小學數(shù)學北師大2011課標版四年級北師大版四年級數(shù)學.docx

金臺區(qū)南坡小學新課程教學導(dǎo)學案 四 年級 任課教師： 楊艷莉 學科數(shù)學課題第五單元用字母表示數(shù)1用字母表示數(shù)課型共1課時主備教師本期總計第 課時導(dǎo)學目標1、讓學生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法，知道含有字母的式子既可以表示數(shù) 、數(shù)量，也可以表示數(shù)量關(guān)系。2、會用字母表示數(shù)量關(guān)系，能求含有字母的式子的值。3、讓學生初步感受用字母表示數(shù)的作用和優(yōu)點，滲透符號化思想。導(dǎo)學重點會用字母表示數(shù)量關(guān)系學習過程。導(dǎo)學難點理解含有字母的式子的意義。教法學法教 法：自主探究法、發(fā)現(xiàn)法。學 法：小組合作法綠課前準備（師生）小黑板。導(dǎo)學設(shè)計教學環(huán)節(jié)（時間）期望的學生行為修改或補充一、回顧舊知與導(dǎo)入（2分鐘）活動一：通過兒歌學習字母表示數(shù)。1只青蛙1張嘴， 2只青蛙2張嘴，3只青蛙3張嘴，a治青蛙（）張嘴活動二：通過年齡學習字母表示數(shù)?；顒佣和ㄟ^擺三角形學習字母表示數(shù)。1、完成表格三角的個數(shù)小棒根數(shù)1232、a3通常寫作：( )或( )數(shù)字一般寫在字母前面。3、快速搶答4b= x5= ac= 1x= xx= 4、我是小法官1.a7寫作7a。（） 2.2t 寫作2t。 （） 3.12+x 寫作12x。（） 4.aa寫作2a。 （ ）二、合作交流，解決問題（25分 1、同桌交流預(yù)習題。-快樂廣場2、組內(nèi)交流，找出疑難問題小組展示成果，適時導(dǎo)學建模（展示部分）探究任務(wù)一：字母表示兒歌 （ ）只青蛙（ ）張嘴（ ）只眼睛（ ）條腿探究任務(wù)二：用字母表示運算定律根據(jù)已經(jīng)學過的運算定律完成下列表格。運算定律文字字母簡 寫乘法交換律 乘法結(jié)合律 乘法分配律 加法交換律 加法結(jié)合律 探究任務(wù)三：用字母表示計算公式計算公式文字字母簡 寫長方形周長 長方形面積 正方形周長 正方形面積 先獨立答題、組內(nèi)交流、師生交流三、鞏固應(yīng)用，當堂測評（6分鐘）達標檢測（一）列出含有字母的式子。115減去b的差。28除a的商。3b 除以15的商。（二）一根鐵絲長a米，用去b米，還剩多少米？（三）、寫出含有字母算式的意義。蘋果每千克a元，梨每千克b元，各買m千克。（a b）（1）am表示（ ）。（2）bm表示（ ）。（3）（a+b）m表示（ ）。（4）（a-b）m表示（ ）。（四）完成62頁練一練1、2題，并交流。四、回顧整理，反思提升（5分鐘）1公頃地施肥a千克，5公頃地施肥多少千克？當a45千克時，施肥量是多少千克