2019年度最新關(guān)于學(xué)前教育工作報告參考五篇.doc

2019年度最新關(guān)于學(xué)前教育工作報告參考五篇 根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求，不斷進行研究和探索，改進新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主，嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育，其中學(xué)前教育工作報告范文有哪些呢?以下是為大家收集整理的學(xué)前教育工作報告范文的全部內(nèi)容了，歡迎閱讀參考!希望能夠幫助到您。 學(xué)前教育工作報告范文精選(一) 天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^去的幾個月，我擔(dān)任大班的工作。在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、隨時隨地 嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長處，根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求，不斷進行研究和探索，改進新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主，嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育，本學(xué)期 在順利中安全度過。 在課堂教學(xué)中，我將五大領(lǐng)域：健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)進行有機組合，以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手，根據(jù)新大綱、新教材、新課程進行啟 發(fā)式教學(xué)，以“照顧全體、注重個別”為基本點，把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣，使每個幼兒成為教學(xué)活動的主體。比如：在給幼兒講故事五兄弟 時，我先讓幼兒按順序看圖片，引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說出五兄弟是長在我們身體里、工作時需要的五個器官。 最后講故事五兄弟，讓幼兒思考討論，并回答：故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減，做“找一找”游戲，要求個別的 、小組的、集體的分別進行。活動結(jié)束后，彈唱歌曲，五指歌，這樣既活動了各個手指，又認識了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。整節(jié)課將語言、科 學(xué)、藝術(shù)等有機的結(jié)合在一起，使每個幼兒在教學(xué)活動中變得積極主動，不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說法，而且還認識了五兄弟的重要作用及手指名稱，收到了 良好的效果。 在課程內(nèi)容方面，嚴(yán)格按照每月主題活動，以“主題內(nèi)容為脈搏，延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)”，將知識“由點及面，由面到點”的向幼兒進行傳授。九月的主題活 動是“秋天”，我在各種活動中先讓幼兒知道什么是秋天?秋天有哪些景色特點?再從秋天的景色延伸到讓幼兒認識常綠樹和落葉樹，并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù) 50以類的數(shù)，3以內(nèi)的分解與組合，認識了各種顏色，物體的形狀等。還通過秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié)，認識了水稻、玉米等糧食作物，從而使幼兒知道糧食 是農(nóng)民伯伯種的，懂得了節(jié)約不浪費的重要性。十月的主題活動是“我愛祖國”，我首先讓幼兒看一些關(guān)于國慶大典、風(fēng)景名勝的碟片，讓幼兒了解到我國是一個地 大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的國家。