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語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元考試卷及答案(三篇)目錄:語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元考試卷及答案一語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元考試及答案二語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元考試題及答案三- 1 -語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元考試卷及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)mio xio ln xn chng jng bng wn(_) (_) (_) (_)t gng wi wn b min gn ln(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)搖(_)孤(_)厭(_)亭(_)遙(_)狐(_)壓(_)停(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)黑(_)無(wú)光 (_)七豎八 呼風(fēng)(_)雨出乎(_)料 (_)根到底 騰云(_)霧1他們生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄,一到夜里就_的世界。2_,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。320世紀(jì)是一個(gè)_的世紀(jì)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不是而是 雖然但寧可也不只有才 因?yàn)樗?如果就1. _你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),_你的眼力還不夠。2.蝙蝠夜里飛行,靠的_眼睛,_靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。3.女?huà)z_找齊五彩石,_能把天上的大窟窿補(bǔ)好。4._蟋蟀做房子的工具非常簡(jiǎn)單,_它的住宅可以算是偉大的工程了。5.普羅米修斯_自己受苦受難,_歸還火種。6._我不帶走獵狗,小麻雀_會(huì)受到傷害。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)明天下雨決定了我們能不能去郊游。(修改病句)_2.這不是中國(guó)的土地嗎?(改為陳述句)_3.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上鳴叫。(改為擬人句)_4.中國(guó)的有些家長(zhǎng)太愛(ài)孩子。他們不放心讓孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén)。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_5.鮮花開(kāi)滿大地。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分) 白居易怒打行賄人唐朝貞元年間,著名詩(shī)人白居易考中進(jìn)士后,被派往陜西周至當(dāng)縣令。他剛上任,城西的趙鄉(xiāng)紳和李財(cái)主就為爭(zhēng)奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏官司,趙鄉(xiāng)紳差(ch chi)人買(mǎi)了一條大鯉魚(yú),在魚(yú)肚中塞滿銀子送到縣衙。而李財(cái)主則命長(zhǎng)工從田里挑了個(gè)大西瓜,掏出瓜瓤,也塞滿銀子送了來(lái)。收到兩份“重禮”后,白居易吩咐手下貼出告示,明天公開(kāi)審案。 第二天,縣衙門(mén)外擠滿了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問(wèn)道:“你們哪個(gè)先講?”趙鄉(xiāng)紳搶著說(shuō):“大人,我的理(鯉)長(zhǎng),我先講?!崩钬?cái)主也不甘示弱說(shuō):“我的理(瓜)大,該我先講。”白居易沉下臉說(shuō):“什么理長(zhǎng)理大?成何體統(tǒng)!”趙鄉(xiāng)紳以為縣太爺忘了自己送的禮,連忙說(shuō):“大人息怒,小人是個(gè)愚(魚(yú))民?。 卑拙右孜⑽⒁恍φf(shuō):“本官耳聰目明,用不著你們旁敲側(cè)擊,更不喜歡有人暗通關(guān)節(jié)。來(lái)人,把賄賂之物取來(lái)示眾。”衙役取來(lái)鯉魚(yú)和西瓜,當(dāng)眾抖出銀子,聽(tīng)審者一片嘩(hu hu)然。白居易厲聲喝(h h)道:“大膽刁民,膽敢公然賄賂本官,按大唐律法各打四十大板!”眾百姓看了都豎起大拇指嘖嘖稱贊:“_。”至于那些行賄的銀子,白居易就用來(lái)救濟(jì)(j j)貧苦百姓了。1在文中括號(hào)里選擇正確的讀音,用“”畫(huà)出來(lái)。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。旁敲側(cè)擊:_。嘖嘖稱贊:_。3你能寫(xiě)兩個(gè)和“耳聰目明、旁敲側(cè)擊”結(jié)構(gòu)一樣的詞嗎? (_) (_)4本文主人公是_(朝代)詩(shī)人白居易。他留給你印象最深刻的詩(shī)句是_,_。5聯(lián)系上下文,在文中橫線上填上合適的語(yǔ)句。6選擇合適的解釋,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。息:呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;消息;停止;休息;滋生、繁殖;利錢(qián)、利息。 息怒(_) 息息相關(guān)(_) 信息(_) 作息(_)7讀了本文你想到了用哪些四字詞來(lái)形容白居易? _ _ _8你還知道有哪些像白居易這樣清正的歷史人物或著名人物?結(jié)合生活談?wù)勀愕母邢??_七、習(xí)作。(20分)每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,一定有許多事情令你難忘,選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和你當(dāng)時(shí)的感受。題目自擬,不少于350字。_參考答案:一 渺小 嶙峋 憧憬 傍晚 提供 慰問(wèn) 避免 橄欖 二 搖擺 孤獨(dú) 厭惡 亭子 遙望 狐貍 壓力 停下 三 暗 橫 喚 意 歸 駕 黑暗無(wú)光 歸根到底 呼風(fēng)喚雨 四 雖然 但 不是 而是 只有 才 因?yàn)?所以 寧可 也不 如果 就 五 明天下不下雨決定了我們能不能去郊游。 這是中國(guó)的土地。 四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 中國(guó)的有些家長(zhǎng)因?yàn)樘珢?