小學五年級語文下冊二單元總復習及答案(二篇).docx

小學五年級語文下冊二單元總復習及答案(二篇)目錄：小學五年級語文下冊二單元總復習及答案一小學五年級語文下冊二單元提升練習卷及答案二- 1 -小學年級語文下冊單元總復習及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yn nu dn qi zh yun zh wi d j( ) ( ) ( ) ( ) ( )chyn shu zhi chng xing n hn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（10分）嫂_托_泳_懇_ 輩_搜_拖_詠_墾_ 悲_三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味一（_）半（_）栩栩（_）（_）（_）（_）無味1寫出兩個與詞語、結構相同的詞語：_、_。2詞語_和_(填序號)是一對反義詞。寫出與詞語意思相反的詞語：_。四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）不僅而且只有才寧可也不雖然但是如果就與其不如（1）（）觀察不細致，（）不能把細節(jié)寫好。（2）（）桑娜的家里很貧窮，（）她還是把鄰居的兩個孩子抱回家撫養(yǎng)。（3）養(yǎng)花（）能增添樂趣，（）能增長知識。（4）（）實行改革開放，（）能加速社會主義現代化建設。五、按要求寫句子。（15分）（1）東方隱約傳來一陣陣丁零丁零的駝鈴聲。（ 縮句） （2）客人被蒙古族人接進了蒙古包。（改為把字句） （3）隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。（修改病句） （4）小樹成長。（擴句） 六、閱讀短文，回答問題。（20分）好讀書因為你心靈饑渴，所以要讀書。讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字做下了永久的記錄，便有了科學書；他們研究人類社會的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了歷史書；他們思考人與自然、社會之間的關系，便有了哲學書；他們用生動的形象，表達人類的故事，便有了文學書。讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養(yǎng)、素質也會在潛移默化中得到提升。試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數鮮活的形象走到你面前，與你交談這是多么愜意的事情。讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空 讀書豐富了人的思想 使頭腦充滿智慧；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。書給予人們的實在是太多 誰可不讀書1短文題目“好讀書”的意思是_。2讀書時，如果你不認識文中“諄諄教導”的“諄”字，需要查字典，應該用_查字法，先查_，再查_。3在文中的空白處加上標點符號。4閱讀文章要關注文章的結構，這篇短文的結構是_。5讀完短文，我知道：書的種類有_、_、_、等；讀書的方法有_、_、等。6第段運用_的修辭手法寫出了讀書的好處。請你仿照這段話再寫一個結構相同的句子。讀書_，使_。1喜歡讀書2 部首 讠部 8畫 3； ， ，？4總分總5 科學書 歷史書 哲學書 走出課本讀書 讀書要有選擇 6 排比 擴展了人的視野 目光穿透歷史 七、習作。（20分）題目：我懂得了_提示：一學期就這樣匆匆流逝，歲月讓我們得到成長，你有哪些新的收獲、感悟？懂得了什么呢？橫線上可以填感恩、珍惜、堅持、寬容、父母的愛等。要求：通過具體的事例來反映自己的成長，語句通順，層次清楚，內容具體，表達真情實感。字數在400字左右。_參考答案：一 允諾 膽怯 支援 諸位 妒忌遲延 水寨 丞相 吶喊二 嫂子 托付 游泳 誠懇 輩分 搜索 拖地 歌詠 開墾 悲傷 三 津 津 知 解 如 生 索 然 亭亭玉立 夸夸其談 融會貫通 四 （1）如果就（2）雖然但是（3）不僅而且（4）只有才五 略六 6 / 12小學五年級語文下冊二單元提升練習卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）bi h xin q qng chn fn f xin m （_） （_） （_） （_） （_）go i y d lu chn ro ln du gun jn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）悔（_） 律（_） 撥（_） 煌（_）誨（_） 津（_） 拔（_） 蝗（_）捧（_） 衰（_） 畔（_） 噪（_）棒（_） 蓑（_） 伴（_） 躁（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）畏（_）畏（_） （_）（_）難鳴直言（_）（_） 飲（_）思（_）一個巴掌拍不響。（_） 2.打開天窗說亮話。（_）3.吃水不忘挖井人。（_） 4.前怕狼后怕虎。