用歌曲國旗多美麗引導(dǎo)幼兒認識了北京* *、國旗、國徽和國歌。還用歌曲我們的祖國是花園向幼兒簡單介 紹我國的一些風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人情，使幼兒知道我國是一個多民族的國家，全國人民團結(jié)，生活幸福。用圖片讓幼兒認識，并在活動中讓幼兒學(xué)扮解放軍，使他 們初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國 的衛(wèi)士，有了他們，人民才能安居樂業(yè)，我們才能安心讀書。了解我國的一些建設(shè)成就，激發(fā)幼兒具有熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母、熱愛他人的社會主義情感。 十一月的主題活動是“路”，在活動中我把“路”一種分為我們腳下走的路，另一種分為成長之路來教學(xué)。我先讓幼兒認識各種路：公路、小路、人行道等，并延伸 到路上的標(biāo)志：斑馬線、指示燈、交通工具等，再通過交通工具教幼兒認識汽車、火車、卡車等各種車輛，以及飛機、輪船、軍艦，使幼兒認識了交通安全標(biāo)志，了 解了海、陸、空三種交通工具。另外，還讓幼兒知道自己在成長過程中是要遇到很多困難的，應(yīng)從小懂得保護自己，不怕困難，勤勞勇敢，養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí) 慣。十二月的主題活動是“冬天”，我讓幼兒在活動中先觀察冬天的景色特點，再用戶外游戲活動讓幼兒體驗冬天的寒冷，課堂教學(xué)“洗一洗”使幼兒對比出冬天的 水比平時冰冷得多。用游戲冬爺爺和小冰凍，以及故事下雪了使幼兒了解雪與冰的形成，知道雪花是白色、無味、一片一片的，并且與冰凍怕太陽公公，溫 度高時會化成水。用看圖說話美麗的手套和動物怎樣過冬，讓幼兒多方面了解人們在冬天里的活動及防寒保暖的方式，知道不同種動物過冬的方式是不一樣 的。在元旦節(jié)教唱新年好，并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和他的好伙伴。 俗話說“看百遍，不如手動一遍”，幼兒雖小，但他們已具備了一定的動手能力，在各種活動中讓幼兒多動手，不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性， 而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力。可以說，培養(yǎng)幼兒的動手能力不可小視。因此，我在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字，畫自己喜歡的作品， 用紙折自己喜愛的飛機、輪船、扇子等，教師在幼兒動手的過程中只作指導(dǎo)或參考，且激勵為主，讓幼兒自己開動腦筋，發(fā)揮想象，以此使他們手指及手腕的肌肉得 到訓(xùn)練，為以后達到靈活運用打下基礎(chǔ)。在活動中，我盡量讓每一個幼兒都動起來，并多訓(xùn)練那些性格內(nèi)向、不善表達、動手極差的幼兒，揚長避短，培養(yǎng)他們的自 信心，使她們在活動中不斷體驗成功，讓他們每個幼兒主動成為活動的積極參與者。 在安全衛(wèi)生教育與管理中，以“安全第一，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則，重抓安全與衛(wèi)生管理。以“報警110”、“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼 兒講述用火知識及防護方法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人 爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，及時排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，隨時洗手，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事。使幼兒從 小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中，我隨時拖掃教室、等活動場所，每天保證幼兒有一個清潔舒適的活動環(huán)境。對幼兒的吃喝工具進行高溫與藥物的雙重消毒。 