一二九朗誦比賽策劃書優(yōu)選范文5篇匯總.doc

一二九朗誦比賽策劃書優(yōu)選范文5篇匯總 紀念一二九運動八十四周年，同時加深同學們對五四運動的了解和認識，激發(fā)當代青年的愛國熱情和時代責任感。下面就是給大家?guī)淼囊欢爬收b比賽策劃書優(yōu)選范文5篇匯總，希望大家喜歡! 一二九朗誦比賽策劃書(一) 一、 活動背景 80年前1935年12月9日，北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。 二、 活動主題：“花樣年華” 三、 活動目的 通過此次活動，紀念一二九運動八十周年，同時加深同學們對五四運動的了解和認識，激發(fā)當代青年的愛國熱情和時代責任感。 四、 活動對象 西華大學校本部所有學生 五、 活動流程 (一)宣傳 1.通過海報形式公告比賽消息。 2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。 (二)初賽 1.時間：11月28日 2.地點：a123 3.規(guī)則及要求： (1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。 (2)朗誦內容要積極向上，體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。 (3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。 (4)評委獎根據選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前12名進入決賽。 4.評分標準 (1)緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的(2分) (3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分) (4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產生共鳴(3分) (5)自我介紹(1分) 5.比賽流程 (1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。 (2)根據登記的名單一次上場。 (3)每五個選手公布一次分數。 (4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。 6.備注 (1)由*主持，并由*在開場前寫黑板。 (2)準備評委打分表、選手登記表。 (3)由*負責統(tǒng)計分數。 (5)由*負責計時。 (6)由*負責維持現(xiàn)場秩序。 (7)邀請去年朗誦比賽的獲獎者等做評委。 (三)復賽 1.時間：12月8日 2.地點： 3.要求： (1)每名選手的有1分鐘的dv展示時間和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。 (2)朗誦內容要積極向上，體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。 (3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂。 (4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。 (5)評委獎根據選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，評選出一、二、三等獎。 4.評分標準 (1)第一輪 a.dv展示(2分) b.衣著得體，精神面貌積極向上(0.5分) c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分) d. 緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分) e. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產生共鳴(2分) (2)第二輪 a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分) b.與搭檔配合默契。(0.5分) c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產生共鳴(0.5分) 5.規(guī)則： (1)第一輪 每位選手由1分鐘的dv展示時間以及3分鐘的朗誦時間，由評委現(xiàn)場打分，評分標準為(詳見“評分標準”) (2)第二輪 第二輪的比賽內容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內容及搭檔，評委獎根據選手的表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分，評分標準為(詳見“評分標準”) 6.比賽流程 (1)第一輪 a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規(guī)則等。 b.十二名選手根據抽簽的號碼依次上場，先是播放1分鐘的dv亮相，在播放結束后，選手上場開始比賽。 c.每五名選手公布一次成績。 d.由評委點評第一輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。 e.評委點評后，公布成績。 (2)第二輪 a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。 b.選手上臺抽簽，抽取第二輪比賽題號及搭檔。 c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開始配音比賽。 d.每五位選手公布一次成績。 e.最后一位選手比賽結束后，由評委上臺點評，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。 f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。 7.備注 (1)由*主持 (2)由*計分 (3)由*負責維持現(xiàn)場秩序 (4)由*負責寫黑板 (5)準備評委打分表 (6)準備選手號碼牌 (7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務 (8)準備頒獎音樂 (9)準備搭檔簽以及題目簽 (10)準備第二輪視頻素材 (11)邀請主席團及各部部長作評委 六、獎項設置 一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名 七、經費預算 獎狀12個 12元等。 