數(shù)學人教版九年級上冊圓周角.1《圓的有關性質(zhì)》(第4課時)PPT課件.ppt_第1頁
數(shù)學人教版九年級上冊圓周角.1《圓的有關性質(zhì)》(第4課時)PPT課件.ppt_第2頁
數(shù)學人教版九年級上冊圓周角.1《圓的有關性質(zhì)》(第4課時)PPT課件.ppt_第3頁
數(shù)學人教版九年級上冊圓周角.1《圓的有關性質(zhì)》(第4課時)PPT課件.ppt_第4頁
數(shù)學人教版九年級上冊圓周角.1《圓的有關性質(zhì)》(第4課時)PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

24 1圓的有關性質(zhì) 第4課時 圓周角 九年級上冊 襄陽市襄州區(qū)黃集鎮(zhèn)中心學校段飛 本課是在學習了垂徑定理 圓心角及弧 弦 圓心角的關系的基礎上探究同弧 或等弧 所對圓周角之間以及圓周角與圓心角之間的數(shù)量關系 課件說明 學習目標 1 了解并證明圓周角定理及其推論 2 經(jīng)歷探究同弧 或等弧 所對圓周角與圓心角之間的關系的過程 進一步體會分類討論 轉(zhuǎn)化的思想方法 學習重點 圓周角定理 課件說明 1 思考和練習 圖中 ACB的頂點和邊有哪些特點 頂點在圓上 并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角 如 ACB 教科書88頁練習1 1 思考和練習 圖中 ACB和 AOB有怎樣的關系 2 探究 2 探究 2 如圖 如何證明一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半 3 證明猜想 我們來分析上頁的前兩種情況 第三種情況請同學們完成證明 3 如圖 如何證明一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半 D 3 證明猜想 證明 如圖 連接AO并延長交 O于點D OA OB BAD B 又 BOD BAD B 同理 3 證明猜想 圓周角定理 一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半 思考 一條弧所對的圓周角之間有什么關系 同弧或等弧所對的圓周角之間有什么關系 同弧或等弧所對的圓周角相等 4 探究 思考 半圓 或直徑 所對的圓周角有什么特殊性 半圓 或直徑 所對的圓周角是直角 90 的圓周角所對的弦是直徑 4 探究 如圖 O的直徑AB為10cm 弦AC為6cm ACB的平分線交 O于點D 求BC AD BD的長 5 應用 解 連接OD AD BD AB是 O的直徑 ACB ADB 90 在Rt ABC中 BC 8 cm 如圖 O的直徑AB為10cm 弦AC為6cm ACB的平分線交 O于點D 求BC AD BD的長 5 應用 1 本節(jié)課學習了哪些主要內(nèi)容 2 我們是怎樣探究圓周角定理的 在證明過程中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論