做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，幼兒開心，保證幼兒的身體得到健康發(fā)展。 在本學(xué)期的工作中，我與本班老師配合協(xié)調(diào)，主動做好班上的一些工作，經(jīng)常與家長交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容，隨 時將幼兒的手工作品展示在“誰最乖，我最乖”的欄目里，并與和班教師一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況，以及每周周工作計劃。本學(xué)期幼兒各方面的情況良好，學(xué)到 了很多知識和技能，在以往的基礎(chǔ)上，自理能力有所提高，變得更講文明、懂禮貌，絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處，以后我會更加努 力，時刻反省和檢討自己盡量彌補一切不足，以良好的形象為人師表。 學(xué)前教育工作報告范文經(jīng)典(二) 一、學(xué)前教育基本情況 *鎮(zhèn)位于*市*縣城的西部，與*、*、*三縣毗鄰，距縣城*公里，全鎮(zhèn)面積152平方公里，全鎮(zhèn)設(shè)有1個*社區(qū)、方和26個行政村，*個自然屯，總?cè)丝谟屑s有5萬人。由于*鎮(zhèn)山多地少，因此有大部分家長常年外出打工，在校學(xué)生和在園幼兒總數(shù)約有3分之一是留守的。我鎮(zhèn)目前共有*所幼兒園，其中9所幼兒園是學(xué)校附設(shè)幼兒園， 7所幼兒園是民辦的，還有一所*小學(xué)學(xué)前班。目前全鎮(zhèn)在園幼兒有*人左右，學(xué)前一年入園率達86%，學(xué)前二年入園率達82.3%，學(xué)前三年入園率達80.6%。全鎮(zhèn)幼兒園園長教師共有*人，有*個園長，其中有*個園的園長取得園長合格證，*人當(dāng)中有取得本科學(xué)歷1人，取得大專學(xué)歷有5人，取得中師中專學(xué)歷有*人，高中初中學(xué)歷有*人。年齡在50周歲以上有*人。 二、在學(xué)前教育工作上采取的措施 (一)首先從幼兒園環(huán)境建設(shè)上下功夫，加大經(jīng)費投入力度。以往有些園建設(shè)了幾年，但存在吃老本的現(xiàn)象，年年都是老樣子，沒就添置和更新設(shè)施，中心校根據(jù)幼兒園的生源等實際情況，對所管轄幼兒園分階段，分學(xué)期計劃，落實對幼兒園的環(huán)境和硬件進行添置和整改，并做到定期的督查工作。經(jīng)過幾年來的努力，各園特別是附設(shè)幼兒園環(huán)境建設(shè)有了變化，體現(xiàn)了育人的環(huán)境。硬件上也添置上了大型玩具和標(biāo)準(zhǔn)課桌椅等。 (二)從師資培訓(xùn)、提高園長和教師的保教業(yè)務(wù)上下功夫。我鎮(zhèn)有幼兒園*所，其中有*人取得園長合格證，有教職工*人，大部分教師是幼兒園臨時聘請，可以說老師存在不穩(wěn)定，流動性大，學(xué)歷偏底，年齡偏大，有部分學(xué)校附設(shè)幼兒園的老師都是給將近退休的老教師來看管，談不上是保教。針對這個情況，中心校從幼兒園園本培訓(xùn)、全鎮(zhèn)教研、 (四)定期組織我鎮(zhèn)安全檢查員深入各個園對安全衛(wèi)生進行全面檢查，對存在的問題限期整改，中心校做到及時督查。 (五)每個學(xué)期通過幼兒園召開家長會或者邀請育兒專業(yè)到園里，向家長宣傳講授學(xué)前教育的重要性和育兒科學(xué)方法，讓家庭、幼兒園、社會共同關(guān)注學(xué)前教育。 (六)是每個學(xué)期鎮(zhèn)中心校都組織各個園開展全鎮(zhèn)性的文體活動，如六一節(jié)的文藝匯演和幼兒的體育競賽、手工、繪畫展等，提升我鎮(zhèn)幼兒的藝術(shù)水平。 (七)是每個學(xué)期我鎮(zhèn)都組織園長和骨干老師外出學(xué)習(xí)，如到*市桂林等地觀摩學(xué)習(xí)等，回來之后對派出去的老師要上一節(jié)示范課。我鎮(zhèn)的老師都能積極承擔(dān)任務(wù)聽好課，回來認真上示范課在全鎮(zhèn)推廣。 (八)是每個學(xué)期組織部分園長和教師到縣保育院跟班學(xué)習(xí)一天。 (九)是鼓勵我鎮(zhèn)幼兒老師參加學(xué)前教育中專、大專及本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)。