一二九朗誦比賽策劃書(二) 為紀念“一二九”運動90周年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發(fā)大學生奮發(fā)讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發(fā)展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽?，F(xiàn)將有關事宜通知如下： 活動主題：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命(liuxue86) 主辦單位：北華航天工業(yè)學院機械工程系團學會 活動時間:(征文)20xx年11月20號至12月9號;(朗誦)20xx年12月2號下午3：305：00各系初賽，12月9號晚7點各系決賽。 活動地點： 活動對象：全校學生 活動內容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎 一、征集方式 (一)征文 向各系發(fā)起征文征集，各系進行篩選后上交三份。 (二)朗誦 各系進行初次選拔，最后上交兩位同學的名單進行決賽。 二、評選程序 (一)節(jié)目基本要求 征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀; 朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其*主題，限時三分鐘。 (二)評分標準 征文：(1)總分10分 (2)基礎分7分 (3)主題鮮明，思想先進2分 (4)觀點新穎1分 朗誦：(1)演講內容(4分)：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。 (2)演講技巧(3分)：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合并且與配樂基調相同。 (3)語言(2分)：語言流暢，普通話標準。 (4)儀表(1分)：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。 (三)計分方法 (1)滿分10分，小數點后計數兩位。 (2)去掉評委的最高分和最低分，其余分數的平均分為最后得分。 征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名 三、活動具體流程 征文： 1.以系為單位收取稿件 2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎者。 3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發(fā)證書。 4.由宣傳部公布獲獎名單。 4月27號朗誦復賽： 在教四各系人員進行評比，選出12人進入5月6號的決賽。評委為本系編輯部部長和文藝部部長。 4月28號決賽準備： 由文藝部干事根據晉級名單以飛信的方式通知各個選手，并組織選手進行決賽的出場順序的抽簽以及彩排。 5月6號朗誦決賽： 1.賽前布置： 由辦公室安排學生會成員進行賽前布置，包括場地的裝飾，黑板的布置以及嘉賓席、觀眾席的安排 2.比賽其間流程： 1)主持人上場，并介紹出席評委和比賽要求及評分細則，并宣布比賽開始。 2)比賽開始，學生齊聲朗誦詩歌作為開場表演節(jié)目，然后選手按抽簽順序開始演講。 3)前6名選手朗誦結束后，進行文藝節(jié)目表演，以緩解氣氛，同時給予計分時間。 4)后6名選手朗誦結束后，進行文藝節(jié)目表演，隨后邀請老師的詩歌朗誦節(jié)目。 5)主持人宣布征文獲獎名單，評委對獲獎人員進行頒獎 6)主持人宣布朗誦獲獎名單，并由評委頒獎。 (活動期間有工作人員計算朗誦成績，并進行排名，得出結果，最后由主持人宣布分數，保證比賽的公平、公正) 四、5月6號人員安排及嘉賓評委 人員安排：維持秩序1部1人 收評分1人 計時員1人 計算分數3人 主持人2人(文藝部) 寫證書2人(宣傳部) 攝像人2人(記者團) 五、注意事項 1、各系團學會負責人于12月2晚6：007：15將本系選出的征文與參加朗誦比賽的人員名單一起交到機械工程系團學會活動室。 2、征文與朗誦均要帶參賽人員的聯(lián)系方式。 3、朗誦參賽人員需要穿正裝，自帶配樂，提前半小時到場。 4、宣傳部負責提前將請柬寫好，辦公室負責提前將請柬送到各系部長及主席手中。 應急預案： 1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。 2.積極聯(lián)系團學會干事，協(xié)助處理一些突發(fā)事情。 3.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續(xù)無視賽場紀律，驅逐出場。 4.選手演講內容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進行警告，如繼續(xù)進行，取消其參賽資格。 一二九朗誦比賽策劃書(三) 一：活動背景： 為紀念一二九運動八十周年，關注大學生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承愛國精神，學生會宣傳部擬于12月上旬起舉辦紀念一二九朗誦比賽。 二：活動目的：增強青年的責任心與愛國主義情操。 三.活動主題：致青春 四：活動時間： 12月9日 五：活動地點：c119 六：參加人員：山東師范大學長清校區(qū)大一、大二、大三全體學生 七：活動流程： (一)宣傳 1.通過海報形式公告比賽消息。 2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。 (二)初賽 1.時間：12月1日 2.地點：a449 3.規(guī)則及要求： (1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。 (2)朗誦內容要積極向上，體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。 (3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。 (4)評委獎根據選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。 4.評分標準 (1)緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的(2分) (3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分) (4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產生共鳴(3分) (5)自我介紹(1分) 5.