2020校園鬧元宵節(jié)活動方案大全.doc

2020校園鬧元宵節(jié)活動方案大全 校園是學生學習的地方，那在2020年元宵節(jié)來臨之際，可以舉行哪些形式的活動來表示慶祝呢?下面是小編精心為您整理的“校園元宵節(jié)活動方案2020”，僅供參考，希望您喜歡!校園元宵節(jié)活動方案2020(1)一、活動設想：“節(jié)日”離學生的生活是這樣的近，學生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級的學生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日，只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學生的生活聯(lián)系起來。從而引導學生學會觀察和分析，初步培養(yǎng)學生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力，在體驗和表現(xiàn)的過程中，了解各地元宵節(jié)日習俗，親身感受風俗習慣，以便有意識地學習關注生活。二、活動目標：1.體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。2.在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，有趣事。3.學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。4、在活動中培養(yǎng)學生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。5、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學習在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。三、活動重點和難點：活動重點：1、學習在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。2、培養(yǎng)學生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度?；顒与y點：1、學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料，并在課堂上能充分運用這些資料。2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。四、活動準備：學生課前準備：1、學生在家長的幫助下，收集有關元宵節(jié)的圖片資料。2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;3、布置教室，請學生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。教師課前準備：教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);五、活動方案：課題導入同學們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。(同學們齊聲高喊：好。)活動方案一：創(chuàng)設情景，引起學生對節(jié)日的回憶，關注節(jié)日的內(nèi)涵。做湯圓、吃湯圓過渡：同學們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會燒湯圓，吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎? (學生各抒己見，“吃湯圓，好團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)(1)今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?(齊聲高喊：好)老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈，一起來做湯圓。(2)以四人小組為單位，老師巡回指導和面，包餡。小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。注意：和面時注意水溫，小心燙手。 包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)(3)師生合作下鍋煮湯圓;(4)吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)(5)吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)(6)談談跟元宵有關的奇聞逸事。我們的節(jié)日“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點燈”活動方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的。(1)同學們，元宵節(jié)那天，我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?(學生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)(2)請學生各抒己見：看過燈會的同學時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事;請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗。另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受?；顒臃桨溉汉唵瘟私飧鱾€地方的 元宵節(jié)的不同習俗過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。讓學生展示收集到的關于元宵節(jié)的資料。(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)活動方案四：學生看老師拍攝的影象制品向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒拥默F(xiàn)場情況。讓學生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)討論：(1)這么多人簇擁在一起，好嗎?該怎么辦?(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?(3)怎樣防止丟失錢包?(4)有了垃圾該怎么辦?(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?校園元宵節(jié)活動方案2020(2)一、活動背景為了深入貫徹黨的十九大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。二、活動目的：1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。4.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓學生獲得情感的體驗。三、活動內(nèi)容(一)找一找、做一做：1月29日2月18日(寒假期間)1.學生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。2.用在學校風俗紙文化自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。(二)誦一誦、說一說：2月20日1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學?！拔覀兊墓?jié)日元宵節(jié)”誦讀大賽。2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。(三)猜一猜、玩一玩：2月20日下午第1節(jié)課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)(四)嘗一嘗、寫一寫：1.z月zz日(周z，元宵節(jié))學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。2.z月zz、zz日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇*來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。(四)誦讀我們的元宵節(jié)：zz月zz日下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。四、活動評價1.學生評價學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫成長記錄冊，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。2.教師評價教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。3.學校評價活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。校園元宵節(jié)活動方案2020(3)爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實zz關于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)主題活動的通知精神，以我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：一、活動主題以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。二、活動目的豐富小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。三、活動內(nèi)容活動時間：2020年1月z日2020年zz月zz日活動地點：各班教室、操場、家庭活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(二)學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。(三)做一件好事：學校印發(fā)做一件好事表格，讓學生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學生懂得付出，學會給予。2、合理分配壓歲錢：結合各班班隊會開展用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手主題班會活動，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學生自主的了解有關春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風俗，收集春聯(lián)和燈謎等。(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣，推廣餐桌文明。四、組織領導為加強組織領導，確保我校2020年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立我們的節(jié)日傳統(tǒng)文化活動領導小組，成員名單如下：組 長：副組長：成 員：全體師生五、活動階段安排(一)部署動員階段(2020年1月)各年級班主任利用班會課，根據(jù)學?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴?，組織指導學生全面開展活動。(二)普及推進階段(2020年1月至2020年2月)1、開展我們的節(jié)日專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風俗典故，開學后進行交流學習。2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。(三)成果展示階段(2020年2月)結合本班主題班隊會組織我們的節(jié)日主題活動各項評比。六、活動要求1、加強組織領導。為了推動全校我們的節(jié)日活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學習氛圍。3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加我們的節(jié)日主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為做一個有道德的人活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，抓好工作落實。校園元宵節(jié)活動方案2020(4)一、活動目的：2020年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。二、活動時間：2020年z月zz日午會、班會時間三、活動內(nèi)容和具體安排：1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些有趣的傳說。2、班會課活動內(nèi)容安排：一年級主題：參觀學校各處活動地點在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動?；顒右螅?、各班有序地進行觀看活動2、觀看完后，回教室學鬧元宵童謠正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。二年級主題：運動元宵 樂樂樂活動要求：1、活動地點：操場(雨天改在體操房)2、負責人：3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。(各班20位學生，十男十女)活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!) (負責老師做好準備)帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)三、四、五年級主題：元宵燈謎 猜猜猜活動要求：1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。2、各