ài)孩子,所以他們不放心讓孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén)。 五顏六色的鮮花開(kāi)滿廣闊的大地。 六 1chi hu h j2 比喻說(shuō)話不從正面直接說(shuō)明,而從側(cè)面曲折表達(dá)。 不住的咂嘴稱贊。 3 見(jiàn)多識(shí)廣 狼吞虎咽 4 唐朝 日出江花紅勝火 春來(lái)江水綠如藍(lán) 5(答案不唯一)如:你真是老百姓的活菩薩??!你真是清正廉潔、公平公正??!6 7 清正廉潔 嚴(yán)明律己 清清白白 8包拯 公儀休 6 / 16語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元考試及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)l gu ni ku gung hu wng shng(_) (_) (_) (_)q qi cng mng kng j d zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)幼(_) 軀(_) 掩(_) 護(hù)(_) 約(_) 驅(qū)(_) 淹(_) 驢(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)來(lái)(_)去脈 (_)飛(_)舞 如(_)添翼笨(_)先飛 膽小如(_) (_)刀小試寫(xiě)含有反義詞的成語(yǔ):_ _2.寫(xiě)出含“馬”字的成語(yǔ):_ _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)即使也 如果就 雖然但1(_)他欺騙了我,(_)我還是原諒了他。2(_)有驟雨,這里(_)立刻就會(huì)干的。3(_)感到疲勞,它(_)在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)改為比喻句。(1)盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。_(2)突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),落在獵狗面前。_2.改為擬人句。(1)柳枝迎風(fēng)飄動(dòng)。_(2)春天來(lái)了,桃花開(kāi)了。_3.教室里很安靜。(改為夸張句)_4.根據(jù)提示寫(xiě)排比句。下課了,有的同學(xué)_,有的同學(xué)_,有的同學(xué)_。5.我們的學(xué)校很美麗。(1)改為感嘆句。_(2)改為反問(wèn)句。_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)我爬過(guò)上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山,可還沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山這樣奇異的景色!黃山的石真奇!有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)!上“天都”的路幾(j j)乎是直上直下,與地面成90度直角?!蚌a(j j)魚(yú)背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋,它高達(dá)1800多米,兩面懸空(kng kng),底下是萬(wàn)丈深淵,低頭一望,不禁(jn jn)叫人膽戰(zhàn)心驚。黃山的云海真美!近看云海,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤。大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前;遠(yuǎn)看,朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞;登高看,十里間,就像一片望不到邊的海洋,把一座座峻山淹沒(méi),只露出一個(gè)個(gè)山尖,仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,使人感到如入仙境。1給短文選擇一個(gè)合適的題目。( )A黃山奇石B美麗的鐵臂山C險(xiǎn)峻的“天都”峰D黃山奇景2找出文中括號(hào)里不正確的字音。3解釋詞語(yǔ)。時(shí)隱時(shí)現(xiàn): _膽戰(zhàn)心驚:_4文中畫(huà)“ ”的句子使用了(_)的修辭方法。5讀完短文你會(huì)發(fā)現(xiàn),這篇短文的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)。它是(_)式的結(jié)構(gòu)。通過(guò)對(duì)黃山的(_)、(_)、(_)這三方面景物的描寫(xiě),體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。七、習(xí)作。(20分)我們都有一個(gè)幸福的家。家,充滿著溫馨,充滿著快樂(lè),今天我們就來(lái)夸夸自己的家。你家有幾口人?他們具有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)你重點(diǎn)介紹一兩位成員,用具體事例講述他們的特點(diǎn)。題目自擬。不少于400字。_參考答案:一 掠過(guò); 紐扣; 光輝; 旺盛; 乞求; 匆忙; 恐懼; 抵制 二 幼小 身軀 掩蓋 愛(ài)護(hù) 大約 驅(qū)趕 淹沒(méi) 趕驢 三 龍 龍 鳳 虎 鳥(niǎo) 鼠 牛 絕無(wú)僅有 七上八下 馬到成功 汗馬功勞 四 雖然 但 即使 也 如果 就 五 盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。 突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。 柳枝在風(fēng)中翩翩起舞。 春天來(lái)了,桃花綻開(kāi)了笑臉。 教室里靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。 在跳繩 在踢毽子 在做游戲 我們的學(xué)校真美麗! 我們的學(xué)校難道不美麗嗎? 六 1D2j j kng jn jn3 有時(shí)隱沒(méi),有時(shí)出現(xiàn)。形容模糊、看不清。 膽戰(zhàn)心驚:形容非常害怕。 4排比5 總分 石 峰 云海 11 / 16語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元考試題及答案三班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)kun ku zhung jia lng zho wn du (_) (_) (_) (_)yn ji tn su jn yn zh zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)維_ 財(cái)_ 馳_唯_ 材_ 弛_晾_ 津_ 贈(zèng)_涼_ 律_ 增_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)橫(_)豎(_)(_)隱(_)現(xiàn)隨遇(_)(_)垂(_)喪(_)(_)(_)不平精(_)(_)竭大驚(_)(_)提(_)吊(_)“(_)隱(_)現(xiàn)”這個(gè)詞所填的字的意思是_。