今年我鎮(zhèn)共的12位老師到縣教師進修學(xué)校、壯校等參加函授班學(xué)習(xí)。 (十)是組織全鎮(zhèn)幼兒教師積極參加縣、市、區(qū)的優(yōu)秀論文評，達到人人參加，人人提高。 三、學(xué)前教育工作進展情況 (一)學(xué)前教育三年入園率有明顯提高。我鎮(zhèn)目前幼兒園數(shù)由原來的12所增加到了16所，今年年底還增加到20所，基本上達到一村兩園(即一所附設(shè)幼兒園和一所民辦幼兒園)的辦園規(guī)模，滿足幼兒入園需求。因此入園幼兒也相應(yīng)增加約有500人，我鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率由原來的68%增加到80%左右。 (二)幼兒園環(huán)境設(shè)施有明顯變化。幾年來，中心校通過外出參觀、專題培訓(xùn)和環(huán)境評比等方式促進各園改善辦園環(huán)境。如根據(jù)各園生源情況相應(yīng)增加大型玩具、桌面玩具、幼兒圖書和戶外動力器械等，各園還根據(jù)本園情況設(shè)有主題墻、教室、走廊、樓梯道、盥洗室等環(huán)境布置。 (三)幼兒教師的業(yè)務(wù)能力通過培訓(xùn)有所提高。幾年來通過中心校和教育局開展多各形式的幼兒老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及幼兒園招入前的崗位培訓(xùn)，促使幼兒教師業(yè)務(wù)水平得到提高。 (四)幼教管理朝規(guī)范化發(fā)展。幾年來，我鎮(zhèn)下大力度抓好幼教管理規(guī)范化發(fā)展，從抓幼兒園一日常規(guī)活動和教師的每一節(jié)的主題活動開始，要求老師認真對待每一節(jié)的主題活動課，寫好教案、備好課、充分準(zhǔn)備教具才能開展活動，班班制定有周計劃、月計劃、月工作小結(jié)、學(xué)期工作總結(jié)和計劃等。中心校通過每月的抽檢、園與園的互檢等形式進行了解督查，對做得好的園進行表揚，對不按要求做的園或教師給予批評指正。 四、我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作中遇到的困難和問題 (一)多數(shù)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。多數(shù)幼兒園存在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱：如園舍條件不達標(biāo)準(zhǔn)存在人數(shù)多教室狹小;活動場所面積不足，達不到人均所占地的標(biāo)準(zhǔn);保教設(shè)備添置投入不足，如桌面玩具和戶外運動器械缺乏。 (二)“留守幼兒”較多，家庭教育存在很大漏洞。我鎮(zhèn)留守幼兒占有相關(guān)的比例，他們大多因為父母外出打工或經(jīng)商，由爺爺奶奶或外公外婆代管，這種代管對孩子的身心發(fā)展有很大負面影響：一來是祖輩較多采用溺愛方式，二 來是祖輩對幼兒的行為習(xí)慣養(yǎng)成大都采用寬容旅途態(tài)度;三來是祖輩的受教育程度低，無論是智力和體力都無法承擔(dān)對孫輩的教養(yǎng)。種種不良隔代教育嚴(yán)重阻礙幼兒身心和諧發(fā)展。 (三)是師資隊伍建設(shè)有待加強。幼兒教師隊伍不穩(wěn)定，流動性大，部分幼兒園教師年齡老化，綜合素質(zhì)低，這些均直接影響了幼兒園保教質(zhì)量的提高。 (四)是違規(guī)辦園的行為仍然存在。少數(shù)幼兒園為了搶奪生源，不嚴(yán)格按教育方針政策和國家標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，小學(xué)化現(xiàn)象時有發(fā)生。有的幼兒園為了節(jié)約辦學(xué)成本，不按要求編班，班額較大，或未按規(guī)定配齊保教人員。 (五)是無證辦園的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。我鎮(zhèn)目前有四所非法舉辦的幼兒園，即：清水村的星藝幼兒園、三民村的勇奇幼兒園、三合村的茁苗幼兒園、三合村的樂樂幼兒園。這些園不具備申請辦園條件，如沒有取得合格園長培訓(xùn)證等，且存在園舍安全、校車安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等方面的問題，但由于社會存在需求、在園幼兒難以分流等客觀情況，增加了取締非法辦園工作的難度。 