比賽流程 (1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。 (2)根據登記的名單一次上場。 (3)每五個選手公布一次分數。 (4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。 (三)決賽 1.時間：12月9日 2.地點：c119 3.決賽流程 (1)第一輪“閃亮登場” a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規(guī)則等。 b.十二組選手根據抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。 c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。 d.表演過后，公布成績。 (2)第二輪“綻放自我” a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。 b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。 c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。 d.評委點評后，公布成績。 (3)第三輪“趣味表演” a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。 b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。 c.根據抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。 e.最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。 f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。 4.評分標準 (1)第一輪 a.dv，ppt及才藝展示(6分) b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分) c.衣著得體，精神面貌積極向上(1分) d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分) (2)第二輪 a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(4分) b. 緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(3分) c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產生共鳴(3分) (3)第三輪 a. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產生共鳴(4分) b.與搭檔配合默契。(3分) c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(3分) 7.備注 (1)由*主持 (2)請學習部干事計分 (3)請自律部維持現(xiàn)場秩序 (4)由*負責寫黑板，裝飾會場 (5)準備評委打分表 (6)準備選手號碼牌 (7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務 (8)準備頒獎音樂 (9)準備搭檔簽以及題目簽 (10)準備第三輪素材 (11)邀請主席團及各部部長作嘉賓 (12)邀請十大歌手作表演嘉賓 (13)由*畫海報 (14)由*準備獎狀 (15)邀請評委 九：獎項設置 一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名 十：經費預算 獎狀11個 11元 海報紙2張 4元等 一二九朗誦比賽策劃書(四) 一、活動宗旨： 今年是“一二九”運動八十周年，為了活躍學校文化氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的愛國情操，激發(fā)學生學習激情，為廣大同學搭建展現(xiàn)自我風采的舞臺，提高廣大同學的自信心以及綜合素質，經研究決定，校團委聯(lián)合語文組將開展20xx年紀念一二九運動詩歌朗誦比賽。 二、活動主題：“激揚青春，放飛理想” 三、活動時間：20xx年12月7日彩排, 12月9日上午正式比賽。 四、活動地點：學?；@球場 五、活動細則： 1、參賽朗誦的詩歌要緊扣主題“青春”或者“理想”。 2、各班在初賽的基礎上選出一至兩個節(jié)目參加比賽。 3、朗誦方式：鼓勵多元化的朗誦方式。如：男女生合誦等。 4、朗誦時間38分鐘，詩歌朗誦可以配樂，最好能夠脫稿。 5、比賽組委會將邀請學校語文教師及其他教師代表進行評比。 六、評分規(guī)則： 1 、朗誦主題鮮明突出、內容健康，積極向上： 2分; 2 、普通話(要求吐詞清晰，發(fā)音標準)： 1分; 3 、比賽著裝得體、與朗誦內容協(xié)調： 1分; 4 、感染力強，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的： 2分; 5 、臺風印象好，儀表大方，舉止文雅： 2分; 6 、能正確把握作品內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴。 2分。 注意事項： 1、滿分為10分，控制在7.59.5分之間; 2、每位參賽選手朗誦結束后，評委即亮分，工作人員進行分數統(tǒng)計; 3、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布; 七、 比賽評獎辦法： 設一等獎3個、二等獎4個、三等獎5個，優(yōu)勝獎7個，獲獎同學將發(fā)相關榮譽證書及獎品。 八、組織機構： 名譽顧問： 顧 問： 策 劃： 指導老師： 節(jié)目主持： 音響調試： 攝 像： 現(xiàn)場紀律： 后勤服務： 分數統(tǒng)計： 九、資金預算： 一等獎三個(參演人數310人，獎品310份) 二等獎四個(參演人數412人，獎品412份) 三等獎五個(參演人數514人，獎品514份) 優(yōu)勝獎七個(參演人數718人，獎品718份) 榮譽證書35本： 校內橫幅1條： 宣傳資料： 教職工紀念品48份 團干部紀念品13份 一二九朗誦比賽策劃書(五) 為豐富同學們的課余生活、營造良好的讀書氛圍、培養(yǎng)學生的愛國主義情操，我校特舉辦“青春之歌”詩朗誦比賽，具體方案如下： 一、主辦機構 主辦單位：揭陽華僑中