（_）四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）充足 充分我們應_發(fā)揮群眾的智慧和力量。蟋蟀筑巢的地方一定是陽光_的。只要就 雖然但是_有人觸動樹干，松鼠_會從窩里跑出來。_松鼠的窩口很小很窄，_里面卻很寬敞舒適。五、按要求寫句子。（15分）無錫惠山的一泓清泉是天下第二泉。（換種說法，意思不變）_2.他通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。（改為“被”字句）_3.司馬遷想到史記還沒有成，便打消了這個念頭。（改為雙重否定句）_4.司馬遷發(fā)憤寫史記，用了大概整整13年時間。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）養(yǎng)兔子的樂趣我是個愛動感情的女孩，很愛小動物，特別喜歡兔子。每當空閑的時間，我就會到街上賣寵物的地方，去摸摸它們過過癮。我真想擁有一只自己的兔子，于是我就央求媽媽幫我買一只，可是媽媽說我們家住樓房，兔子隨地大小便影響家里的衛(wèi)生，總不肯答應。然而媽媽經不住我的軟磨硬泡，終于有一天，我如愿以償了?？吹叫沦I的兔子，我高興得合不攏嘴。 這是一只白兔，絨毛白得像雪，摸上去很光滑、柔軟；兩只長耳朵如同雷達一樣到處搜索，不讓一絲聲音從它耳畔（pn）溜走；眼睛被晚霞染得通紅，如同寶石般透明；三瓣嘴不停地撕咬著家里能吃到的東西。我在陽臺上給它安了個窩。我小心地呵護著它，看到它拉肚子，就去買土霉素包在菜葉里喂它；它眼睛發(fā)炎了，我就用眼藥膏幫她涂上；它餓了，我就去菜場撿菜葉給它吃在我的精心喂養(yǎng)下， 三個月后它的體重竟然達到了五斤。 在照料兔子的過程中，我體會到許多樂趣。它是我的活鬧鐘，每天早上它都會在六點十分左右開始扒我家的陽臺門，好像在說：“小主人，開起來，不然就要遲到了?！碑斎唬@個時候也是它大小便的時間，我一打開陽臺門，它就直沖我家的廁所（來我家兩個月之后，它就主動上衛(wèi)生間大小便）。我放學后，剛打開陽臺的門，它就向我跑來，往我身上爬，意識是叫我抱抱它；或者前腿一縮，后退撐起，好像在向我敬禮，我?guī)鋈ネ?。我把它帶到樓下，它就在地上甩腿跑，樣子像要故意滑到，眼睛直朝我望。一開始我不明白，后來時間長了，我才知道，它是在感謝我把它帶出來玩。兔子帶給我的快樂多得數不勝數，使我原本單調乏味的生活變得多姿多彩起來。 可是隨著對家里環(huán)境的漸漸熟悉，它開始變得肆無忌憚起來。它覺得陽臺活動范圍太小，一有機會就溜到客廳或者臥室“作案”，因而也給我?guī)砹藷?。一次，它趁我不注意，偷偷地溜到客廳，觀察了一下周圍的環(huán)境后，便開始“作案”了它躡手躡腳地跑到電腦桌下，開始啃起電腦線來。等我看到時，電腦線的外皮已經給它肯破了。還有一次，它竟然把我家的真皮沙發(fā)啃了一個長5厘米、寬3厘米的口子。更讓人生氣的是，它把媽媽剛買來的大衣給抓破了。媽媽大發(fā)雷霆，決定把兔子賣了。我一聽，眼淚刷地流了出來，這幾個月，我已經和它建立了深厚的感情，怎么忍心讓它離開我。不！決不能。在苦苦向媽媽哀求無濟于事的情況下，我做了一個決定：“媽媽，如果你賣兔子，那么我就和兔子一起走，我不能沒有它”最后，媽媽心軟了，答應不賣兔子了，但有兩個條件：兔子不允許隨便到客廳或者臥室，如果發(fā)現立即賣掉；我兔子的主人，每天寫300字養(yǎng)兔觀察日記。為了兔子，我答應了媽媽的要求?，F在我和它的感情越來越深，它已經成為我們家的一員，我已經離不開它了。 有喜有憂，有笑有淚，這就是養(yǎng)兔子的樂趣。1根據課文說說你對這幾個成語的理解。（1）軟磨硬泡：_（2）如愿以償：_2“我”精心喂養(yǎng)這只兔子表現在什么地方？用“ ”畫出相關的句子。3用“ ”畫出描寫兔子外形的句子。4讀句子，想象畫面，用你自己的話將情景再現一下。媽媽經不住我的軟磨硬泡，終于有一天，我如愿以償了。（1）“我”是如何軟磨硬泡的？_（2）“我”如愿以償時是怎樣的興奮狀？_（3）媽媽決定賣兔子時，“我”是如何向媽媽苦苦哀求的？_七、習作。（20分）題目：我的爸爸要求：（1）寫出爸爸的性格特征。（2）通過典型的事件表現爸爸的特點。（3）語句通順，文筆流暢。 _參考答案：一 白鶴 嫌棄 清晨 吩咐 羨慕 高矮 一大摞 纏繞 懶惰 冠軍 二 后悔； 規(guī)律； 撥打； 輝煌； 教誨； 天津； 拔河； 蝗蟲； 捧起； 衰落； 河畔； 噪音； 棒子； 蓑衣； 伙伴； 躁動； 三 首 尾 孤 掌 不 諱 水 源 孤掌難鳴 直言不諱 飲水思源 畏首畏尾 四 充分； 充足； 只要； 就； 雖然； 但是 五 1. 天下第二泉是無錫惠山的一泓清泉。 2.積淀已久的情懷被他通過琴聲傾吐給這茫茫月夜。 3.司馬遷想到史記還沒有成，不得不打消了這個念頭。 4. 司馬遷發(fā)憤寫史記，用了整整13年時間。 六 1 因為我喜歡兔子，所以對媽媽用和緩的手段糾纏,故意拖延與糾纏來達到有一只兔子的目的。 經過我的努力，我終于達到了我的目的，有了一只屬于我自己的兔子。 2我小心地呵護著它，看到它拉肚子，就去買土霉素包在菜葉里喂它；它眼睛發(fā)炎了，我就用眼藥膏幫她涂上；它餓了，我就去菜場撿菜葉給它吃。3這是一只白兔，絨毛白得像雪，摸上去很光滑、柔軟；兩只長耳朵如同