五、學(xué)前教育工作的意見和建議 (一)大力加強農(nóng)村幼兒教師隊伍建設(shè)。 建立農(nóng)村幼兒園教師隊伍與農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展良性互動機制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)當(dāng)配備一定比例的公辦教師數(shù)量。農(nóng)村幼兒園新進教師應(yīng)當(dāng)從中等幼兒教育或中等師范教育及以上學(xué)校的畢業(yè)生中擇優(yōu)錄用。爭取實施農(nóng)村幼兒園教師定向培養(yǎng)專項計劃，為農(nóng)村特別是貧困地區(qū)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的骨干教師。目前可以從中小學(xué)富余教師中挑選學(xué)歷合格人員，通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，取得幼兒園教師資格證書以后，充實到幼兒園任教，其性質(zhì)和待遇不變。積極鼓勵民辦幼兒園教師通過自考、函授等途徑進行自我提高。 (二)全面提高農(nóng)村學(xué)前保教質(zhì)量。 1、每一所幼兒園都樹立正確的學(xué)前教育觀，采取多種形式，向社會廣泛宣傳先進學(xué)前教育理念。每日活動堅持保教并重的原則，遵循學(xué)前教育規(guī)律，堅持以游戲為基本活動形式，強調(diào)寓教于樂，寓教育于各項活動之中。 2、要積極探索學(xué)前教育的新方法，注重幼兒早期身心發(fā)展和個性發(fā)展，做好學(xué)前教育與小學(xué)教育銜接。 3、加強幼兒園與家庭、村鎮(zhèn)的合作，充分利用幼兒園和村民自發(fā)組織的資源優(yōu)勢，面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù)，爭取家長的理解、支持和主動參與，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育能力，促進幼兒家庭教育質(zhì)量的不斷提高。 4、鼓勵幼兒教師利用鄉(xiāng)土自然資源，開發(fā)地方和園本課程，制作教、玩具及活動器械，協(xié)同幼兒及家庭參與教育活動，突出地方特色，為農(nóng)村幼兒提供有質(zhì)量的學(xué)前教育。 (三)切實加強對農(nóng)村學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理。 建立和完善農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)管理責(zé)任制度、年度考核制度、表彰獎勵制度和責(zé)任追究制度，加強檢查、督促、落實，切實做到“組織領(lǐng)導(dǎo)、政策措施、資金投入、督導(dǎo)檢查”四到位。 (四)加大學(xué)前教育經(jīng)費投入，促進學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。 進一步將條例中關(guān)于學(xué)前教育經(jīng)費投入的規(guī)定落實到位，保障經(jīng)費的穩(wěn)定投入和逐年增長，為幼兒園發(fā)展提供充足的資金*。對于符合規(guī)定的民辦園，進一步加強資金扶持，加快普惠園的建設(shè)速度，適當(dāng)擴大“以獎代補”范圍，將條例中關(guān)于相關(guān)費用減免等規(guī)定落實到位。多渠道籌措資金，鼓勵社會資本發(fā)展多種類、多形式的幼兒園，滿足社會對學(xué)前教育的多層次需求。 學(xué)前教育工作報告范文推薦(三) 我鎮(zhèn)現(xiàn)有8所定點幼兒園，3-6歲幼兒1280名，在園幼兒1216名，入園率94%，46名幼兒教師，其中公辦教師4名，非公辦教師42名，學(xué)歷合格率100%。一年來，我鎮(zhèn)幼兒教育工作堅持向建設(shè)要規(guī)范，向管理要效益，向科研要質(zhì)量，辦園秩序得到有效整頓，常規(guī)管理進一步規(guī)范，保教質(zhì)量和辦園水平明顯提高?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的幼教工作向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下： 一、 通過優(yōu)化合并，整頓辦園秩序。 