2.“橫(_)豎(_)”這個(gè)詞中橫和豎意思相反,這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有很多。請(qǐng)照樣子寫(xiě)三個(gè)。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)1. 蔡桓侯(_)不聽(tīng)扁鵲的勸告,(_)還在背后說(shuō)扁鵲的壞話。2.(_)紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī),(_)飛衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。3.扁鵲告訴蔡桓侯,(_)蔡桓侯的病不治,(_)會(huì)愈來(lái)愈重。4.(_)紀(jì)昌勤學(xué)苦練,(_)他成了百發(fā)百中的射箭能手。5.病已入蔡桓侯骨髓,(_)扁鵲不逃往秦國(guó),(_)治不了他的病。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)張阿姨是一位平易近人,很難與人相處的長(zhǎng)輩。(修改病句)_2.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改為“把”字句)_3.李明飛快地沖向終點(diǎn)。(改為比喻句)_4.紀(jì)昌在織布機(jī)下面,睜大眼晴,死死町住織布機(jī)的踏板。(仿寫(xiě)句子)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)路面上的科技長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲,如英國(guó)、德國(guó)、荷蘭等國(guó),彩色路面已較為普及。通過(guò)道路顏色的不同,如紅、綠、藍(lán)、黃等,提示不同車(chē)輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車(chē)輛的混行,大大增強(qiáng)了安全性。現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)一些城市也開(kāi)始采用彩色路面。以北京為例,當(dāng)汽車(chē)行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門(mén)轉(zhuǎn)彎處時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來(lái)此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機(jī)注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面,各種車(chē)輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容,還能起到防滑、提示司機(jī)減速以減少交通事故發(fā)生,方便交通管理等作用。 與此同時(shí),一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用,對(duì)于缺水的城市來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”:最上層安置了透水材料,中間層安置了雨水分流設(shè)施,將來(lái)自最上層的雨水分流到排水管以回收利用,最底層為密封層,防止雨水滲透到地下。 透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強(qiáng)化纖維的混合料,使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%-25%有的甚至高達(dá)30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點(diǎn)還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面,因?yàn)樗鼙苊舛镜缆穬鼋Y(jié)對(duì)路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外,下雨時(shí),這種路面不積水,不濺水,汽車(chē)行駛時(shí)不易打滑,有利于交通安全。目前在歐洲,透水路面的普及率已達(dá)15%-18%。德國(guó)計(jì)劃到2010午,把全國(guó)城市90%的路面改造為透水路面。在我國(guó)普遍缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項(xiàng)技術(shù)?!?第2段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個(gè)方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照應(yīng)?_2閱讀第2、3兩段,任選一題回答。(1)第2段中的色彩路面有哪三個(gè)作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_(2)第3段中所說(shuō)的透水路面分為三層,每層各有什么功能?請(qǐng)分別用兩個(gè)字加以概括。_3最后兩段主要說(shuō)明了什么內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_4根據(jù)文章提供的信息,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是( )A目前在我國(guó),北京、上海等一些大城市已基本鋪設(shè)了彩色路面。B普通瀝青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多為15%-30%。C采用彩色路面和透水路面有一個(gè)共同點(diǎn),那就是提高了交通的安全性能。D由于透水路面優(yōu)越性多,德國(guó)已把全國(guó)90%的路面改造為透水路面。七、習(xí)作。(20分)你一定玩過(guò)很多游戲吧。選出你最喜歡的游戲?qū)懴聛?lái),并說(shuō)明喜歡的理由。注意適當(dāng)用上語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě),表達(dá)出真情實(shí)感。_參考答案:一 寬闊 莊稼 籠罩 豌豆 研究 探索 均勻 住址 二 維護(hù); 財(cái)產(chǎn); 奔馳; 唯一; 材料; 松弛; 晾曬; 天津; 饋贈(zèng); 涼爽; 規(guī)律; 增加

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