛） 根（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（_） （_）雀無(wú)聲 志存（_）（_） 精（_）報(bào)國(guó)視死如（_） 慈眉（_）目 濃（_）大（_） （_）耳欲聾形容聲音大小：_形容人物品質(zhì)：_形容人物外貌：_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然卻 因?yàn)樗?雖然但是（1）我們（_）沒(méi)有見(jiàn)過(guò)而，我和媽媽?zhuān)╛）接到過(guò)您的問(wèn)候。（2）（_）爸爸是為維護(hù)世界和平而犧牲的，（_）他的死是光榮的。（3）今天，我們中國(guó)孩子（_）生活在和平環(huán)境中，（_）世界并不太平。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1、他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。（仿寫(xiě)句子）_2、要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？（換一種說(shuō)法，保持句意不變）_3、池塘里的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。（改成擬人句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）路上清晨，媽媽把我從暖烘烘的被窩里拉起來(lái)：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅來(lái)！”舅舅住在離我家3里多的小村里，為了趕時(shí)間，我顧不得穿戴整齊就出了門(mén)。出門(mén)沒(méi)幾步，就到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這里的商品豐富極了，有銀光閃閃的帶魚(yú)、肥壯的公雞和母雞，還有鮮嫩的蔬菜。顧客很多，熙(x)熙攘(rn)攘。我正趕著路，突然看見(jiàn)了一位老奶奶提著沉甸甸的菜籃子一步三顫地走著。我忙上前幫她提籃子，一步一步地扶著她回家。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你啰！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！睍r(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)了，我趕緊奔跑起來(lái)。由于心急，我竟和一輛自行車(chē)相撞。騎自行車(chē)的哥哥沒(méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)：“小朋友，看樣子你有什么急事。快上車(chē)吧，我送你去。”1本文寫(xiě)了“我”上路的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。原因：_經(jīng)過(guò)：_ 結(jié)果：_2照樣子，寫(xiě)疊詞。如：暖烘烘（_）（_）（_）（_）（_）3寫(xiě)出表示“手”和“腳”的動(dòng)作的詞各五個(gè)。表示“手”的動(dòng)詞如：扶 _表示“腳”的動(dòng)詞如：跑 _4寫(xiě)出和“清晨”以及“趕緊”意思相近的詞各四個(gè)?！扒宄俊钡慕x詞：（_）（_）（_）（_）“趕緊”的近義詞：（_）（_）（_）（_）5本文寫(xiě)了“我”在路上_和_這兩件事，反映了人們之間_的新風(fēng)尚。七、習(xí)作。（20分）人類(lèi)為了表達(dá)自己美好的愿望，展開(kāi)想象的翅膀，編寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事。請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋編一個(gè)吸引人的神話或童話故事，題目自擬。_參考答案：一 崇高 編織 浸透 一項(xiàng) 辛勞 創(chuàng)造 智慧 塑造 朝霞 祝愿 波濤 涌起 茁壯 衷心 但愿 二 豌豆 駕駛 鉗子 蝸牛 飯碗 使用 蘆柑 鐵鍋 百億 唯一 玩具槍 仇恨 回憶 準(zhǔn)備 搶奪 根本 三 沸 鴉 高 遠(yuǎn) 忠 歸 善 眉 眼 震 人聲鼎沸、鴉雀無(wú)聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國(guó)、視死如歸 慈眉善目、濃眉大眼 四 (1)雖然 卻 (2) 因?yàn)?