為全面貫徹落實上級文件精神，加快平安校園建設(shè)，維護社會穩(wěn)定，鎮(zhèn)黨委政府年初成立了平安校園綜合治理督查組，對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的所有幼兒園進行了排查。共查出10處不符合上級辦園條件的園所，并對存在問題的幼兒園下達了限期整改通知書，整改后再有鎮(zhèn)督察組進行驗收，大部分幼兒園整改力度大，整改效果明顯，但督查中也發(fā)現(xiàn)，個別幼兒園沒有任何辦園資質(zhì)，屬于家庭作坊式,且沒有任何整改行動,規(guī)模和設(shè)施不符合最基本的辦園條件。為規(guī)范辦園,讓所有孩子都能夠接受更好的教育,有利于方便家長接送,我們又采取了以下幾項具體措施，對辦園秩序進行了一次徹底整頓： 一是合并園所。根據(jù)檢查情況和本著就近入園的原則,撤消沒有任何辦園資質(zhì)幼兒園,對全鎮(zhèn)幼兒園重新優(yōu)化整合。先后撤并10余所幼兒園，目前保留8處定點幼兒園，二是加大投入。在合并園所的基礎(chǔ)上，通過多方籌資，不斷加大硬件建設(shè)，僅去年一年幼兒園新增設(shè)施投資就達74.6萬元。另外，三所未達標(biāo)幼兒園也通過改建、重建、擴建等方式，加快了園舍建設(shè)，目前已投資47.7萬元，力爭今年一次性達標(biāo)。目前，我鎮(zhèn)辦園水平上了一個更高的臺階，正實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。三是師資管理。對撤銷園所的教師，個人有繼續(xù)從事幼教意愿的，由鎮(zhèn)統(tǒng)一培訓(xùn)后，安排到合并的園所繼續(xù)工作.同時對撤并園所的其他人員也進行了妥善安置，從而確保撤并幼兒園工作有序進行。四是統(tǒng)一管理。即：鎮(zhèn)教育辦公室對定點幼兒園統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理和指導(dǎo);幼兒教師統(tǒng)一辦理社會養(yǎng)老保險和健康證。 二、立足督導(dǎo)考核，狠抓常規(guī)管理。 一方面，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)我鎮(zhèn)幼教工作的實際情況，進一步完善幼兒園考核意見、幼兒教師考核意見，并且根據(jù)考核意見內(nèi)容逐項進行落實，并定期不定期組織人員對幼兒教育的常規(guī)管理進行全面的督導(dǎo)檢查，及時反饋檢查的情況，限期整改，使幼教工作始終處于動態(tài)管理之中，大大促進幼教工作的健康發(fā)展。根據(jù)實際情況，我們還制定了詳細的幼兒園教師工資管理辦法，將幼兒教師的工資與績效掛鉤，從而提高幼兒教師的工作積極性。在此基礎(chǔ)上，我們對教師實行聘約化管理，逐步探索出一條責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一、優(yōu)勞優(yōu)酬、動態(tài)化的教師管理新機制。 另一方面，為搞好幼兒園安全工作，鎮(zhèn)政府成立了專門的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在與各定點幼兒園簽定安全目標(biāo)責(zé)任書的同時，定期對幼兒園園舍進行安全檢查，對存在安全隱患的幼兒園，下發(fā)限期整改通知書，并根據(jù)情況逐一進行落實，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定。 三、強化崗位練兵，提高教師素質(zhì)。 幼兒教師素質(zhì)的高低，是保教教育好壞的關(guān)鍵。為進一步提高廣大教師的政治素質(zhì)和專業(yè)水平，我們采取了以下幾項措施： 一是重視加強教師的職業(yè)道德教育，大力提高教職工的思想素質(zhì)。組織教師定期進行政治學(xué)習(xí)，組織教師開展思想大討論，進一步增強了教師“愛業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)”意識。一年來，廣大教師對自己分內(nèi)的工作任勞任怨，對待孩子“耐心、細心、愛心”，贏得社會和家長一致好評。 二是制定教師培訓(xùn)方案，采用“走出去，請進來”的方法，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)、各種音像資料等手段，加強對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另一方面，通過開展聯(lián)片教研活動，積極加強各幼兒園之間的業(yè)務(wù)交流，讓廣大幼兒教師在教學(xué)觀摩活動中相互學(xué)習(xí)、共同提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。 三是啟動“名師”培養(yǎng)工程。制定了“名師”培養(yǎng)規(guī)劃，定期組織各種基本功比武和各種評優(yōu)活動，以活動促發(fā)展，以評比促提高，鼓勵廣大教師在業(yè)務(wù)上冒尖，對確定的名師培養(yǎng)對象進行重點幫扶，促進其快成長、早成熟。我們先后在六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日組織開展了一系列比賽活動及文藝匯報演出，期間還開展教師備課展評和幼兒優(yōu)秀作業(yè)展評等活動?；顒拥拈_展也從另一個側(cè)面較好展示了我鎮(zhèn)幼兒素質(zhì)教育取得的成果。 四、依托保教科研，爭創(chuàng)園所特色。 一是努力營造濃厚的幼教文化氛圍。園舍的美化、室內(nèi)的布置，努力突出幼兒的主體地位，充分體現(xiàn)幼兒的心理特點和成長規(guī)律。很多幼兒園園所已辦成孩子們的“樂園”、“童話世界”。 二是嚴(yán)格按照素質(zhì)教育的要求，落實好幼教規(guī)程。引導(dǎo)教師加強對教學(xué)游戲性、趣味性、教育性、啟智性的探索研究，注重幼兒智力開發(fā)、興趣培養(yǎng)、人文素質(zhì)培養(yǎng)，以及創(chuàng)新精神、動手能力和社會實踐能力的培養(yǎng)，努力做到保教并重，避免了幼教“小學(xué)化”傾向。 三是高度重視幼兒教育科研工作。我們將“如何做好游戲，使幼兒樂學(xué)，主動活潑、健康發(fā)展;如何培養(yǎng)幼兒之間和諧的關(guān)系及自尊、自愛、自立、自強的意識;如何搭配好膳食結(jié)構(gòu)，提高營養(yǎng)水平;如何進一步提高幼兒家長的保育意識”等問題納入到我們教育教學(xué)和日常管理的重要議程。圍繞“四個如何”，我們自覺反思幼教工作，努力矯正發(fā)展偏差，確保了我鎮(zhèn)幼兒教育沿著正確的方向持續(xù)、健康發(fā)展。 近年來，雖然幼教工作取得了一定的成績，但是還存在著很多不足之處，離各級領(lǐng)導(dǎo)對幼教工作的要求還有一定的差距。我們將一如既往抓好學(xué)前教育工作，以創(chuàng)規(guī)范化幼兒園為抓手，以教師隊伍建設(shè)為重點，以保教科研為先導(dǎo)，以落實“規(guī)程”為載體，以抓軟件建設(shè)為切入點，辦出特色，創(chuàng)出水平，為全面構(gòu)筑我市學(xué)前、小學(xué)、初中協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局做出自己應(yīng)有的貢獻。 最后，我們真心希望各位領(lǐng)導(dǎo)在這次檢查中，對我們的幼教工作提出寶貴的意見和建議，以使我們更好地改進工作，使幼兒園越來越好，越辦越強。 學(xué)前教育工作報告范文熱門(四) 一、基本現(xiàn)狀和所做的主要工作 近年來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大的關(guān)心支持下，我區(qū)的學(xué)前教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以滿足人民群眾日益增長的教育需求為宗旨，以基本普及學(xué)前三年教育、努力改善辦園條件、不斷提高保教質(zhì)量為重點，全面貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育的方針政策，創(chuàng)造性地開展各項工作，全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展取得較好成效。主要表現(xiàn)在以下四個方面： 一是建立健全了學(xué)前教育體系。形成了以政府辦園為主，民辦、集體辦相結(jié)合，覆蓋全區(qū)的區(qū)、街道、社區(qū)三級學(xué)前教育體系。目前，全區(qū)共有幼兒園22所，在園幼兒5632名，轄區(qū)內(nèi)35周歲兒童入園率達到99%以上，3周歲以下嬰幼兒接受早期教育率接近90%。 二是優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高。省示范性實驗幼兒園和省優(yōu)質(zhì)幼兒園由“十五”期末的2所增加到10所，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率從8.69%提高到45.5%，在省優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例從11.5%上升到64.2%。 三是教育不斷豐富。xx年，在全市率先出臺了關(guān)于進一步推進崇安區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)意見;引進美國“吉德堡”英語教學(xué)品牌，探索實施雙語教學(xué)。xx年，與臺灣優(yōu)質(zhì)幼教聯(lián)盟合作，實施美語教學(xué)，開展蒙特梭利教學(xué)實踐，批辦了格林希爾雙語幼兒園。 四是保教質(zhì)量持續(xù)提高。區(qū)教研部門積極開展學(xué)前教育教科研工作，申報國家和省科研課題。各園也根據(jù)實際開展園本教研，開發(fā)了一些極具特色的園本課程。如區(qū)中心幼兒園的“幼兒園整合教育課程”獲得xx年市教科研成果一等獎。通過教科研活動的開展，教師專業(yè)素質(zhì)得到提升，教育理念和行為更加符合幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，教育活動更加注重培養(yǎng)兒童的動手實踐能力，更加注重培養(yǎng)兒童的好奇心與探究欲望，促進了兒童的健康發(fā)展。 近年來，在推進學(xué)前教育發(fā)展中，主要做了以下幾方面工作： (一)規(guī)劃引領(lǐng)，不斷調(diào)整設(shè)園布局。近年來，根據(jù)省、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的要求，按照本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r和人口增長趨勢，制定了構(gòu)筑幼教戰(zhàn)略平臺 促進高位均衡發(fā)展崇安區(qū)學(xué)前教育“xxx”發(fā)展規(guī)劃，將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、實施步驟和政策措施。近年來，我們按照規(guī)劃目標(biāo)，積極推進學(xué)前教育的布局調(diào)整、資源整合、規(guī)模辦園、規(guī)范辦園等工作，先后撤并了、亭子橋、金海里等9所幼兒園，將連元街幼兒園并入?yún)^(qū)中心幼兒園，江海幼兒園并入靖海幼兒園，塔影幼兒園并入益都幼兒園;批辦了連元實驗、格林希爾等一批民辦幼兒園。目前，全區(qū)共有公辦幼兒園6所，集體辦幼兒園10所，民辦幼兒園5所，托管1所。 (二)加大投入，不斷改善辦園條件。xx年以來，財政性投入不斷加大，對小熒星、區(qū)中心幼兒園分園等4所公辦幼兒園的設(shè)施設(shè)備投入就超千萬元。廣益街道所屬的尤渡、廣益、廣益中心等3所幼兒園，在街道和村的經(jīng)濟支持下，投資超400萬元。其他集體辦幼兒園也多方籌措資金，先后投入200多萬元用于園舍建設(shè)和設(shè)備添置。 (三)規(guī)范管理，不斷推進依法治園。一是加強檢查督導(dǎo)。區(qū)教育督導(dǎo)部門依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，定期對各園教育收費、園務(wù)管理、教育資源、保教工作、隊伍建設(shè)等方面進行評估和督查指導(dǎo)。教育部門也每年至少兩次對所有幼兒園的園務(wù)管理、保教質(zhì)量進行飛行檢查，檢查結(jié)果列入年終目標(biāo)管理考核。二是加強目標(biāo)管理。區(qū)教育局修訂了幼兒園素質(zhì)教育目標(biāo)考核細則，年初提出要求，年中進行檢查，年末進行考核，并將考核結(jié)果與園長的績效獎勵掛鉤。三是加強對民辦園的監(jiān)管。每年都依法對民辦幼兒園進行執(zhí)法檢查，在管理制度、保教質(zhì)量、經(jīng)費支出等方面強化監(jiān)管，促進其依法辦園。 學(xué)前教育工作報告范文最新(五) 各位領(lǐng)導(dǎo)： 近年來，我鎮(zhèn)始終把教育